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IB和AP课程的内容和区别?

原文链接:https://forum.iask.ca/threads/508103/

hwang73 : 2011-10-25#1
在加拿大越来越多的华人家庭孩子就读IB或者AP课程.可到底什么事IB和AP课程, 具体的学习内容呢?还有这两个课程有什么差别呢? 对孩子的未来有什么帮助呢? 我自己被以上的内容迷惑了好一阵,通过一些研究,我的了解如下,希望和大家分享.

International Baccalaureate (IB) 国际预科

国际预科(IB)是全球最被广泛认可的强化课程之一。IB由国际预科组织管理,该组织为非营利组织,总部设在瑞士,办事处遍布世界各地。这个组织至今已经在世界范围内认证了2000所学校,其中包括在加拿大的250所公立和私立学校。

该组织(IBO)提供小学计划(PYP), 中学计划和国际文凭计划(IBDP). 虽然很多学校都可以提供以上三个计划,但有的只提供一个或两个计划。

PYP面向3至12岁儿童,主要针对儿童在课堂和外部世界的发展。PYP课程包括语言,社会科学,数学,科学和技术,艺术,体育等。PYP没有小学项目的测试,本阶段主要是集中培养学生"如何学习"而不是"学什么"?

MYP中学项目面向11至16岁青少年,主要针对提供学术挑战和发展生活技能. 中学课程包含语言,人文学(历史和地理),科学(生物,化学和物理),数学(几何,代数,统计和离散数学),艺术(视听艺术和表演艺术),体育和科技.

IBDP也就是我们普遍提到的IB计划,是一个非常具有挑战的计划,主要针对高中后两年的学生.课程包括六个部分:英语,一门第二语言(通常是法语),个 人和社会(历史学,经济学,商业和管理),科学(生物,化学,物理和环境系统),数学和计算机科学,和在视觉艺术或任选的以上任何一门课程. 六门课中有三门要求达到240小时的教学时间(高级水平HL), 另外三门要求达到150小时的教学时间(标准水平SL)

除此之外IBDP计划还要求学生完成一篇大文章(EE), 学生可以自由选题,要求至少4000字,学生还要做文章的口头演讲.学生还必须学习一门"知识理论(TOK)"的课程, 这门课程也要求学生完成一篇文章.IBDP还要求学生完成至少150小时的创意,行动和服务(CAS), 这包括参加体育运动或其他的运动和做社会服务.

IBDP在两年结束前有标准化的考试,每科成绩为1-7,7分为最高分.学生还可能由于大作文和知识理论得到其他的3分.为了得到IBDP证书,学生至少需要得到24分,最高分为45分.有些只上了IB部分课程的学生不可以拿到IB文凭,但是可以拿到相关科目的证书.

世界上很多大学承认IB课程,相当于大学一年级的课程.此外IBDP可以让学生有资格进入一些大学.这些大学甚至给那些IBDP成绩达到一定点数的学生提供奖学金.比如,维多利亚大学向IB达到32分的学生提供2000元的最低入学奖学金.

IB给学生提供了将来成为领导者所需的批判性的思维,写作和辩论技巧.本计划的目标是培养出全面的,准备好进入大学的全球公民.

IB的缺点是它严格的程序.学生要警力繁重的工作和压力,这可能导致学生错过其他课外和社会的机会.另外有些学生对这些繁重课程的有效性有所质疑.

尽管有些负面的质疑,但是IB计划还是很多寻求强化教育和预科教育人的首选.需要得到更多的信息,请访问http://www.ibo.org

高级进修课程(AP)

高级进修课程(AP)是北美最流行的加强学习课程.AP由学院董事会管理,该管理委员会为非营利组织,同时管理SAT项目.在加拿大有超过500所学校提供AP课程,每年有超过1百万的学生参加AP考试.

AP包含特定科目的一年的强化学习,每年5月份考试.AP提供涵盖22个科目,包括微积分,拉丁,欧洲历史,经济学,计算机科学等的37个课程和考试.

大部分的AP考试包含多选题和作文或者解决问题格式的自由写作. 考试为5分制,5分表示"非常合格",3分表示"合格",1分表示"不推荐".分数被放在一个钟行线上, 表示学生的成绩不是按照固定标准评估的而是按照学生的相对标准评估的.

很多学校在正规课程的基础上提供AP课程.由于AP考试成绩一般在7月中旬公布,那时大部分学校已经公布了他们的学期成绩,所以AP考试成绩一般不作为高中的成绩. AP考试被很多的加拿大和美国大学认可,可以豁免入门的课程.每个大学对待分数形式不同,有的大学在学生达到一定分数时, 给与学生学分;有的学校可以免除一些课程.建议您和学校直接联系了解他们对AP计划认可的具体政策.

AP课程的缺点和IB课程相似,繁忙的课业减少了学生的课外活动和其他活动.每次考试还要收取84元的考试费用.AP课程另一个被广泛质疑的方面是课程过于强调覆盖的内容,而对学生的写作和批判思维等方面强化不足.

但是AP课程带给学生的好处是多方面的,学生可以得到更丰富和加速的课程,培养了很好的应试和学习技巧,在校学录取过程中,AP课程的学生更成熟,更为大学的学习做好了准备.

IB课程和AP课程有什么不同?

一般来说加拿大和美国大学对AP和IB课程一视同仁, 但AP课程在美国更为广泛.AP课程仅在北美提供,但是IB证书在全世界范围内广泛接受,对于那些想要进入北美之外的大学的学生是更好的选择.

IB 课程涵盖广泛和全面的课程,而AP提供单一学科的强化学习. 除此之外,IB课程的理论知识和写作要求锻炼了学生超过知识之外的能力和技巧.但是IB课程要求学生投入非常非常多的精力,这对有些学生可能是不合适的.AP课程允许学生只选择他们较强的科目, 这样不影响学生的平均成绩.除此之外,学生不必要在申请大学时提供AP成绩,但是IB成绩通常作为大学入取的一个方面.

两个课程都提供了更丰富的内容,开发了学生的学习和应试能力,在很多情况下,帮助学生提前进入大学生活状态.除此之外,这两个考试对大学入取都很有帮助, 因为和学校成绩不同的,这两个考试的成绩有更好的可比性.

由此可见,两个课程都给学生提供了很独特的机会,到底选择哪个课程还是由每个学生的目标和具体情况决定的.

poohdl2005 : 2011-10-25#2
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好帖,MARK。

hwang73 : 2011-10-26#3
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谢谢,孩子现在5年级,老听别人的孩子去IB, 都很迷惑。就决定研究一下到底什么叫IB, 什么叫AP. 虽然内容比较清楚了 但是在Oakville, 我居住的城市只有White Oak 一所公立学校有着两个课程。但是特别奇怪,有着两个课程的学校的总体排名在我们这里是最后的。

哈佛直通车 : 2011-10-26#4
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谢谢,孩子现在5年级,老听别人的孩子去IB, 都很迷惑。就决定研究一下到底什么叫IB, 什么叫AP. 虽然内容比较清楚了 但是在Oakville, 我居住的城市只有White Oak 一所公立学校有着两个课程。但是特别奇怪,有着两个课程的学校的总体排名在我们这里是最后的。
因为AP和IB课程都是很花时间的,但是在多伦多,一般排名靠前的学校才会提供AP或IB课程。如果您对孩子以后的高中排名很在意的话,可以帮助孩子申请排名靠前的学校,然后在校外帮助孩子找培训班,学习AP课程。一般来说,9年级就可以学一些对基础要求不太高的课程了,例如AP English,AP History,AP Biology等等。

hwang73 : 2011-10-26#5
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我了解IB和AP课程都是比较繁重的,尤其是IB课程.你的意思是说可以在学校以外让孩子上AP课程对么?

哈佛直通车 : 2011-10-27#6
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我了解IB和AP课程都是比较繁重的,尤其是IB课程.你的意思是说可以在学校以外让孩子上AP课程对么?
当然可以,不过要找可以帮助孩子报名AP考试的培训机构(AP协会会员)。

kevin1130 : 2011-11-06#7
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呵呵,谢谢,终于搞明白了这么回事

Lorrain : 2011-11-07#8
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:wdb37:

浮出水面 : 2011-11-08#9
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不知道在Vancouver和Richmond的哪些学校有IB和AP啊?

hwang73 : 2011-11-08#10
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http://www.ibo.org/
http://apcentral.collegeboard.com/apc/Controller.jpf

你可以通过以上两个网站搜到你在的城市有这两个课程的学校.我在多伦多附近的Halton区,我们这里一般一个城市有一个学校有这样的课程

我的梦想我的路 : 2011-11-08#11
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非常好。

浮出水面 : 2011-11-10#12
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谢谢!

emma1218 : 2011-11-10#13
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M

hwang73 : 2011-11-10#14
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上IB的孩子真辛苦,最近碰到一个朋友的朋友的孩子现在正在上IB, 据说每天没有在1点以前睡觉的。孩子成绩非常好,没有低于95分的。

我的梦想我的路 : 2011-11-10#15
回复: IB和AP课程的内容和区别?

上IB的孩子真辛苦,最近碰到一个朋友的朋友的孩子现在正在上IB, 据说每天没有在1点以前睡觉的。孩子成绩非常好,没有低于95分的。

真恐怖,

明年孩子上ib

newcomertokw : 2011-11-10#16
回复: IB和AP课程的内容和区别?

上IB的孩子真辛苦,最近碰到一个朋友的朋友的孩子现在正在上IB, 据说每天没有在1点以前睡觉的。孩子成绩非常好,没有低于95分的。

请教那是几年级的IB?成绩不低于95,真牛!

hwang73 : 2011-11-11#17
回复: IB和AP课程的内容和区别?

真恐怖,

明年孩子上ib
恭喜你,孩子学习一定很好!真棒,羡慕中....

我女儿现在5年级,还有段时间呢.

hwang73 : 2011-11-11#18
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请教那是几年级的IB?成绩不低于95,真牛!
我们说的IB一般都指11,12年级的高中IB课程.我认识的那个孩子12年级.其实家长也挺矛盾,孩子不那么认真学习,家长着急,可碰到这样的孩子,家长有希望孩子能做点除了学习之外的事情.我说的这个孩子是学习非常非常好,就在我们奥克维尔的whiteOak上. 以前没注意,这里牛的学习好的孩子真得挺多呢...

ccczqqq : 2011-11-24#19
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你好!我是加拿大的高中生,想问问,可不可以自学,然后自己申请参加考试?

天涯同路 : 2011-12-08#20
回复: IB和AP课程的内容和区别?

请问:如果孩子在国内国际学校读IB课程,放弃国内正常的中学学校,对以后去加读高中有好处吗?

我的梦想我的路 : 2011-12-08#21
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恭喜你,孩子学习一定很好!真棒,羡慕中....

我女儿现在5年级,还有段时间呢.

这个ib是初中的ib

我孩子现在小学6年

仆仆 : 2011-12-20#22
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谢谢,明白了很多!
明年孩子在北京中考后去加读10年级,请问学IB和AP哪个课程好?

甜甜妈妈319 : 2011-12-20#23
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请问如果只考加拿大大学,更认AP,IB哪个呢?

Kathywang : 2011-12-20#24
回复: IB和AP课程的内容和区别?

了解一下

etczhqq : 2011-12-21#25
回复: IB和AP课程的内容和区别?

请问:如果孩子在国内国际学校读IB课程,放弃国内正常的中学学校,对以后去加读高中有好处吗?
同问。现在在上海读IB。

hwang73 : 2011-12-23#26
回复: IB和AP课程的内容和区别?

请教那是几年级的IB?成绩不低于95,真牛!
我认识那个孩子今年12年级了,明年打算考医科呢

hwang73 : 2011-12-23#27
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请问:如果孩子在国内国际学校读IB课程,放弃国内正常的中学学校,对以后去加读高中有好处吗?
不好意思,不常回来,恢复晚了.
IB是国际认证的,对高中没有什么用处,关键是孩子申请大学就有用了.

hwang73 : 2011-12-23#28
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谢谢,明白了很多!
明年孩子在北京中考后去加读10年级,请问学IB和AP哪个课程好?
读那个要看孩子. 那天和不同学校的老师咨询了一下,总体感觉IB难度大很多,AP就相对容易些,并且IB的课程是没有选择的,AP可以根据孩子的兴趣自由选择.

hwang73 : 2011-12-23#29
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请问如果只考加拿大大学,更认AP,IB哪个呢?
IB是比较全球的,包括申请欧洲学校都有用.AP主要是针对美国和加拿大的. 如果您的孩子大概有感兴趣的大学,可以具体查一下,看看IB或AP可以免那些学分,获得哪些奖学金.加拿大大学并不很多,锁定目标后,可以具体研究一下.

jennychen : 2011-12-23#30
回复: IB和AP课程的内容和区别?

北美的医学院不是中学毕业考的。中学分数过95分,在一个中学一般有2个左右学生可达到这个成绩。中学学习不是很忙,我知道周围达到这个程度或更高的没有这么辛苦的。如果为达到这个成绩要天天1点睡觉,实话实说这孩子如果上个好点的大学,是否要不睡觉?作为一个过来人,我想告诉你们一个事实:在这里孩子要想以后有竞争力的话,只看成绩是不够的,因为能达到这一目标的越往上越多。多大入学时每年达到这个成绩的人不少。
我个人不太认同这个PROGRAM, 没有更多的选课的自由度,尤其是已经决定学什么的情况下。
入学的奖学金是根据你的成绩和其它的条件,不会因为你选了这个PROGRAM((也包括天才班)就给你奖学金。
上大学可以免学分,但据我所知,以后申请医学院时是不会计算这个分数的,会产生好几个问题,反倒是有麻烦。
我认识那个孩子今年12年级了,明年打算考医科呢

hwang73 : 2011-12-23#31
回复: IB和AP课程的内容和区别?

北美的医学院不是中学毕业考的。中学分数过95分,在一个中学一般有2个左右学生可达到这个成绩。中学学习不是很忙,我知道周围达到这个程度或更高的没有这么辛苦的。如果为达到这个成绩要天天1点睡觉,实话实说这孩子如果上个好点的大学,是否要不睡觉?作为一个过来人,我想告诉你们一个事实:在这里孩子要想以后有竞争力的话,只看成绩是不够的,因为能达到这一目标的越往上越多。多大入学时每年达到这个成绩的人不少。
我个人不太认同这个PROGRAM, 没有更多的选课的自由度,尤其是已经决定学什么的情况下。
入学的奖学金是根据你的成绩和其它的条件,不会因为你选了这个PROGRAM((也包括天才班)就给你奖学金。
上大学可以免学分,但据我所知,以后申请医学院时是不会计算这个分数的,会产生好几个问题,反倒是有麻烦。
我在加拿大读过研究生的. 关于IB和AP的了解是今年10月份受一个朋友所托,去了一个在我们奥克维尔的私校展, 通过咨询了解到的. 有IB证书的孩子,大学可以免课或面学分,并且很多学校都给3000-5000不等的入学奖学金给这些孩子.关于医学院, 我没有说他读IB可以申请或有帮助,只是说孩子很爱读书,也有目标的意思. 医学院都是大学1-3年甚至完成一个学位后申请的,当然和IB 没啥关系.

我只是觉得很惊叹,遇到过几个读过IB的孩子,真的都很用功.

jennychen : 2011-12-24#32
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3000-5000的奖学金不会是因为他们的program而是他们的成绩达到一定的标准,天才班的孩子都不会因为他们有天才班的证书在申请大学时有特别的奖学金。
我在加拿大读过研究生的. 关于IB和AP的了解是今年10月份受一个朋友所托,去了一个在我们奥克维尔的私校展, 通过咨询了解到的. 有IB证书的孩子,大学可以免课或面学分,并且很多学校都给3000-5000不等的入学奖学金给这些孩子.关于医学院, 我没有说他读IB可以申请或有帮助,只是说孩子很爱读书,也有目标的意思. 医学院都是大学1-3年甚至完成一个学位后申请的,当然和IB 没啥关系.

我只是觉得很惊叹,遇到过几个读过IB的孩子,真的都很用功.

newcomertokw : 2011-12-24#33
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听说读IB的孩子成绩折算后会有些吃亏的。

hwang73 : 2011-12-24#34
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天才班和IB证书完全是两码事. 你不知道不一定"不会", http://www.ibo.org/diploma/recognition/scholarships/

hwang73 : 2011-12-24#35
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听说读IB的孩子成绩折算后会有些吃亏的。
这个具体不太清楚.我当时的理解时,孩子在正常高中课程的基础上+IB课程,孩子申请学校还是以本身的成绩稳准,但是有了IB可能提前入取, 并且可以转学分.

jennychen : 2011-12-24#36
回复: IB和AP课程的内容和区别?

二者都有异于一般教育, 我个人的看法孩子读书不是为了读大学而读,在尤其是目标明确的情况下, 应该是围绕此选课,做各种准备,有一定的取舍, 这样才能在未来更有竞争力。大学提前入取我很清楚,人数不少, 都是由他们的分数决定的。
天才班和IB证书完全是两码事. 你不知道不一定"不会", http://www.ibo.org/diploma/recognition/scholarships/

newcomertokw : 2011-12-24#37
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这个具体不太清楚.我当时的理解时,孩子在正常高中课程的基础上+IB课程,孩子申请学校还是以本身的成绩稳准,但是有了IB可能提前入取, 并且可以转学分.

正常高中课程+XX课程,这好像是AP的概念。IB课程和考试分数与加拿大不太一样。

甜甜妈妈319 : 2012-01-25#38
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谢谢Jennychen,我一直很关注你的发言,你给我带来了很多的帮助,再次感谢!

这里想问下,我有个实例:朋友的孩子在国内IB班读了2年,去年考入西安大略大学,根据学分(孩子在班里成绩中等),学校给免了一年的课,直接读了二年级,我想问的是:免了一年的学分,直接读2年级,对以后想继续读医的孩子,有什么弊病?还是只有好处?我总感到哪里有点不对劲

甜甜妈妈319 : 2012-01-25#39
回复: IB和AP课程的内容和区别?

正常高中课程+XX课程,这好像是AP的概念。IB课程和考试分数与加拿大不太一样。


是的,我也觉的IB对课程的绑定太有局限性,很多也许孩子擅长的课没有时间去学了,一直很困惑,关于AP,我想请教下:
1。比如:如果在高中读了大学微积分的情况下,到了大一,这门课程被免修了,是必须要再选一门课程学,还是说数学就可以不修了,可以腾出精力去学别的课程了?
2。那免修的这门课成绩算多少呢?如果继续考研,大学成绩那么重要,是不是算A呢?
3。如果免了大学微积分这门稍简单的课程(或孩子觉的稍容易),而必须去修另外一门课程,而另外的这门课程比微积分难,学分反而低了,会不会反而吃亏了呢?

自然之旅08 : 2012-03-06#40
回复: IB和AP课程的内容和区别?

了解一下先

快乐痛苦 : 2012-04-27#41
回复: IB和AP课程的内容和区别?

mark

ycpzyl : 2012-07-17#42
回复: IB和AP课程的内容和区别?

感谢楼主,mark 下。

hwang73 : 2012-07-17#43
回复: IB和AP课程的内容和区别?

感谢楼主,mark 下。
不客气,对于我们华人家庭,孩子教育是非常重要的,希望能够对大家有所帮助。我自己也在不停的学习了解中呢,邻居的孩子9月份上IB了,女儿开学6年级了,也快了!

cathybj : 2013-01-12#44
回复: IB和AP课程的内容和区别?

Mark,回头研究一下。

tomatotomato : 2013-07-03#45
回复: IB和AP课程的内容和区别?

Mark, 学习

juliette77 : 2013-08-02#46
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先来学习,孩子三年级,在国内上ib学校,我也在考虑是不是要转到加拿大上,貌似加拿大IB学校的学费比国内贵很多啊。

小C多多 : 2013-09-12#47
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mark 好帖收藏

bushbaby : 2013-10-10#48
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我们家门口的学校就提供IB课程,当时我们做父母的还觉得不错,不用奔波这么远,而且我们一直是比较坚定想要孩子读这个课程的,现在看了大家的探讨后,真是有点打退堂鼓了。还是把基本11,12年级的学习学好,学扎实,可能会更有用。至少孩子有些时间上的松动,可以全面发展。

不知道大家怎么认为的?

luckysunshine : 2013-10-24#49
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一直听说读IB会很悲催。现在上了IB,每天很空,可能累不累是跟孩子的学习能力有关。再看普通公立高中的课程,没有很难的必修课,只要学分够了就可以毕业,所以深深的庆幸选了IB,不然会多么的空闲和无聊!也许到了12年级会忙起来?期待中!

luckysunshine : 2013-10-24#50
回复: IB和AP课程的内容和区别?

先来学习,孩子三年级,在国内上ib学校,我也在考虑是不是要转到加拿大上,貌似加拿大IB学校的学费比国内贵很多啊。

我们学费500一年。会比国内贵嘛?不可能吧

ricoyoung : 2013-10-26#51
回复: IB和AP课程的内容和区别?

好的东西必须mark

streetparty : 2020-05-03#52
Mark

lakefish : 2020-05-04#53
在加拿大越来越多的华人家庭孩子就读IB或者AP课程.可到底什么事IB和AP课程, 具体的学习内容呢?还有这两个课程有什么差别呢? 对孩子的未来有什么帮助呢? 我自己被以上的内容迷惑了好一阵,通过一些研究,我的了解如下,希望和大家分享.

International Baccalaureate (IB) 国际预科

国际预科(IB)是全球最被广泛认可的强化课程之一。IB由国际预科组织管理,该组织为非营利组织,总部设在瑞士,办事处遍布世界各地。这个组织至今已经在世界范围内认证了2000所学校,其中包括在加拿大的250所公立和私立学校。

该组织(IBO)提供小学计划(PYP), 中学计划和国际文凭计划(IBDP). 虽然很多学校都可以提供以上三个计划,但有的只提供一个或两个计划。

PYP面向3至12岁儿童,主要针对儿童在课堂和外部世界的发展。PYP课程包括语言,社会科学,数学,科学和技术,艺术,体育等。PYP没有小学项目的测试,本阶段主要是集中培养学生"如何学习"而不是"学什么"?

MYP中学项目面向11至16岁青少年,主要针对提供学术挑战和发展生活技能. 中学课程包含语言,人文学(历史和地理),科学(生物,化学和物理),数学(几何,代数,统计和离散数学),艺术(视听艺术和表演艺术),体育和科技.

IBDP也就是我们普遍提到的IB计划,是一个非常具有挑战的计划,主要针对高中后两年的学生.课程包括六个部分:英语,一门第二语言(通常是法语),个 人和社会(历史学,经济学,商业和管理),科学(生物,化学,物理和环境系统),数学和计算机科学,和在视觉艺术或任选的以上任何一门课程. 六门课中有三门要求达到240小时的教学时间(高级水平HL), 另外三门要求达到150小时的教学时间(标准水平SL)

除此之外IBDP计划还要求学生完成一篇大文章(EE), 学生可以自由选题,要求至少4000字,学生还要做文章的口头演讲.学生还必须学习一门"知识理论(TOK)"的课程, 这门课程也要求学生完成一篇文章.IBDP还要求学生完成至少150小时的创意,行动和服务(CAS), 这包括参加体育运动或其他的运动和做社会服务.

IBDP在两年结束前有标准化的考试,每科成绩为1-7,7分为最高分.学生还可能由于大作文和知识理论得到其他的3分.为了得到IBDP证书,学生至少需要得到24分,最高分为45分.有些只上了IB部分课程的学生不可以拿到IB文凭,但是可以拿到相关科目的证书.

世界上很多大学承认IB课程,相当于大学一年级的课程.此外IBDP可以让学生有资格进入一些大学.这些大学甚至给那些IBDP成绩达到一定点数的学生提供奖学金.比如,维多利亚大学向IB达到32分的学生提供2000元的最低入学奖学金.

IB给学生提供了将来成为领导者所需的批判性的思维,写作和辩论技巧.本计划的目标是培养出全面的,准备好进入大学的全球公民.

IB的缺点是它严格的程序.学生要警力繁重的工作和压力,这可能导致学生错过其他课外和社会的机会.另外有些学生对这些繁重课程的有效性有所质疑.

尽管有些负面的质疑,但是IB计划还是很多寻求强化教育和预科教育人的首选.需要得到更多的信息,请访问http://www.ibo.org

高级进修课程(AP)

高级进修课程(AP)是北美最流行的加强学习课程.AP由学院董事会管理,该管理委员会为非营利组织,同时管理SAT项目.在加拿大有超过500所学校提供AP课程,每年有超过1百万的学生参加AP考试.

AP包含特定科目的一年的强化学习,每年5月份考试.AP提供涵盖22个科目,包括微积分,拉丁,欧洲历史,经济学,计算机科学等的37个课程和考试.

大部分的AP考试包含多选题和作文或者解决问题格式的自由写作. 考试为5分制,5分表示"非常合格",3分表示"合格",1分表示"不推荐".分数被放在一个钟行线上, 表示学生的成绩不是按照固定标准评估的而是按照学生的相对标准评估的.

很多学校在正规课程的基础上提供AP课程.由于AP考试成绩一般在7月中旬公布,那时大部分学校已经公布了他们的学期成绩,所以AP考试成绩一般不作为高中的成绩. AP考试被很多的加拿大和美国大学认可,可以豁免入门的课程.每个大学对待分数形式不同,有的大学在学生达到一定分数时, 给与学生学分;有的学校可以免除一些课程.建议您和学校直接联系了解他们对AP计划认可的具体政策.

AP课程的缺点和IB课程相似,繁忙的课业减少了学生的课外活动和其他活动.每次考试还要收取84元的考试费用.AP课程另一个被广泛质疑的方面是课程过于强调覆盖的内容,而对学生的写作和批判思维等方面强化不足.

但是AP课程带给学生的好处是多方面的,学生可以得到更丰富和加速的课程,培养了很好的应试和学习技巧,在校学录取过程中,AP课程的学生更成熟,更为大学的学习做好了准备.

IB课程和AP课程有什么不同?

一般来说加拿大和美国大学对AP和IB课程一视同仁, 但AP课程在美国更为广泛.AP课程仅在北美提供,但是IB证书在全世界范围内广泛接受,对于那些想要进入北美之外的大学的学生是更好的选择.

IB 课程涵盖广泛和全面的课程,而AP提供单一学科的强化学习. 除此之外,IB课程的理论知识和写作要求锻炼了学生超过知识之外的能力和技巧.但是IB课程要求学生投入非常非常多的精力,这对有些学生可能是不合适的.AP课程允许学生只选择他们较强的科目, 这样不影响学生的平均成绩.除此之外,学生不必要在申请大学时提供AP成绩,但是IB成绩通常作为大学入取的一个方面.

两个课程都提供了更丰富的内容,开发了学生的学习和应试能力,在很多情况下,帮助学生提前进入大学生活状态.除此之外,这两个考试对大学入取都很有帮助, 因为和学校成绩不同的,这两个考试的成绩有更好的可比性.

由此可见,两个课程都给学生提供了很独特的机会,到底选择哪个课程还是由每个学生的目标和具体情况决定的.
这些大体的内容网上一搜就有了啊,怎么会不清楚呢

lakefish : 2020-05-04#54
回复: IB和AP课程的内容和区别?



真恐怖,

明年孩子上ib
别自己吓自己
娃自己有注意的