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温哥华板块,终于出了一个 正常的帖子。
感谢分享
发现论坛和网站上关于在加拿大如果当老师的攻略并不多 闲来无事随便写写 :)
我是secondary level math teacher,如果对进小学感兴趣也差不多,就是你不会有所谓的teachable subjects,你是啥课都得教-,-

首先我是以国际生身份来读书找工作然后移民的,如果有身份流程其实也一样,就是少了个考雅思这部分.

1. 基本要求和准备
a) 有一个正规大学本科学位,最好是个teachable subject, 如果你是主课老师,Math, Science (Phy, Chem and Bio), English/Social,一般情况下你是这个专业的学位即可,如果你是主修科学三个其中之一,也想教数学课,最好在大学期间,以UBC为例,300 level 以上的课程修6门课,你就有资格教授这个学科,申请教育学的时候就可以申请两个teachable subjects。 如果你打算教的不是主课,可能你需要至少同事申请两个,比如相当法语或者西班牙语老师,最好你还能教点别的,比如法语+西班牙语忙或者法语+英语这种组合,不然找工作会挺难的

b) 如果是加拿大读的本科,确保英文课里有一门是literature,比如UBC的Engl 110, 如果你是在英语国家读的本科,不担心雅思问题,如果在国内读的本科的话,现在最新的要求我没记错是雅思口语和写作6.5+,我个人感觉最好写作有7.0+,然后口语8.0+,这样子在practicum阶段不会有太多语言障碍,不然可能会有些麻烦

c) GPA要求,超级低,GPA只要有·68%就足够申请UBC了,如果保险点75%绝对的绰绰有余的

2. 录取之后 (B.Ed 教师教育学属于post undergrad,比分专业在UBC可以combined,但是要读5年,所以并没有区别)
我还是以UBC为例,SFU的流程和UBC有点差异,尤其是实习阶段,不过总体来说难度上可能SFU更注重practical,UBC更注重培养新一代老师,我个人来说UBC的教育学更注重将来,而单纯比较哪个对讲课过practicum更有帮助,可能SFU更好。

现在Teaching education时间都缩短到10个月了,60个学分的课,以UBC来说,国际生学费总共大概5W加币,有身份的话1W多一些,会有些奖学金,我当时国际生身份给的是1W5,不知道现在是多少。
流程上你会先上课,在11月中旬,回去你要实习的学校呆1周,在这一周之主要做的是observation,最多最多讲个2--3节课,对于你是否过practicum没有任何影响。 之后回到学校继续上课,在1月底2月初开始你的long practicum,一直进行到4月底,5月初。

综合来说,教育学课程是以paper+presentation方式为主,难度很低,但是阅读量非常大。最难的部分肯定是在long practicum,这个东西我只能说因人而异,也一言难尽到底是复杂还是简单,开始可能一天讲1节课,之后慢慢增加到一天讲3--4堂课,2--3个不同的年级。最后会有一个final report,里面的40,50项要求你必须全部meeting expectation才能算过,如果你第一次long practicum做的不够好,会有一个additional practicum补救的机会,会在同年的9月底开始。如果再不过的就彻底fail了。



3. 薪资和工作压力

老师的工资网上查的到,
a)如果你是本科学位,工资是从5W到开始,一直到7W9--8W到,从0年老师一直增长到10年老师,之后工资就固定了,如果你有研究生学位,或者之后补充读一个Master's,工资每年多个3K的样子

b)福利感觉还是非常不错的,65岁退休之后能拿到你工作时候70%的工资,还可以返聘回学校继续当TTOC(电话老师)。Extended health plan, dental plan都是非常齐全的,而且还可以同时保你的妻子/丈夫,和孩子。

c) 福利也是会花钱的,就我这个1年老师来说,每个月工资5331,扣完税和福利,到手只有3290不到3300.一年只有10个月工资,暑假俩月是没有工资的,不过12月和3月非常爽,尤其是3月,就上2周的班,整月的工资一样拿

d)作为新老师可能学校会让你教很多不同种类的课 (这个我后面详细说),作为数学老师来说我觉得压力不大,所以我还有俩兼职同时在读研究生,如果是别的学科我就不得而知了

e)顶级私校比如Crofton House, York House, Southridge这种一般工资比公校高6--8%,St George's现在是独一档,比公校一般高16--18%,不过私校讲课的senority,年长度,公校是不认可的,但是私校却认可公校的年长度。所以可能还是先在公校待10年再说吧。不过私校的合同是1年,3年和6年,没有终身合同


4. 找工作和就业前景

首先,这是个肯定发不了财的行业,如果不是非常喜欢,个人不建议入这行。

毕业之后就开始了找工作之旅。首先当然是申请school boards,可以同时申请多个,或者你自己喜欢的某一个。之后就是面试,blablala一系列繁琐的过程。
成功申请上之后,你首先是一个TOC(Teacher-on-call)也就是所谓的电话老师,每天早上凌晨5点--6点半会给你打个电话,告诉你该去哪个学校,教一些什么课。你不用担心备课内容,任课老师一般会为你准备好。 (我本人只当过两天的TOC,运气不错,而且都是教Culinary Arts-- 我是个不做饭的人)。 这个阶段你可能会去很多很多学校,也可以让你更了解你之后想在怎样的一个环境里教书

一般人们口中的老师都是contract teacher,并非TOC。每个教育局对于如何当contracted teacher流程并不太一样。比如说你现在Vancouver School Board, (不太确定), 他们貌似要求你必须当满160天的电话老师才可以在内部网上申请永久岗位。

对于我所在的Surrey,就没有这个要求。在Surrey,哪怕你一天TOC没当过都可以直接申请学校岗位,当然你去学校面试过不过那就另说了。只要你申请上了一个岗位,你就会和Surrey school board签终身合同了,所有的福利呀什么的就都有了。当然在这个阶段你的合同是和教育局的,并不一定是和某一个学校的,你每年可能还是得申请去学校,只是你就算申请不上,教育局也会分配一个工作给你 不用担心失业,只要你不杀人放火-,- 等你的senority也就是年长度有个3--5年 就可以申请上Round 1-2 post出来的工作,那样你就会和那个学校有个continuing contract,也就是你不想动就不会动了


就业前景:
现在BC省算是过去50年最好的入职当老师的时候。 2017年之前,毕业找一个电话老师的工作都特别难,找到之后还得当3--8年的电话老师才有可能真的去某个学校教课(现在的安省就是如此)

但是,2017年之后由于supreme court通过了当初一个什么什么法案,奖励课堂人数,各个教育局老师人数也就大大不足了,也就是说如果你现在读教育学,毕业几乎是稳妥妥能找到一个电话老师TOC的工作,至于之后的就看个人修行了

BTW,这个工作可以移民,我就是刚拿的枫叶卡。不过我是以正式老师的身份拿的,我不敢确定当TOC申请是否一样,这个需要自己验证了。

嗯~~暂时就想到这么多
 

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