子女教育 有人聊聊深圳的国际学校吗?

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请问她妈妈是不是也有抱手机,看日剧韩剧的习惯?

你说的很对,我也在检讨自己,在这个地方,确实大人和孩子都太闲了,我自己因为一些特殊原因没有去工作,不过下周就开始一个课程的学习:就算工作,下班回来也有可能是对着电脑,没啥能做的事情。如果在国内,我觉得我会忙碌很多。以前在国内的时候,孩子忙碌的学习,大人都不敢看电视,生活没有这么悠闲,但也另有滋味。
 
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你说的很对,我也在检讨自己,在这个地方,确实大人和孩子都太闲了,我自己因为一些特殊原因没有去工作,不过下周就开始一个课程的学习:就算工作,下班回来也有可能是对着电脑,没啥能做的事情。如果在国内,我觉得我会忙碌很多。以前在国内的时候,孩子忙碌的学习,大人都不敢看电视,生活没有这么悠闲,但也另有滋味。

大人就是孩子的榜样,大人的爱好,孩子潜移默化,玩得比你更专业。 我认为教育70% 是家长完成的。
 
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楼主好罗嗦,回就回去吧,论坛上的话你听么。。。不听干嘛说来说去的没完没了,打广告?

这是探讨交流贴,希望有共同想法的家长交流,有建设性的建议也可以提,你那么不耐烦,既不想交流也没有建议,完全可以不参与。
 
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你说的很对,我也在检讨自己,在这个地方,确实大人和孩子都太闲了,我自己因为一些特殊原因没有去工作,不过下周就开始一个课程的学习:就算工作,下班回来也有可能是对着电脑,没啥能做的事情。如果在国内,我觉得我会忙碌很多。以前在国内的时候,孩子忙碌的学习,大人都不敢看电视,生活没有这么悠闲,但也另有滋味。

一听说有人要学习, 我就觉得自己好堕落, 每每人家提到找到好工作, 我就想我不学习不打工的一心只想着做自己的生意, 会不会将来有一天要后悔, 但一想到千辛万苦学习个专业出来, 再找个好工作, 封顶让你一年10来万的收入, 也就那样了, 好像对于我也是没有吸引力, 况且听说这10来万的收入也得是顶尖尖的人才才行啊, 像我这样的估计混不到啊, 于是想一想就释然了。

老公经常说我这样的随意, 去给别人打工, 没两天就招人烦给赶出来了, 要嘛说, 我要是生在旧社会, 早就被老公吊起来打:wdb7:这样给他说好像我自己不努力下场就会很惨
 
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有这种父母其实孩子是不幸的
讨债鬼一样后面逼着他学这样学那样
其实还不是为了父母自己的虚荣心


本人欧洲Master+UCLA Master 不服欢迎来喷, 我不辩

别以为自己有什么了不起。你两个硕士都是拿全奖的吗?就算是,机票,担保不是还得靠父母? 拼爹而已。
 
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深圳只有一间真正的国籍学校,SIS,估计离你家很远,在龟山别墅,蛇口。基本需要外籍。我曾经孩子一岁时排队,到五岁时通知我们有位。

学习是一生/365/24/7的事情,这样活着才充实。
学习不等于填鸭,更不等于玩手机电脑。
 
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感谢大家的讨论,这样的帖子会引起争论,是意料之中,但上面有人武断地骂我是丧心病狂的家长,我肯定不同意。

我不是一个push的家长,上面提到的那些课外活动都是她自己要学的,钢琴是从小开始学,但都是松松散散的,没有要求考级;声乐是自己要学的,她爱唱歌,高音不错;黑管是自己来到加拿大后自己要学的,因为她想进Band。另外希望她锻炼一下身体,健身、游泳,这些不算太过分吧。

大家难道没有看出来这主要是一个投入和产出的一个衡量吗?首先我们不是富裕家庭,普通得不能再普通了的工薪阶层,连机票钱都要反复衡量的;其次我们夫妻没有做好分居的准备;这就是我们要付出的经济的代价和情感的代价,如果这两样都不成问题,我当然愿意跟孩子留住加拿大,毕竟这是不同的一个国家不同的大环境不是?但是代价难以承受的情况,我们不得不看看产出是否值得,这样看来,孩子的状态,就不尽人意。

我很希望上面对这里的教育非常满意的家长,能勾勒一下孩子的状态吗?我勾勒几个我看到的比较正面的例子:

A,小学来到加拿大,在多伦多排名前三的公立学校,功课很忙,爱好画画和长笛,课余时间基本都在赶作业,做project,准备powerpoint,poster,presentation,写essay,然后就画画,一幅画画上几个小时,每周一次学长笛,然后每天练习,很忙很充实,父母看着有点心疼,但孩子是做着自己喜欢的事情并且是美好的事情,所以也很欣慰。

B.小留学生,9年级过来温哥华,寄宿在西人家庭,功课非常好,业余作业也很多,如有空闲,最大的奢侈就是看英文的侦探小说。

C.11年级学生,10年级开始在加拿大小镇的普通学校读书,课业轻松,名列前茅,自己开车,业余时间打parttime、做义工,也爱好画画,最近因为忙着打工丢下了。

这上面都是在加拿大教育背景下我看到的比较正面的孩子状态,但我的孩子,目前的状态是课业轻松、业余时间充足,但没有足够的有意义的活动填充,每天3点多回到家,就是拿着手机,不提醒她就连续五个小时不放开,中途会练习一下黑管,作业基本没有,看书看不进去,而利用手机基本上在浏览国内网页,百度贴吧,看视频,有英文的,也有韩剧、爱情公寓。难道,我任由孩子这样下去,才不叫丧心病狂吗?

而造成这种情形的主要原因,首先,课业太少;其次,我没有培养好孩子的爱好,并且这里培养爱好的条件不足,我是个懒家长,冰天雪地的还不敢开车,她自己找了个黑管private tutor,坐公交,零下二三十度走路加等车常常要10来分钟,每周一次,本来还想学钢琴的,但实在是太远了,而且家里也没有钢琴;国内学的声乐也中断了,不知道到哪找老师。体育运动更是为零,天气是主要因素。

而这些不足,在国内就完全不成问题,公交地铁太方便了。我之所以让她上国际学校,不是上不了公立学校,其实也是希望她有空余的时间做自己喜欢做的事情,阅读,唱歌,弹琴,健身,有什么不好呢。

如果不回国,可以到多伦多温哥华的强校去,学习更紧张, 作业较多,忙得没有自己的时间;只是,既然都要换地方了,我也把回流考虑进去,毕竟,这可以解决一家人的问题。

换地方并不一定要回流,如果来温哥华,孩子的兴趣爱好什么都容易满足,好老师多了去,也用不着冰天雪地的开车(下雪很快就花,13年就下一次)公立学校也不是那么轻松,偶家孩子三年级就有家庭作业,英文习作的锻炼,同时孩子也有自己喜欢的兴趣爱好练习时间,感觉天天都好充实的说!
 
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还有个朋友女儿,也是妈妈这里留守,父亲回流发展。孩子妈妈偶尔打工,但是因为夜班,放学后就是孩子一人做饭,吃饭,打游戏,她在温西top的公立高中,家长根本无暇顾及孩子学习,高二前孩子也是沉迷游戏,最后两年妈妈辞职不做了,陪伴在家,一发力上了加国居前的好大学,而且还有奖学金。其实这边正面例子很多,孩子多半会学会玩,一段时间玩游戏没什么大不了的,天天强压教育看到的效果也许不错,隐形的破坏就无法估计了,而这边相反,看起来似乎没什么明显效果,但是也许孩子自我就已经成长起来的。
 

今非昔比

勤劳的小蜜蜂
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特别同意,孩子状态不好的,多半大人也是还没有进入状态的。教育的责任还是在家庭,以身作则,榜样的力量是无穷的。学会怎么做人,比学会怎么做题重要得多啊!:wdb37:
大人就是孩子的榜样,大人的爱好,孩子潜移默化,玩得比你更专业。 我认为教育70% 是家长完成的。
 
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支持帖主让孩子接受完国内基础教育之后再到加留学。

其实国际部也有问题,仅仅是课程是与西方是“衔接”的,对其他一些则基本不涉及。前天和一个亲戚聊天,他的同事的孩子在国内的外国语学校国际部上高中,他现在很后悔,因为国际部过分松散,孩子除了英语,其他科目和教育都没法和普高班比。得出的结论也是,让孩子在国内普高至少上到高二再出国比较好,更好的是在国内读完本科,到国外读硕士或者进一步提高。这样孩子以后的社会适应性更大。
好像不是这样,除非你确定以后孩子要在中国生活。
 
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是这样的, 都没地方走亲戚, 可是如果像你说的, 让孩子大了出来留学, 估计毕业以后他也跟我们一样, 觉得熟悉的环境在中国亲人在中国, 况且那时我们老了, 希望孩子在身边, 也会希望他留在中国, 这样周而复始, 以后孩子的孩子也这样经历,就一直以中国为中心了, 按照这个思维下去,其实就是别移民了, 在中国多赚点钱, 孩子大了留个学也就差不多了, 呵呵, 是不是这样啊

说的到位,其实就是楼主的一颗中国心在加拿大跳动的结果
 
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这是来这儿的家长经常有的彷徨。

说说我儿子,在国内上北航附,不是特用功的那种。刚来加拿大时,看这儿的教学松松散散,孩子放学回家后,基本就是玩游戏,后来规定,只有周末才能玩,结果平时放学后改为看电视,偶尔会看看书,但是周末玩游戏的时候特狠,我常说他比我上班可卖力啊。 有一段时间,特后悔来这儿,认为这样要毁掉他了呀。我甚至认为,没有经历过中国的高考,真是人生成长中的遗憾。

动过回流的念头,但是儿子不肯。有一次参加学校的parent-teacher meeting 的时候,他的ESL 老师居然问了一句: 你的儿子还想上大学吗? 我一听,悔的肠子都青了,来了加拿大儿子居然连大学都不了了,能不后悔吗?想想在北航附,他上不了北大清华,感觉总能上个北航,北理, 北邮吧。可没办法,儿子不同意回去。

这时候一老外朋友劝我,不用担心,可以上college, 再transfer 到大学,当时的我,认为也只能这样了,但没有和儿子说,心里还是希望他能上个大学.

现在儿子已经上大二了,多大 计算机专业。 现在更是忙的很,经常是没时间通电话。

所以家长不用特别担心孩子的学校,国内的学习压力 太大了。
 
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感谢楼上几位妈妈提供的例子,有那么多同样感受的家长,心里也踏实很多,楼上有筒子也说的对,是我们家长没有足够的能力和决心留在这,所以才多方面的考虑一个对整个家庭方案。在这里,小孩上个大学不难,只是希望她的能力真正得到锻炼合提高。
 

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