- 主题发起人 。。。无趣
- 发布时间 2009-10-20
回复: 14孩子多伦多求学记...
刚到的时候，出关挺顺的。过了几天去你房子所在学区的学校，要带着一个房子的证明，和枫叶卡，他会告诉你去哪考试。然后打电话预约一下，到了那天接可以去了。
第二天一大早（时差啊！！！ ）去了一个很远的学校考试，进去碰见了几位前来赴考的我是先考数学，这算我比较有谱的一门 （一共两科，上午一科，下午一科，每科2.5个小时，苦命啊…
）进了教室，看见一个人在写，老师也给了我一张卷子，我一看，喷了，（上面是20道口算题，分数加减法和正负数，只有几个因式分解，我九年级，简单。。。
）一分钟结束战斗，老师还很惊讶的看着我 。随后给了我五张卷子，看了看，还算简单，有一些整式的题、几何的（涉及全等、平行、平方根什么的 ），做起来挺轻松的，就是有几道题看不懂，连蒙带猜还都做对了 。最后一张有点晕，是函数的
，看不懂啊（学好英语才是王道… ），老师还挺好，给我耐心的讲解，说如果我不会就不用做了 ，不过我还是蒙对了几个表达式，唉…可悲啊… 轮到老师写评语了（快结束楼！！！除了函数个别的的其他我都做对了 ）她推荐我去参加一个什么大学的数学竞赛，说对我数学特别好
（中国人都这样。。。）对我有好处什么的，后来才知道，这位老师已经很久没推荐学生去参加竞赛了 …数学我提前一个多小时结束了，接下来英语开始了。。。。。。 
进了考英语的房间，和老师聊了聊，要求去完成一篇看图作文（要写满半张A3纸。。。我滴神啊 ），写完了又有三篇阅读，还挺简单，就几个问题。交上去又要回答老师提的关于文章几个问题，看法什么的，反正就是很晕……最后是压轴戏：自我介绍，差不多要写一大张A4纸还多一截，
没办法，只好硬着头皮写咯，算是熬过去了。交上去后她说我写得很好，文章很不错什么的。。。。。。（我都不知道我写了什么 ，麻木了…），问我在别的国家学没学过英语，说我英语很好。。。
我倒了…最后我的ESL Level是C的中等（ESL是English Second Language的缩写，有五个等级，ABCDE，E是最好的，A是最差的。
终于结束了，我算是第一个出来的，提前了一个多小时，后来一个会说国语的阿婆跟我们说了说情况问我几个关于兴趣、我自己未来的问题，并跟我们讲了一些选课，必修课。然后她把我的卷子，评价，作文，和问的问题的纸装在一个信封里，就可以回去了。
刚到的时候，出关挺顺的。过了几天去你房子所在学区的学校，要带着一个房子的证明，和枫叶卡，他会告诉你去哪考试。然后打电话预约一下，到了那天接可以去了。
第二天一大早（时差啊！！！ ）去了一个很远的学校考试，进去碰见了几位前来赴考的我是先考数学，这算我比较有谱的一门 （一共两科，上午一科，下午一科，每科2.5个小时，苦命啊…
）进了教室，看见一个人在写，老师也给了我一张卷子，我一看，喷了，（上面是20道口算题，分数加减法和正负数，只有几个因式分解，我九年级，简单。。。）一分钟结束战斗，老师还很惊讶的看着我 。随后给了我五张卷子，看了看，还算简单，有一些整式的题、几何的（涉及全等、平行、平方根什么的 ），做起来挺轻松的，就是有几道题看不懂，连蒙带猜还都做对了 。最后一张有点晕，是函数的，看不懂啊（学好英语才是王道… ），老师还挺好，给我耐心的讲解，说如果我不会就不用做了 ，不过我还是蒙对了几个表达式，唉…可悲啊… 轮到老师写评语了（快结束楼！！！除了函数个别的的其他我都做对了 ）她推荐我去参加一个什么大学的数学竞赛，说对我数学特别好（中国人都这样。。。）对我有好处什么的，后来才知道，这位老师已经很久没推荐学生去参加竞赛了 …数学我提前一个多小时结束了，接下来英语开始了。。。。。。 进了考英语的房间，和老师聊了聊，要求去完成一篇看图作文（要写满半张A3纸。。。我滴神啊 ），写完了又有三篇阅读，还挺简单，就几个问题。交上去又要回答老师提的关于文章几个问题，看法什么的，反正就是很晕……
最后是压轴戏：自我介绍，差不多要写一大张A4纸还多一截，没办法，只好硬着头皮写咯，算是熬过去了。交上去后她说我写得很好，文章很不错什么的。。。。。。（我都不知道我写了什么 ，麻木了…），问我在别的国家学没学过英语，说我英语很好。。。我倒了…最后我的ESL Level是C的中等（ESL是English Second Language的缩写，有五个等级，ABCDE，E是最好的，A是最差的。终于结束了，我算是第一个出来的，提前了一个多小时，后来一个会说国语的阿婆跟我们说了说情况问我几个关于兴趣、我自己未来的问题，并跟我们讲了一些选课，必修课。然后她把我的卷子，评价，作文，和问的问题的纸装在一个信封里，就可以回去了。
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第二天再次来到了学校，先去了办公室，找一个类似主任的老师，她会找你要一些房子证明，枫叶卡等一些证件。。。然后会看看你的测试成绩，问你一些问题，然后会告诉你选课要求，并给你介绍一些课程，等你选完后她会发给你一个课程表，每天八节课，有四天的，每周五的课在一个本上会写上那天的课（外国人好怪啊。。。）然后她带我参观了一下学校，告诉我每门课在哪个教室上。。。（门上会写教室号码，课程表上也会有教室号和老师姓名。。。）这儿每个老师有一个教室，学生上课要去找老师，而不是向中国那样，老师去找班上课。。。所以一下课就会看到学生集体在走廊里狂奔的景象
。。。
周一正式开始上课了，一大早骑车去了，发现不开门，在8：45才能开
。。。只好在寒风中等待。。。进去后先去homeroom，类似中国的常规班，还有hometeacher，类似班主任，有什么事可以找她。。。第一天由于种种原因，我的locker没法用，只好将东西拿着走。。。这儿的学生很friendly，都会和你主动打招呼，和你聊天，有什么问题也很乐意帮你。。。
。。。课本要找每个老师去要，这儿的课本是循环使用的，所以会很旧，而且很厚。。。
这儿课间只有2分钟，不过没有上课铃，所以晚几分钟也没大碍。。。不过要是在点名之后还没到，就要去办公室领个条（不要紧张，只是这儿的学校很怕出现状况，所以要去领条说明你来上课了，不然他们会报警的！！！
切记！！！）第一次上课，我生怕迟到，一下课就飞奔到教室，才发现只有一两个人，其实你慢慢走都没问题（不要太夸张了。。。）
课的深度不深，但主要是语言问题，第一天上课不太适应，总是有些不明白。。。数学课到还好，主要是science&geography，下点功夫就好！！！
这儿上学时间不长，3点就放了，但课比较长，40多分钟。这儿的时间表很乱，没有什么整点的，都是几点零几分。。。
第二天再次来到了学校，先去了办公室，找一个类似主任的老师，她会找你要一些房子证明，枫叶卡等一些证件。。。然后会看看你的测试成绩，问你一些问题，然后会告诉你选课要求，并给你介绍一些课程，等你选完后她会发给你一个课程表，每天八节课，有四天的，每周五的课在一个本上会写上那天的课（外国人好怪啊。。。
）然后她带我参观了一下学校，告诉我每门课在哪个教室上。。。（门上会写教室号码，课程表上也会有教室号和老师姓名。。。）这儿每个老师有一个教室，学生上课要去找老师，而不是向中国那样，老师去找班上课。。。所以一下课就会看到学生集体在走廊里狂奔的景象。。。周一正式开始上课了，一大早骑车去了，发现不开门，在8：45才能开
。。。只好在寒风中等待。。。进去后先去homeroom，类似中国的常规班，还有hometeacher，类似班主任，有什么事可以找她。。。第一天由于种种原因，我的locker没法用，只好将东西拿着走。。。这儿的学生很friendly，都会和你主动打招呼，和你聊天，有什么问题也很乐意帮你。。。。。。课本要找每个老师去要，这儿的课本是循环使用的，所以会很旧，而且很厚。。。这儿课间只有2分钟，不过没有上课铃，所以晚几分钟也没大碍。。。不过要是在点名之后还没到，就要去办公室领个条（不要紧张，只是这儿的学校很怕出现状况，所以要去领条说明你来上课了，不然他们会报警的！！！
切记！！！）第一次上课，我生怕迟到，一下课就飞奔到教室，才发现只有一两个人，其实你慢慢走都没问题（不要太夸张了。。。）课的深度不深，但主要是语言问题，第一天上课不太适应，总是有些不明白。。。数学课到还好，主要是science&geography，下点功夫就好
！！！这儿上学时间不长，3点就放了，但课比较长，40多分钟。这儿的时间表很乱，没有什么整点的，都是几点零几分。。。
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写的很好，表扬一下。我们家也在北约克，我家的男孩子是9岁了，上四年级。
写的很好，表扬一下。我们家也在北约克，我家的男孩子是9岁了，上四年级。
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这儿一大早要在Homeroom里听国歌，第一天我很严肃的站着，像是在升旗，看看周围的同学，我就觉得我想傻子一样。。。他们打打闹闹的，
令人费解。。。
这边中午很怪，吃完饭不能出去，等一段时间老师才放人，不让去教学楼里，全轰到外头去了，除非你在图书馆提前预订，否则不可以去。。。会很无聊的。。。
我第一天不知道有这么个事，吃完饭大摇大摆地出了食堂，还没老师拦。。。（不知是走运还是倒霉啊。。。）结果我就在教学楼里溜达了20多分钟...最后碰上一个老师，他问我是不是新来的，我说是，他就把我“请”了出去......?。。。结果忘了门口的门“有去无回”（自从此事以后我一直这么叫。。。）我把书放在门口，自己出去溜达溜达，结果。。。结果。。。只好趴在窗户上巴望可怜的书。。。我也只能在寒风中徘徊...
总结一下可以开locker的时间：
刚进校门的时候。。。然后去homeroom
两节课后的break，15分钟
中午休息结束后，下午上课前...（吃完饭后不要进楼道...切记！！！）
放学后。。。
记得每次开锁要将下一次开锁前上的课的东西准备好
（以上是St Andrew's High School的时间表，其他学校应该也差不多。。。）
这儿一大早要在Homeroom里听国歌，第一天我很严肃的站着，像是在升旗，看看周围的同学，我就觉得我想傻子一样。。。他们打打闹闹的，
令人费解。。。这边中午很怪，吃完饭不能出去，等一段时间老师才放人，不让去教学楼里，全轰到外头去了，除非你在图书馆提前预订，否则不可以去。。。会很无聊的。。。
我第一天不知道有这么个事，吃完饭大摇大摆地出了食堂，还没老师拦。。。（不知是走运还是倒霉啊。。。）结果我就在教学楼里溜达了20多分钟...最后碰上一个老师，他问我是不是新来的，我说是，他就把我“请”了出去......?。。。结果忘了门口的门“有去无回”（自从此事以后我一直这么叫。。。）我把书放在门口，自己出去溜达溜达，结果。。。结果。。。只好趴在窗户上巴望可怜的书。。。我也只能在寒风中徘徊...总结一下可以开locker的时间：
刚进校门的时候。。。然后去homeroom
两节课后的break，15分钟
中午休息结束后，下午上课前...（吃完饭后不要进楼道...切记！！！）
放学后。。。
记得每次开锁要将下一次开锁前上的课的东西准备好
（以上是St Andrew's High School的时间表，其他学校应该也差不多。。。）
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是用英语教的，不同的课有不同的方法。我来大概也就两周多，只能说一下自己的感受。像科学地理这种课，老师会讲，地理也会有一些作业也要在课堂上做，科学会有实验。这两门课我自己感觉知识深度不是很深，但是词汇量很大。要扩充词汇量。我英语上的是ESL，课上有十几分钟的阅读，老师也会给你念故事，然后会有一些语法的卷子做（最起码我来的这段时间是。）法语课是英法混着说，听着挺晕，没学过的应该会有一些特殊照顾。其他一些选修就没什么好说的了。来这儿要多和别人说，练练听力，储备词汇量，上课就应该没什么问题了。具体多长时间适应我也说不好，因为我也没来多长时间，还在适应阶段。望以上对你有所帮助。
是用英语教的，不同的课有不同的方法。我来大概也就两周多，只能说一下自己的感受。像科学地理这种课，老师会讲，地理也会有一些作业也要在课堂上做，科学会有实验。这两门课我自己感觉知识深度不是很深，但是词汇量很大。要扩充词汇量。我英语上的是ESL，课上有十几分钟的阅读，老师也会给你念故事，然后会有一些语法的卷子做（最起码我来的这段时间是。）法语课是英法混着说，听着挺晕，没学过的应该会有一些特殊照顾。其他一些选修就没什么好说的了。来这儿要多和别人说，练练听力，储备词汇量，上课就应该没什么问题了。具体多长时间适应我也说不好，因为我也没来多长时间，还在适应阶段。望以上对你有所帮助。
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