来加3个多月了，感觉孩子变得越来越难管教了。
我的儿子在在国内上的是重点中学，学习成绩也好。但他其实是不自觉的，因为我们当地实在是太重视教育的（每年高考都是全省第一），每天早上6点半就得从家里出发，晚上7点20才能到家，作业正常要做到10点半-11点，过12点也正常。每个星期都有两门小考，然后是月考、期中、期末考试。考试前短信告知家长督促学生复习，一考完第二天家长又会收到学校短信排名，成绩一下降还会被老师叫到学校去。在这样的环境下，孩子没有办法不学习，再加上一些鼓励、排名刺激，孩子成绩一直在中上。但我们从孩子脸上看不到笑容，我们也很不喜欢这种唯成绩第一的氛围，根本不管孩子的其它教育。所以我们想要移民，希望孩子成为一个阳光、快乐、有责任心、有爱心的人。但来这儿后，我发现孩子并未朝我们想象的去发展，相反一些是非观念、价值观都变了，我觉得现在很难和他沟通。以前也有叛逆，但基本上还听得进去。但现在好像完全听不进去了。
他现在处了两个朋友，一个是来这儿4年还未出ESL的，一个来这儿两年了，他们整天喜欢玩电脑、看动漫，所以对电脑比较懂。而我儿子因为以前我们不让他单独用电脑，所以电脑方面不是太懂，他现在对这两个人很崇拜，相反还责怪我们以前耽误他学习高科技。但这两个人经常逃课，还逃英文课，这两个人还教我儿子不要让我知道学校光荣榜的事情（每学期结束成绩优秀的同学可以入选，类似中国排名）。我儿子说起他们逃课很不以为然，还说在这儿像他这样没有逃课经历的人是很少的，这边学校也是不管的。我儿子上的是UHILL，是公立排名第一。
我的儿子在在国内上的是重点中学，学习成绩也好。但他其实是不自觉的，因为我们当地实在是太重视教育的（每年高考都是全省第一），每天早上6点半就得从家里出发，晚上7点20才能到家，作业正常要做到10点半-11点，过12点也正常。每个星期都有两门小考，然后是月考、期中、期末考试。考试前短信告知家长督促学生复习，一考完第二天家长又会收到学校短信排名，成绩一下降还会被老师叫到学校去。在这样的环境下，孩子没有办法不学习，再加上一些鼓励、排名刺激，孩子成绩一直在中上。但我们从孩子脸上看不到笑容，我们也很不喜欢这种唯成绩第一的氛围，根本不管孩子的其它教育。所以我们想要移民，希望孩子成为一个阳光、快乐、有责任心、有爱心的人。但来这儿后，我发现孩子并未朝我们想象的去发展，相反一些是非观念、价值观都变了，我觉得现在很难和他沟通。以前也有叛逆，但基本上还听得进去。但现在好像完全听不进去了。
他现在处了两个朋友，一个是来这儿4年还未出ESL的，一个来这儿两年了，他们整天喜欢玩电脑、看动漫，所以对电脑比较懂。而我儿子因为以前我们不让他单独用电脑，所以电脑方面不是太懂，他现在对这两个人很崇拜，相反还责怪我们以前耽误他学习高科技。但这两个人经常逃课，还逃英文课，这两个人还教我儿子不要让我知道学校光荣榜的事情（每学期结束成绩优秀的同学可以入选，类似中国排名）。我儿子说起他们逃课很不以为然，还说在这儿像他这样没有逃课经历的人是很少的，这边学校也是不管的。我儿子上的是UHILL，是公立排名第一。
