雅思阅读考试的是非判断题型，这是之前没有参加过雅思考试的烤鸭没有接触过的异于我们传统四六级考试的题型。因此很多烤鸭对这类题型把握不好，从而导致大量的失分。是非型判断题之所以比较难，不仅是因为这类题型属于细节题，在原文中比较难定位，还因为这类题一般存在考点词，第一次接触的烤鸭不太容易把握题目的考点词。那么，做这类型的题目时，我们一般会遇到什么要的难点呢？
（一） 题目费解
对于词汇量不是太大的学生，比如基础阶段或突破阶段上升到精品阶段的学生，题目中有时出现的词汇会导致他们理解困难，由于对题目的意思没有一个总体的把握，从而导致失分。
（二） 题目中的定位词不易判断
第二种情况当题目比较长，比较复杂时，考生可能会找错定位词从而误判考题。比如剑桥4 test one passage one 第5题 The study involved asking children a number of yes/ no questions such as ' Are there any rainforests in Africa?' 通常考生会选择题目中的特殊标点符号或特殊字体去定位，因此往往确定了yes/no questions 或者'Are there any rainforests in Africa?' 作为解题的定位词。事实上，当我们再仔细阅读题目，可以发现此题的重点是在讲这个研究包含了什么问题，假如原文中讲到这个研究包含的是另外一种问题，仅仅根据包含后面的内容去找，有可能会误断为not given。这道题最好的定位词应该找句子的主语the study, 在原文的第四段首句，我们就可以发现出现了the study这个词眼 'the study surveys...secondary school students were asked to complete a questionnaire containing five open-form questions.' 因此此题的正确答案应该为false。对于定位词的把握不是太确定的考生，朗阁雅思考试研究中心建议可以在题目中找两至三个定位词。
（三） 定位词不易定位
第三种情况是当考生分析好题目，确定了定位词和考点词，但是回原文寻找时，却找不到原文所对应的内容。这一类情况又分为两种情形。
A. 定位词在原文中发生了较大的转变
剑桥5 test 2 passage 3 The Birth of Scientific English 第37题 'In 17th century Britain, leading thinkers combined their interest in science with an interest in how to express ideas.' 这道题的定位词应该为leading thinkers, interest in science以及how to express ideas, 考察的重点在combine...with...上面。在原文中并未明确涉及这三点，这就需要我们把how to express ideas理解成language, 在原文的第四段最后一句'some of these scholars, including two with the interest in language- helped found the Royal Society in 1660 in order to promote empirical scientific research.'句中出现的1660年，对应题目中的17th century; interest in language对应题目中的interest in how to express ideas; promote empirical scientific research对应题目中的 interest in science, 所以此题的确切答案应该为true。
B. 理解定位词所在的内容还需要联系前文
有些判断题，在原文中定位到定位词还不够，还需要联系前文的背景才能做出题目。比如剑桥8 test 1 passage two Air Traffic Control in the USA
第24题'class F airspace is airspace which is below 365mand not near airports.' 仔细阅读题干，可以判断该题中的class F airspace, below 365m, not near airports, 应该为题目的定位词，题干的考点词为and结构。原文G段第二行文字中出现了题干中Class F airspace这个大写的英文单词'Uncontrolled airspace is designated Class F...' 这时需要回顾一下段落E中对uncontrolled airspace的介绍'In general, from 365m above the ground and higher, the entire country is blanketed by controlled airspace ..., controlled airspace extends ...in the immediate vicinity of an airport...' 所以答案应该判断为true。
（四）题目对应的原文句子难理解
最后一种情况是，题目所对应的原文太长、太复杂，导致考生在理解上有困难，从而判断错答案。这一类情况在剑桥雅思中存在比较典型的两道题。比如剑桥4 test one passage one 第4题'The fact that children's ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them. 题干中children's ideas about science and framework可以做定位词，考点词为easier to change them。考生根据framework回原文定位到文章第二大段第三行'...but organized, conceptual framework, making it and the component ideas, ...more robust but also accessible to modification.'原文中使用到了make sth adj这个结构表明framework and component ideas有两个特点more robust and accessible to modification, 这里的more这个比较级修饰了两个形容词：robust and accessible to modification, accessible to含有easy的概念，所以相当于表明了easier to change这个概念，很多考生在阅读时往往会忽略了这个隐含的比较级，会误选为not given, 实际答案应该为true。
以上这四个难点，对于初次经历雅思考试的烤鸭一定要好好总结。最后，小编预祝各位烤鸭考试取得满意的成绩。
（一） 题目费解
对于词汇量不是太大的学生，比如基础阶段或突破阶段上升到精品阶段的学生，题目中有时出现的词汇会导致他们理解困难，由于对题目的意思没有一个总体的把握，从而导致失分。
（二） 题目中的定位词不易判断
第二种情况当题目比较长，比较复杂时，考生可能会找错定位词从而误判考题。比如剑桥4 test one passage one 第5题 The study involved asking children a number of yes/ no questions such as ' Are there any rainforests in Africa?' 通常考生会选择题目中的特殊标点符号或特殊字体去定位，因此往往确定了yes/no questions 或者'Are there any rainforests in Africa?' 作为解题的定位词。事实上，当我们再仔细阅读题目，可以发现此题的重点是在讲这个研究包含了什么问题，假如原文中讲到这个研究包含的是另外一种问题，仅仅根据包含后面的内容去找，有可能会误断为not given。这道题最好的定位词应该找句子的主语the study, 在原文的第四段首句，我们就可以发现出现了the study这个词眼 'the study surveys...secondary school students were asked to complete a questionnaire containing five open-form questions.' 因此此题的正确答案应该为false。对于定位词的把握不是太确定的考生，朗阁雅思考试研究中心建议可以在题目中找两至三个定位词。
（三） 定位词不易定位
第三种情况是当考生分析好题目，确定了定位词和考点词，但是回原文寻找时，却找不到原文所对应的内容。这一类情况又分为两种情形。
A. 定位词在原文中发生了较大的转变
剑桥5 test 2 passage 3 The Birth of Scientific English 第37题 'In 17th century Britain, leading thinkers combined their interest in science with an interest in how to express ideas.' 这道题的定位词应该为leading thinkers, interest in science以及how to express ideas, 考察的重点在combine...with...上面。在原文中并未明确涉及这三点，这就需要我们把how to express ideas理解成language, 在原文的第四段最后一句'some of these scholars, including two with the interest in language- helped found the Royal Society in 1660 in order to promote empirical scientific research.'句中出现的1660年，对应题目中的17th century; interest in language对应题目中的interest in how to express ideas; promote empirical scientific research对应题目中的 interest in science, 所以此题的确切答案应该为true。
B. 理解定位词所在的内容还需要联系前文
有些判断题，在原文中定位到定位词还不够，还需要联系前文的背景才能做出题目。比如剑桥8 test 1 passage two Air Traffic Control in the USA
第24题'class F airspace is airspace which is below 365mand not near airports.' 仔细阅读题干，可以判断该题中的class F airspace, below 365m, not near airports, 应该为题目的定位词，题干的考点词为and结构。原文G段第二行文字中出现了题干中Class F airspace这个大写的英文单词'Uncontrolled airspace is designated Class F...' 这时需要回顾一下段落E中对uncontrolled airspace的介绍'In general, from 365m above the ground and higher, the entire country is blanketed by controlled airspace ..., controlled airspace extends ...in the immediate vicinity of an airport...' 所以答案应该判断为true。
（四）题目对应的原文句子难理解
最后一种情况是，题目所对应的原文太长、太复杂，导致考生在理解上有困难，从而判断错答案。这一类情况在剑桥雅思中存在比较典型的两道题。比如剑桥4 test one passage one 第4题'The fact that children's ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them. 题干中children's ideas about science and framework可以做定位词，考点词为easier to change them。考生根据framework回原文定位到文章第二大段第三行'...but organized, conceptual framework, making it and the component ideas, ...more robust but also accessible to modification.'原文中使用到了make sth adj这个结构表明framework and component ideas有两个特点more robust and accessible to modification, 这里的more这个比较级修饰了两个形容词：robust and accessible to modification, accessible to含有easy的概念，所以相当于表明了easier to change这个概念，很多考生在阅读时往往会忽略了这个隐含的比较级，会误选为not given, 实际答案应该为true。
以上这四个难点，对于初次经历雅思考试的烤鸭一定要好好总结。最后，小编预祝各位烤鸭考试取得满意的成绩。
