一套紅黑牌教孩子們學會了信任和合作 - 每日頭條
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本報記者 阮飛霞
近日，來自浙江理工大學心理系研究生俞偉傑給文海實驗學校的學生們上了一堂生動的心理課，教會孩子們學會合作，在心中種下一顆信任的種子。
課上，俞老師帶孩子們玩起了遊戲。
老師先拿出一副撲克牌。「要鬥地主麼？」有同學搶著說，大家鬨笑起來。
老師解釋說，遊戲的名稱叫 「紅與黑」。每個小組會分到紅色和黑色兩種牌，需要和對面的小組進行PK，根據每次出牌得到相應分數：如果兩方都出紅牌各得1分，都出黑牌各扣一分；一方紅牌，一方黑牌，紅牌方減3分，黑牌方得3分。
大家躍躍欲試，目標都是得到最高分。
「這還不簡單，我們都出黑，每次得三分不就好了。」首輪遊戲上，A組成員之一的小趙小聲說。這時同組小徐提出反對意見，「不行，萬一他們組也這麼想，我們也出黑，不就負分了。」
俞老師提醒，這是一個考驗合作和信任的遊戲。
於是，負責出牌的小趙主動和B組成員做起交流，大家第一輪都出紅牌，達成合作。
隨著老師一聲令下，兩組成員都很緊張。第一輪，雙方都出紅牌，各得一分。第二輪，雙方仍然都出紅牌，又各得一分。最後一輪，小趙聽見對方成員小聲地說：「他們肯定還出紅牌，我們就出黑牌吧，這樣就可以得三分了。」
「三分確實誘人呀，但是轉念一想，前面兩輪，大家都遵守約定出紅牌了，我不能言而無信。」小趙猶豫了一下，還是抽出了紅牌。
亮牌的時候，對方也出了紅牌，小趙慶幸自己沒有臨時改變，不然兩組成員之間的信任就丟了。
之後又進行了三輪。小趙說，有了之前信任的基礎，後面三輪他們都非常順利地出了紅牌。雖然中間有猶豫，但大家決定堅守最初的約定。最後兩個組都得到了最高分。
班內其他的組也在進行這場遊戲，因為相互猜疑，最後雙方落得兩敗俱傷。
遊戲後，俞老師請A、B組分享成功的秘訣。兩位小組長相視一笑說：「是因為信任，有了信任，所以共贏。」
