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孩子来加拿大一年,英语上课不能完全听懂,请问该上哪请人加强语言能力

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hardmission : 2020-09-25#1
如题,我们 在曼省,来了也一年了,其实因为疫情正常上课也就半年多点,大的今年六年级,上课不能完全听懂老师的,自我表达就更差了,只能是基本的表达,现在越来越觉得这样慢慢熬下去不是办法,可惜我又不知道该哪里下手帮她,因为我教她,她也是心不在焉的学,自己又没有主动性,她自己也明白自己要学,请问大家有没有好的推荐?FACEBOOK看了有ESL老师大概18-75刀每小时不等,还没试过,如果有人指教,本人感激不尽。

stellated : 2020-09-25#2
应该试试ESL补习老师,还可以按照孩子的兴趣让她参加一些课外班和活动。

家园小千 : 2020-09-25#3
我们当初刚来时孩子所在的中学小学都有ESL补习,再请课外的西人老师辅导了几个月,从英语几乎不懂的水平到都能跟得上,熬过了1-2年基本就没有问题了。

Morefeel : 2020-09-25#4
如题,我们 在曼省,来了也一年了,其实因为疫情正常上课也就半年多点,大的今年六年级,上课不能完全听懂老师的,自我表达就更差了,只能是基本的表达,现在越来越觉得这样慢慢熬下去不是办法,可惜我又不知道该哪里下手帮她,因为我教她,她也是心不在焉的学,自己又没有主动性,她自己也明白自己要学,请问大家有没有好的推荐?FACEBOOK看了有ESL老师大概18-75刀每小时不等,还没试过,如果有人指教,本人感激不尽。

什么都不用做,只是疫情特殊时期,这个年龄很快就融入了,
说之前孩子需要一年时间安静的听
所以婴儿都是从一岁开始学说话

lndwnn : 2020-09-25#5
学校应该都有ESL课,我孩子现在七年级,她们班就有两个中国来的学生在上ESL。

追逐一片蓝 : 2020-09-25#6
看儿童电视节目,会有帮助

宇航员 : 2020-09-25#7
以上各位回答都对
这么小的孩子 不要担心
很快就可以啦
语言和年龄很有关系
25岁之前都不要担心
25之后
能学好外遇就是天才啦

哈法 : 2020-09-25#8
如题,我们 在曼省,来了也一年了,其实因为疫情正常上课也就半年多点,大的今年六年级,上课不能完全听懂老师的,自我表达就更差了,只能是基本的表达,现在越来越觉得这样慢慢熬下去不是办法,可惜我又不知道该哪里下手帮她,因为我教她,她也是心不在焉的学,自己又没有主动性,她自己也明白自己要学,请问大家有没有好的推荐?FACEBOOK看了有ESL老师大概18-75刀每小时不等,还没试过,如果有人指教,本人感激不尽。
我们刚来时组公寓,孩子整天和公寓里的老外孩子玩,我家大孩子当时也是六年级,不到半年,英语流利。孩子们在一起玩,小孩不管你会不会说英语,也不会因为语言的问题不一起玩,因此这种环境下英语飞速进步。

SLS : 2020-09-25#9
如题,我们 在曼省,来了也一年了,其实因为疫情正常上课也就半年多点,大的今年六年级,上课不能完全听懂老师的,自我表达就更差了,只能是基本的表达,现在越来越觉得这样慢慢熬下去不是办法,可惜我又不知道该哪里下手帮她,因为我教她,她也是心不在焉的学,自己又没有主动性,她自己也明白自己要学,请问大家有没有好的推荐?FACEBOOK看了有ESL老师大概18-75刀每小时不等,还没试过,如果有人指教,本人感激不尽。
我们家孩子6岁来的,一个字不懂,一句话不会。从学校ESL班开始2年赶上本地小孩,现在语言能力远超本地同龄孩子。她最早是从看和听razkids?开始,然后看小说,自己写文章,写小说等。应该培养小孩有兴趣的阅读。另外大的孩子来得晚,如果语言天赋不高。不抓紧点,会对语言能力有影响。

JIGU : 2020-09-25#10
12岁小孩年级不大,过一两年英语就不是问题了。

SLS : 2020-09-25#11
12岁小孩年级不大,过一两年英语就不是问题了。
有个中国来的留学生到我们单位面试工程师,他是初中过来读书的。当时旁边一个本地人说他语言表达有问题。在我听来,他完全就是本地的口音和语气。我们没法辨别语言能力的不足,不代表语言就可以了。就像我们说某人笨嘴笨舌一样。虽然他可能是乡下长大,普通话讲起来比较吃力而已。我们的孩子肯定不只是期望成为一个工程师而已,不想语言成为他们事业的障碍。

公共郭 : 2020-09-25#12
我的经验是不用找老师,随便请个本地中学生陪她说说就好,我们刚来就是这样做的,一两年就没问题了。

madworldca : 2020-09-25#13
请私教会提高的快一些。我们当时请的家教老师说孩子的英语状况就像是一个到处有破洞的毯子,她先把这些洞找出来补好,然后再进一步提高……不过要是语言能力强、热爱阅读的孩子,不需要请家教自己也能很快赶上……

happy canadian : 2020-09-25#14
楼主先到学校问问ESL课吧,一般小学初中都有免费的课,我家孩子的班级,所有家里不讲英语的孩子都去talking table,每周大概2次。

Mayeye : 2020-09-26#15
有个中国来的留学生到我们单位面试工程师,他是初中过来读书的。当时旁边一个本地人说他语言表达有问题。在我听来,他完全就是本地的口音和语气。我们没法辨别语言能力的不足,不代表语言就可以了。就像我们说某人笨嘴笨舌一样。虽然他可能是乡下长大,普通话讲起来比较吃力而已。我们的孩子肯定不只是期望成为一个工程师而已,不想语言成为他们事业的障碍。

有类似经历,前年和lab里的一个本地老头儿一起面人,也是个初级技术岗位,有个14岁过来的1.5代广东小伙子,我觉得他的口音完全就是local了,老头儿略微挑剔的说他语言当然很好了,但也不完全是地道的本地口音,不过不影响他胜任技术岗位;最后我们的老板(中国移民)跳出来给了个意见说小伙子太嫩,心不沉,恐不长久,给否了 :ROFLMAO:

sherrt : 2020-09-26#16
如题,我们 在曼省,来了也一年了,其实因为疫情正常上课也就半年多点,大的今年六年级,上课不能完全听懂老师的,自我表达就更差了,只能是基本的表达,现在越来越觉得这样慢慢熬下去不是办法,可惜我又不知道该哪里下手帮她,因为我教她,她也是心不在焉的学,自己又没有主动性,她自己也明白自己要学,请问大家有没有好的推荐?FACEBOOK看了有ESL老师大概18-75刀每小时不等,还没试过,如果有人指教,本人感激不尽。
让孩子看电视里的动画片,用不了半年就比您说的好了

北美大款 : 2020-09-26#17
疫情期间图书馆借阅他年龄段的书,学校老师应该提供了网上学习资源,我娃学校提供了Razkids,epic,IXL(算术),图文并茂,阅读理解都有,非常好。
以后能正常上学了,学校都会有专门的ELL。
我娃们刚来时26个字母都不会,老大2年后、老二1年后都毫无语言问题了,现在俩娃在家都用英语对话

CCMT : 2020-09-29#18
每个小孩的语言能力不同,这么小的小孩最后都能得到很好的语言水平,只是每个小孩的快慢不同。
家长不要着急,帮忙找家教,帮助一下,不要太 PUSH,多鼓励

hardmission : 2020-10-13#19
非常感谢大家的回复,我知道了,接下来得好好帮助她提升一下了。

再说吧 : 2020-10-21#20
我建议一个是多多阅读,一个是交讲英文的朋友。

我个人的经验,找几本自己特别感兴趣的小说,即便只是三五天,语感也会有明显的进步。遇到不认识的单词跳过,只查出现了很多次的字。因为我发现英文单词翻译成的中文会有很多意思,要是对这个字不熟,即便看到中文解释,有时候也迷迷糊糊的,而且还会影响自己阅读的兴趣。刚开始读的时候,尽量一个字一个字读出声,读到后来,基本上一目两三行的速度,也顾不上读出声来了。

记住,一定是自己喜欢的书,推荐当下的流行青少年生活小说,这样思维也能跟着一起适应。

hardmission : 2020-10-24#21
我建议一个是多多阅读,一个是交讲英文的朋友。

我个人的经验,找几本自己特别感兴趣的小说,即便只是三五天,语感也会有明显的进步。遇到不认识的单词跳过,只查出现了很多次的字。因为我发现英文单词翻译成的中文会有很多意思,要是对这个字不熟,即便看到中文解释,有时候也迷迷糊糊的,而且还会影响自己阅读的兴趣。刚开始读的时候,尽量一个字一个字读出声,读到后来,基本上一目两三行的速度,也顾不上读出声来了。

记住,一定是自己喜欢的书,推荐当下的流行青少年生活小说,这样思维也能跟着一起适应。
是的,我最近发现真的是她不急我自己再给她急,青少年不好管教,每次给她想破脑袋找各种可行性办法,结果到她身上就是应付了,追着孩子学习实在累,她现在的问题是不开口读不开口说,有时候跟人交流能简便尽量简便回答,现在疫情期间又没法经常找朋友。所以说,我自己得调整心态改变策略了,否则她没被训好我得提前给搞疯掉。吃斋念佛,顺其自然了这孩子教育上的事情,我不逼自己了,真的是累了。坦然接受做个失败的母亲。

再说吧 : 2020-10-25#22
是的,我最近发现真的是她不急我自己再给她急,青少年不好管教,每次给她想破脑袋找各种可行性办法,结果到她身上就是应付了,追着孩子学习实在累,她现在的问题是不开口读不开口说,有时候跟人交流能简便尽量简便回答,现在疫情期间又没法经常找朋友。所以说,我自己得调整心态改变策略了,否则她没被训好我得提前给搞疯掉。吃斋念佛,顺其自然了这孩子教育上的事情,我不逼自己了,真的是累了。坦然接受做个失败的母亲。

对,孩子一定要自己有这个讲话的动力。我第一次出国的时候才11岁,当时整整两年,我在学校里没有说话,因为害怕,觉得自己跟别人都不一样。等我回国的时候,我的英文其实没有很好,只是比同龄孩子好一些而已。但是我突然开窍了,我开始读很多英文书,在后来的几年,虽然没有说英文的环境,我的英文进步反而是最大的,所以我觉得阅读真的很有用,而且一定要孩子自己有阅读的动力。

你不是失败的母亲,只能说这种事情家长急不得。当时我爸爸妈妈天天问我你现在英文怎么样,在学校能不能听懂,我特别反感,我觉得他们根本不懂我,不知道我在学校里有多大的压力,却装作一副很懂的样子给我那么多意见。后来回国之后,他们不问了,我却自己开始努力起来。

我建议你做一个高高兴兴的妈妈,与其催促着孩子学习英文,不如自己开始学习,不再为了她的英文问题着急上火。慢慢的我觉得她会有所改变的。