文言文到底有用否?——孩子每天都要背诵经典

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姑勿論喜歡不喜歡文言文,道德經含義既廣且深,值得推薦。如果不喜歡文言文的,可以閱讀白話文譯本,如果中文略差的,英語譯本也值得推薦。

曾經在網上修過某大學中國經典導讀課程,竟然選用了些文章,歌頌嗜血的項羽和提倡焚書坑佛的翰愈,怪不得中國人的戾氣如此瘋狂。

你这有点以偏概全了。绝大部分中国人都没有读过你所说的文章。

这一两年,我常常带我儿子参加密市几个家长共同组织的读经班

前半段一起读读论语,道德经,最后还有英文的经典,莎士比亚,小爱神:斯宾塞十四行诗集啥的。
 
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你这有点以偏概全了。绝大部分中国人都没有读过你所说的文章。

这一两年,我常常带我儿子参加密市几个家长共同组织的读经班

前半段一起读读论语,道德经,最后还有英文的经典,莎士比亚,小爱神:斯宾塞十四行诗集啥的。
普通网友都读过三国演义水浒 都是嗜血的书 对生命都比较漠视
印象深的 武松一晚上杀了15口人 小丫头也不放过 整个一个神经病 作者读者都觉得痛快 很少有批判的 很病态
 
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普通网友都读过三国演义水浒 都是嗜血的书 对生命都比较漠视
印象深的 武松一晚上杀了15口人 小丫头也不放过 整个一个神经病 作者读者都觉得痛快 很少有批判的 很病态

就是啊,我觉得某些人的要求莫名其妙。项羽韩愈做过啥和他们的文章有什么关系?需要禁止他们的文章出现在课本里或课堂上这么严重?一个人的行为方式又不是病毒,会通过他们的文章传染... 唱两句“虞姬虞姬奈若何”就会像项羽那样大杀四方?韩愈灭佛,同时人家也是唐宋八大家,难道一个人学两句“仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。” 之类的就会很想去砍和尚?

王安石和司马光是一生的政敌,我们是要选边站?然后再决定我们该看资治通鉴还是该读王安石的诗词?
 
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就是啊,我觉得某些人的要求莫名其妙。项羽韩愈做过啥和他们的文章有什么关系?需要禁止他们的文章出现在课本里或课堂上这么严重?一个人的行为方式又不是病毒,会通过他们的文章传染... 唱两句“虞姬虞姬奈若何”就会像项羽那样大杀四方?韩愈灭佛,同时人家也是唐宋八大家,难道一个人学两句“仰不愧天,俯不愧人,内不愧心。” 之类的就会很想去砍和尚?

王安石和司马光是一生的政敌,我们是要选边站?然后再决定我们该看资治通鉴还是该读王安石的诗词?
我小时候参加过儒法斗争 王法家 好人
司马光 坏人
 
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我比较现实,但还是觉得应该学学古文。一方面是陶冶情操,不为装,为自身受用。但这不是最重要的,毕竟愉悦自己有好多其他的方式。但是,学好古文就打开了一扇窗,让自己能读懂古代文献(遗憾的是,中华文化那点精华都在古代),就如面见古代圣贤。这是难以代替的。如果依赖他人翻译的白话文,就给自己平白加了一个以他人水平为上限的封顶。
 
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嗯,法就是给急性子用的。界限清楚明白,一刀切下去,不管情理如何,过界则断。治的是需要快刀斩乱麻的急症。

大道理是很难运用于日常决断的,公说公有理,婆说婆有理,最后往往是谁掌握话语权谁有理。
有权的暂时站上风 未必有理
 
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鸦片战争说白了就是文明与野蛮的较量。
文化的文明与落后甚至反动是不言而喻的。
儒家文化若管用,现在应该是西汉帝国。汉武帝强推儒术,刘家天下还是丢了。
传统文化若管用,就不会有元朝清朝,就不会让俄人之势占国。
为什么要到西方留学?
 
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儒家是被封建帝制利用,作為駕卸和愚弄人民的工具,這些家天下的皇朝沒落,與儒家無關。
 

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