接连几个月都没有上线,主要是因为楼主又开始找工作啦:P嗯,我就是那个不稳定因子。今天搞定新工作啦 :)那咱就来聊聊LINC instructor的工作是怎么回事儿吧。
在加拿大找LINC instructor的工作需要TESL证书和工作经验。嗯,证书是必须哒,工作经验么,如果你能有个内线(当然必须是人品超好的那种哈,比如我:),也就是靠谱的介绍人,其实是可以商量的。怎样才能接触到这些个有价值的介绍人呢?如果是没有证书也没有工作经验的话,到各家机构的LINC教室里做义工就是唯一的选择了。如果有证没经验,就看这些学校招不招sub也就是代课老师。一般的途径就是,读证书的同时就开始各家单位去做义工,拿到证书就上sub list,开始各种代课,混熟了之后,某天内部出现老师空缺了就赶紧申请职位,一般经理也乐得把职位给熟悉的老师。面试是肯定要的,尤其是新入职的时候,我曾经被四位经理(当时那家学校共在四个城市有六个校区,每区一个管教学的经理,全到齐了)同时面试过,当时的压力。。。。。。导致我之后再也没在任何面试的时候紧张过:)如果之前有在面试单位做过义工,面试往往就会很顺利,我有遇到过面试时我曾为之做义工的那位经理直接极力推荐我给另一位面试官的经历。一般工作两到三年以后会进入相对稳定的阶段,但是资历还不够,所以可能教早上晚上班,或者教着不同级别的班级。在同一家单位熬满5年后,往往就有资历拿全白天同级班了。也有很多老师熬不满5年就走人的。
我从13年的秋季开始进入LINC教书,头两年经历了大裁员,曾经三月被裁,代课两个月,六月被召回,第二年四月裁小时,九月加回小时数。也曾经同时在两家学校上班,一天三班倒。顺便提一句,代课的话,不用死盯着一家单位,多走几家单位,你的时间表很快就会被排满的。其实我现在回头看看,当初代课的时候是我做的最开心的时候,完全没有压力,还交到了很多很不错的朋友。一旦开始全职上课,每天除了备课就是学生事务,回到家只想睡,教学实在是很耗精力。不过,也有不少人跟我说,是我教学用力过猛了:)用力过猛的我就这么一路被委以“重任”,从人人争的6级班降到了没人愿意教的文盲班。好处也是有的,我在资历没满四年的时候就拿到了同级白天班。嗯,就在我觉得有种自己已经能看到退休的日子的那种无聊感的时候,我的课件获奖了,突然就有了一种,我要给LINC出材料的使命感(LINC没有“书”的哟)。然后我就开始做互动课件,视频,慢慢就演变成做网站。嗯,推一下自家网站,
www.monicazesl.com免费的哟。我也有开YouTube账号,也是搜monicazesl就是了。不定期更新:P
其实现在也就是我教学满5年的时候,曾以为自己做满5年就能稳定下来,安安心心教两个班,这会儿却发现自己走着走着就要离开教学岗位了。。。人生总有新挑战,总有新收获。希望每一位来到加拿大的移民的付出都有回报。