孔子说:
人,分为四种:
1. 生而知之者;—— 生来就知道自己该如何做的人,上等人。
2. 学而知之者;—— 虽然一开始不知道,但通过父母师长的教授而知道的,次之。
3. 困而学之者;—— 一开始不知道,也不怎么听话,但受了苦,撞了南墙后才慢慢明白的,又次之。
4. 困而不学者。—— 一开始不知,也不学,受了苦也依然如故的,最下等。
第一,二中属于人中圣贤。
多数人属于第3,4种。
其实你跟楼主说的并没有矛盾,
楼主想探讨的是“怎么教育孩子”,
你引用的是“怎么学”。
即便天生悟性好如孔子,他也需要向老子求教,说明没有谁是不需要学习的。
我理解的,楼主想说的是,灌输型的教育太过压抑、会剥夺了人的独立思考能力。
按照西方的教育学,脑神经科学,失败的教育就是“赞扬天份”,成功的教育则是“赞扬努力”。
所谓赞扬天份:做的好是因为你聪明,做不好因为你笨……
赞扬努力:做了好因为你努力,做不好因为你努力的不够。
老师动不动说同学笨、没有天份,因为老师自己没本事。
孔子把学生分成四类有意义吗?不需要学习无师自通的人非常虚幻。天性温顺的人自然是存在的,但是经历有限,学习的深度可想而知。