主要是现在国内的基础教育有些变态了（这样说可能有点夸张），不过确实存在很多问题。因为我更看重孩子的心理健康和一个良好的成长环境，希望他具备勤奋、乐观、自信的心理状态。就举一个例子吧，我们这里的小学现在实现什么“三轻”，走路轻、说话轻（还有一个不记得了）。这是教育部门下达的教育目标，其初衷肯定是好的，要求培养孩子良好的行为习惯。但是，如果一件事被纳入上级考核，那么这件事就可能变味。现在我们这里的小学校很难在课间十分钟再看到或听到我们童年时代的喧闹了，孩子们都在教室里，老师不允许嬉戏打闹。我同事的孩子就是和2个同学到了操场上追逐，被老师呵斥回来，并在家长会上当在孩子的面给家长说孩子像发疯一样，像个神经病。我同事被老师气惨了，但还要陪笑脸。我另一个同事的孩子在学校被老师教育女同学可以欺负男同学，成绩好的就该欺负成绩不好的。家长想与老师单独沟通下孩子的情况，遭到班主任老师拒绝，说没空。国内的家长见了老师就像猫见了老鼠，心里一肚子火却不能发。现在读个小学，择校费都是10万左右，还必须要有门路才能把钱送出去，别人还不一定收。虽然我的孩子还在读幼儿园，周围的教育环境让我从已经开始都发怵了。也许这是个围城，但我觉得健康的成长环境更为重要吧，基础教育的质量过得去就行。
还以为只有你们温哥华才有那样的人呢。嘿嘿。
看来我要重拾老本行了。