朋友说不断有很多学妹来问如何在加拿大成为一名老师。大家都是一言难尽。今天看了一个无语的自称加拿大当老师的非你莫属求职者（20141026期第二位）
忍不住想写点啥。只能说“没吃过猪肉也见过猪跑”，就我浅薄的经历写点科普贴吧。欢迎拍砖。
FAQ
1. 我今年英语专业本科毕业，来加拿大读2年教育学硕士可以留加拿大做公立学校老师么？
本着话不可说满的原则，我想说，很难直接实现这一目标。
因为要做加拿大公立学校老师（K-12，即幼儿园至12年级），需要一张加拿大教师证。教师证由省政府颁发。各省政策不一样，但是一般要求有Bachelor of Education. 所以光有一张Master of Education的证书可以做什么呢？我还没发现，欢迎补充。
2. 如果从零开始读教育学本科，想取得教师资格证当老师，大概是怎么样的流程呢？
加拿大教育学院一般和法学院医学院等一样，不是直接入学，而是采取2+2原则，先读两年基础课，也许辅修个历史什么，然后再申请转到教育学院，再读2年（也许各个学校规定有不一样，就像法学院医学院的申请要求也都各异）。然后拿到教育学学士学位。也有很多人是先读完一个本科学位然后回头来申请读2年教育学。这样就算是4+2得到双学位了。
3. 国内本科+加拿大教育学硕士之后，如何才能取得加拿大教师证呢？
那么要分两种情况讨论。
a. 国内没有教师经验：重读一些本科似乎成了唯一的选择。那么这一些是多少呢？根据我们学校教育学院给我的回信，答案是：可能是三年半。因为申请教育学院本科需要一些prerequisite课程。我们国内的体制不太一样，很可能是需要重新上很多才有资格申请的。另外，研究生期间的课程是不可以转学分入本科的（也许也应校而异）因为是属于不同LEVEL。国内的部分本科课程可以转一部分，但是应该不可能国内上的课程涵盖所有他们要求的prerequisite课程。也许运气好的话，不会三年半这么久。但是肯定不会少于两年半。
b. 国内有教师经验，有教师证。理论上说，可以把国内材料送去认证，通过认证的话，上半年课，通过考核可以拿教师证。温哥华有一些成功的例子。见: http://www.coobay.com/clib/member?id=1210948793569&category=jobHuntingStories
还有 http://post.iask.ca/canadameet/topic/8043
对于Saskatchewan的情况，申请认证请戳 http://www.education.gov.sk.ca/non-canadian-tep 我当时工作的伊朗partner曾是伊朗的老师+校长。她告诉我，她所调研了解的情况和温哥华类似，通过申请后去萨大教育学院读差不多半年就好。好像她告诉我她是要再读6门课还是10门课来着。
但是我的partner因为种种原因并没有走这种通道。所以我只能说理论上可行。但是到目前还没有听说谁这么做过的故事。所以不知道可行性。
4.如果拿到了教师证，去公立学校教书的可能大么？
这个问题，可能在教育学院读研的时候大家都不清楚。因为很多教育学院的本地研究生都是全职老师想来充电于是兼职来读个硕士而已。因为同学全都已经是老师了，所以好像显得教师岗位很好找一样。但是这明显是统计学中的selection bias——很少会有教育学本科毕业后找不到工作的本地人脑残再来读硕士，这根本不会对就业起到帮助。
由于缺少数据统计，我只能说我得知的教育学毕业生（我知道的都是本地人）情况不乐观。如果毕业就能找到一个substitute teacher的岗位是很幸运的。学校系统有很多临时性的substitute的岗位（其实就连学校系统清洁工都有sub），比如哪个学校哪个老师哪天突然生病了，就当天早上5点临时通知你过去代课。
一般来说做代课教师若干年后，有很大可能找到正式的永久性岗位（但是也有例外）。
公立体系代课教师薪水一般是$25一小时。按小时计费。收入还是不错的。
但是现实是，本地毕业生得不到代课教师岗位的太多太多了。如果没有加拿大本地工作经验和求学经历，外加英文如果不是特别好，这条路走起来真的会很辛苦。
5.听说读早教/幼教只要两年，福利待遇不错，适合女生？
这是我一直想吐槽的一点。好像很多中介，很多人混淆概念很严重。当我听Alberta的人说“幼儿园教师不可以申阿省省提名了”的时候，我愣了一下，第一反应就是“不可能啊”。
从加拿大教育体制说起，加拿大所谓的小学elementary school 一般包含K-8也就是幼儿园到8年级。有的学校也有学前班，也就是pre-school。也就是说，幼儿园是小学的一部分，不是像国内幼儿园那样单独的一个机构。所以，幼儿园老师属于teacher，如果是公立学院的话，幼儿园老师属于public school system的一员。teacher属于移民类别中的A类工作。如上所述，需要本科教育学学位，需要教师证。
公立学校老师每年有2个月暑假不用上课。但是老师们告诉我一般也只能放1个月，因为另一个月要为开学做准备，备课啊布置教室啊等等。加拿大公立学校的老师待遇很好，一般起步薪金是5万到7万加币一年。发工资方式可以自己选择按照十个月发，或者选择按照12个月发，反正总数是一样的（again也许各地，各系统不一样）。
一般华人说的“早教”或者“幼教”是指ECE 也就是early childhood education。工作职位一般叫early childhood educator。工作地点一般是day care也就是日托所。日托所又分两种，一般可满足6个月到6岁孩子的日托。ECE教育体系也是因省而异。但是一般来说1-3年毕业。毕业证书以certificate, diploma为主，大多都是去college（社区学院）而非university（大学）接受教育培训的。起步薪金一般12-16加元一小时。一般好一些的日托所里一个人只带4个孩子。ECE工作一般属于移民职业类别中的B类，可以申请CEC，符合大多省提名的职业要求，外加一般还比较好找工作，来了多伦多后我发现很多女生喜欢读ECE, 因为对英文要求不高而且好就业好移民。但是要注意的是，ECE一般不属于学校系统，据说多伦多day care要改革，那么以后的事我就不知道了。日托所 有公立有私立。一般公立的待遇好很多。
我在文初提到的非你莫属的那个求职者，通过现场分析，我肯定她是是ECE工作而非teacher，是什么就是什么，非要粉饰自己混淆概念误导大众何必呢。
6. 还有其他的和教育学相关的工作么？
凭我浅薄的知识，做如下介绍：
a.Before/After school program assistant/leader 一般加拿大小学9点左右上课3点左右下课。由于上课时间太短，很多家长要工作，不方便及时接送。于是很多学校有了这种Before/After school program。也有很多是学校和第三方机构合作办的。这种program负责每天7-9am和3-6pm的课前课后时间段照料孩子。这种工作起步薪金每小时10-15加元。
b.Educational Assistant 一般学校里做一些辅助性工作，我觉得有点类似于国内班主任的赶脚。公立学校里起步薪金16+每小时。一般需要专门在college里学过1-2年的毕业生，但是我知道有一些本地人直接就业的。由于待遇不错，工作也算体面，所以竞争很激烈，就算是college读完此专业毕业也未必能找到理想的EA工作。
c. Lunch program assistant 学校每天午饭时段管孩子的。对此了解不多，薪水不大可能高。
d. 中文学校老师。据我了解，加拿大这种岗位比美国少很多。大多也就是在私立中文学校里教书，薪水也是case by case，但是中国人开的私立学校一般不可能太大方发工资。可以努力去找， 但是如果就业重点放在这一块的话是不太科学的。
e.相关机构教新移民和ESL学生英语的岗位。需要去上课然后拿个TESL Certificate。我只能说理论上有此可能。我不认识走这条道路的留学生或者新移民，不好乱说。只认识一个在本地长大的有TESL 证的朋友，感觉貌似就业不是特别乐观。
f.有关机构的新移民安置等岗位。这个更是case by case。僧多粥少。
写下了这么多，也算是对我教育学相关的求学和工作经历的一个总结。趁着各种东西都还记得，趁着还没有离开太远信息还不是太过时，赶紧写下来。
FAQ
1. 我今年英语专业本科毕业，来加拿大读2年教育学硕士可以留加拿大做公立学校老师么？
本着话不可说满的原则，我想说，很难直接实现这一目标。
因为要做加拿大公立学校老师（K-12，即幼儿园至12年级），需要一张加拿大教师证。教师证由省政府颁发。各省政策不一样，但是一般要求有Bachelor of Education. 所以光有一张Master of Education的证书可以做什么呢？我还没发现，欢迎补充。
2. 如果从零开始读教育学本科，想取得教师资格证当老师，大概是怎么样的流程呢？
加拿大教育学院一般和法学院医学院等一样，不是直接入学，而是采取2+2原则，先读两年基础课，也许辅修个历史什么，然后再申请转到教育学院，再读2年（也许各个学校规定有不一样，就像法学院医学院的申请要求也都各异）。然后拿到教育学学士学位。也有很多人是先读完一个本科学位然后回头来申请读2年教育学。这样就算是4+2得到双学位了。
3. 国内本科+加拿大教育学硕士之后，如何才能取得加拿大教师证呢？
那么要分两种情况讨论。
a. 国内没有教师经验：重读一些本科似乎成了唯一的选择。那么这一些是多少呢？根据我们学校教育学院给我的回信，答案是：可能是三年半。因为申请教育学院本科需要一些prerequisite课程。我们国内的体制不太一样，很可能是需要重新上很多才有资格申请的。另外，研究生期间的课程是不可以转学分入本科的（也许也应校而异）因为是属于不同LEVEL。国内的部分本科课程可以转一部分，但是应该不可能国内上的课程涵盖所有他们要求的prerequisite课程。也许运气好的话，不会三年半这么久。但是肯定不会少于两年半。
b. 国内有教师经验，有教师证。理论上说，可以把国内材料送去认证，通过认证的话，上半年课，通过考核可以拿教师证。温哥华有一些成功的例子。见: http://www.coobay.com/clib/member?id=1210948793569&category=jobHuntingStories
还有 http://post.iask.ca/canadameet/topic/8043
对于Saskatchewan的情况，申请认证请戳 http://www.education.gov.sk.ca/non-canadian-tep 我当时工作的伊朗partner曾是伊朗的老师+校长。她告诉我，她所调研了解的情况和温哥华类似，通过申请后去萨大教育学院读差不多半年就好。好像她告诉我她是要再读6门课还是10门课来着。
但是我的partner因为种种原因并没有走这种通道。所以我只能说理论上可行。但是到目前还没有听说谁这么做过的故事。所以不知道可行性。
4.如果拿到了教师证，去公立学校教书的可能大么？
这个问题，可能在教育学院读研的时候大家都不清楚。因为很多教育学院的本地研究生都是全职老师想来充电于是兼职来读个硕士而已。因为同学全都已经是老师了，所以好像显得教师岗位很好找一样。但是这明显是统计学中的selection bias——很少会有教育学本科毕业后找不到工作的本地人脑残再来读硕士，这根本不会对就业起到帮助。
由于缺少数据统计，我只能说我得知的教育学毕业生（我知道的都是本地人）情况不乐观。如果毕业就能找到一个substitute teacher的岗位是很幸运的。学校系统有很多临时性的substitute的岗位（其实就连学校系统清洁工都有sub），比如哪个学校哪个老师哪天突然生病了，就当天早上5点临时通知你过去代课。
一般来说做代课教师若干年后，有很大可能找到正式的永久性岗位（但是也有例外）。
公立体系代课教师薪水一般是$25一小时。按小时计费。收入还是不错的。
但是现实是，本地毕业生得不到代课教师岗位的太多太多了。如果没有加拿大本地工作经验和求学经历，外加英文如果不是特别好，这条路走起来真的会很辛苦。
5.听说读早教/幼教只要两年，福利待遇不错，适合女生？
这是我一直想吐槽的一点。好像很多中介，很多人混淆概念很严重。当我听Alberta的人说“幼儿园教师不可以申阿省省提名了”的时候，我愣了一下，第一反应就是“不可能啊”。
从加拿大教育体制说起，加拿大所谓的小学elementary school 一般包含K-8也就是幼儿园到8年级。有的学校也有学前班，也就是pre-school。也就是说，幼儿园是小学的一部分，不是像国内幼儿园那样单独的一个机构。所以，幼儿园老师属于teacher，如果是公立学院的话，幼儿园老师属于public school system的一员。teacher属于移民类别中的A类工作。如上所述，需要本科教育学学位，需要教师证。
公立学校老师每年有2个月暑假不用上课。但是老师们告诉我一般也只能放1个月，因为另一个月要为开学做准备，备课啊布置教室啊等等。加拿大公立学校的老师待遇很好，一般起步薪金是5万到7万加币一年。发工资方式可以自己选择按照十个月发，或者选择按照12个月发，反正总数是一样的（again也许各地，各系统不一样）。
一般华人说的“早教”或者“幼教”是指ECE 也就是early childhood education。工作职位一般叫early childhood educator。工作地点一般是day care也就是日托所。日托所又分两种，一般可满足6个月到6岁孩子的日托。ECE教育体系也是因省而异。但是一般来说1-3年毕业。毕业证书以certificate, diploma为主，大多都是去college（社区学院）而非university（大学）接受教育培训的。起步薪金一般12-16加元一小时。一般好一些的日托所里一个人只带4个孩子。ECE工作一般属于移民职业类别中的B类，可以申请CEC，符合大多省提名的职业要求，外加一般还比较好找工作，来了多伦多后我发现很多女生喜欢读ECE, 因为对英文要求不高而且好就业好移民。但是要注意的是，ECE一般不属于学校系统，据说多伦多day care要改革，那么以后的事我就不知道了。日托所 有公立有私立。一般公立的待遇好很多。
我在文初提到的非你莫属的那个求职者，通过现场分析，我肯定她是是ECE工作而非teacher，是什么就是什么，非要粉饰自己混淆概念误导大众何必呢。
6. 还有其他的和教育学相关的工作么？
凭我浅薄的知识，做如下介绍：
a.Before/After school program assistant/leader 一般加拿大小学9点左右上课3点左右下课。由于上课时间太短，很多家长要工作，不方便及时接送。于是很多学校有了这种Before/After school program。也有很多是学校和第三方机构合作办的。这种program负责每天7-9am和3-6pm的课前课后时间段照料孩子。这种工作起步薪金每小时10-15加元。
b.Educational Assistant 一般学校里做一些辅助性工作，我觉得有点类似于国内班主任的赶脚。公立学校里起步薪金16+每小时。一般需要专门在college里学过1-2年的毕业生，但是我知道有一些本地人直接就业的。由于待遇不错，工作也算体面，所以竞争很激烈，就算是college读完此专业毕业也未必能找到理想的EA工作。
c. Lunch program assistant 学校每天午饭时段管孩子的。对此了解不多，薪水不大可能高。
d. 中文学校老师。据我了解，加拿大这种岗位比美国少很多。大多也就是在私立中文学校里教书，薪水也是case by case，但是中国人开的私立学校一般不可能太大方发工资。可以努力去找， 但是如果就业重点放在这一块的话是不太科学的。
e.相关机构教新移民和ESL学生英语的岗位。需要去上课然后拿个TESL Certificate。我只能说理论上有此可能。我不认识走这条道路的留学生或者新移民，不好乱说。只认识一个在本地长大的有TESL 证的朋友，感觉貌似就业不是特别乐观。
f.有关机构的新移民安置等岗位。这个更是case by case。僧多粥少。
写下了这么多，也算是对我教育学相关的求学和工作经历的一个总结。趁着各种东西都还记得，趁着还没有离开太远信息还不是太过时，赶紧写下来。
最后编辑: 2015-12-07
