14,5岁青春萌动,以自我为中心,喜欢和同龄孩子交往,不喜欢父母的唠唠叨叨,正是这个年龄段孩子的特点,但这不代表他不爱他的父母,更不能说明他以后是不懂责任和义务的人。想想我们这个年龄不也是这样吗?真正能体谅父母,理解父母是在成年以后,特别是到了不惑的年龄更能深刻体会父母当初的良苦。
相反这个年龄,能够冲出父母的羽翼,克服种种困难,独自顺利地去完成学业的孩子,将来也差不了哪去。
独自留学,考验的不仅仅是孩子,更多的是我们这些做父母的。父母不仅要帮助孩子排解孤独与困惑,更要接受和理解孩子暂时的疏离,我想这才是聪明的父母,你的生活才不会变得患得患失
关于BC省中学课程安排和ESL班(兼纠正上文中存在的错误):
BC省中学的课程案排有两种形式:第一种,一学年开8门课,8门课分为两天上,每天上4门,Day 1学4门,Day 2学4门,然后Day 1 、Day2 、Day1 、Day2这么滚着走,也就是说课程是隔天重复的。第二种,也是一学年开8门课,但这8门课在上下半年各学4门,上半年每天都学同样的4门课,半年结束时结业考试,下半年再开另外4门课。
ESL课程分为1至5级。其中ESL1级和2级课程是一样的,共有三门课,分别是ESL文学课、ESL社会课和ESL科学课(所以ESL1级和2级的学生是在一起上课的);ESL3级课程有两门,ESL写作课与……(因为俺闺女跳过了ESL3级,所以另一门课不详);ESL4级只有一门课,是ESL写作课;ESL5级就不上课了,但有老师负责课外指导。
注意:ESL社会课、ESL科学课与“正常课程”里的Social Study课、Science课不是一回事,不是针对学生的语言能力差异而开设的可相互替代的课程,这一点我在前文中说得不对。ESL社会、ESL科学与社会课、科学课是完全不同的课程,也就是说,学了ESL的社会课、科学课后,也还要学正常课程里的社会课与科学课。社会课11年级时是省考课、科学课是10年级时的省考课。
学到ESL4级时,同时可以学English 10的课程。
每学年选学的8门课,一定是不同的8门课,不可以只选7门而其中1门多上一次。这又是一点与国内不同的地方,国内分主科、副科,一周可能上好多堂数学课而只上一堂体育课,在加拿大人眼里,体育课、美术课、手工课等等与数学课、英语课都是一样的,每门课的课时都只占全学年的8分之一。
在同一学年里,同时学着ESL Science 课和Science课是可以的,因为这是完全不同的两门课,前面说过了。
在选课的过程中,Councillor(辅导员)会参与意见,特别是对ESL的学生,辅导员会根据他(她)掌握的学生的语言能力,建议学生可以选或不可以选某门“正常课程”里的课程,这就产生了这种现象:同样是同级别的ESL学生,可能有的学生辅导员允许其选Science课或 Social's课,而对有些学生则不允许,辅导员会要求学生在具备了一定的语言能力后再学。
ESL的课程没有选择余地,对应自己的ESL级别,该学的课都是必须学的。
以上是经过向闺女请教得出的正解,前天说的那堆关于“ESL班”的个人理解显然存在谬误,不算数了。
中加班还是起到一定的作用的.在上中加班前,他的英文水平很一般.在班级里也只是中等水平……
……我了解了一下这里中加班的情况:他们10年级上学期主要以ESL为主,同时增加一些ENGLISH10的内容,每周共有8节ENGLISH课,10年级下就基本全面开始转入ENGLISH10学习。他们毕业后大部分同学拿到的大学录取通知书都是直接上大学,少数语言弱的孩子,要再上语言班。但他们毕业时基本上都要考一个雅思或托福成绩,雅思成绩大都能在6.5分以上。
各地的中加班师资各不相同,有的还是很不错的,老师很负责,全英语教学,连体育课都是,每天7点45分上课,下午4点半以后放学,其中兼学一些中文课程。孩子在学校感觉还挺好。
关于是上中加班还是上国内的重点高中,其实各有利弊,看自己的取舍。比如,我孩子现在在的中加班是依托南京外国语学校一起办学,他们教室和南外重点高中在一个校园里,我感觉,三年学下来,中加班的学生英语平均水平一定比南外重点高中英语水平高,但迄今为止,中加班还没有一个学生考上哈佛或耶鲁的,而南外重点高中每年都有上哈佛和耶鲁的,究其原因,一方面有些上重点高中的孩子确实在各方面很优秀,另一方面,学校给这些准备出国的学生成绩单做的非常漂亮,个个都是高分。这对申请学校很有利。而中加班老师很死板,学到什么程度就拿什么分,绝不可以改一点分的,所以,在申请学校时就吃亏。
但我们让孩子去上中加班,是想让孩子在去加拿大之前实实在在地提高英语,以便移民后尽早适应加拿大的高中生活。如果不准备移民,只是想让孩子高中后去国外读大学,选择读国内高中也是不错的选择,只是课后要准备雅思和SAT的考试。
我终于开始办移民了,现在的条件咱只能做N省的,如果在三年能办下来的话,闺女都已经高二了(2011年中考),眼下考虑是上国内高中还是中加班、国际班,请LZ和各位同学给提点儿看法。
我终于开始办移民了,现在的条件咱只能做N省的,如果在三年能办下来的话,闺女都已经高二了(2011年中考),眼下考虑是上国内高中还是中加班、国际班,请LZ和各位同学给提点儿看法。
我终于开始办移民了,现在的条件咱只能做N省的,如果在三年能办下来的话,闺女都已经高二了(2011年中考),眼下考虑是上国内高中还是中加班、国际班,请LZ和各位同学给提点儿看法。
我们从小就听过大人讲这样句话"翅膀长硬了想飞了不是?",主要是批评我们孩子不听大人话自做主张.小时候听到大人这样讲,我通常就是不再说话了,可心底里觉得不已为然.现在我也长大成家长了,我从未对我孩子说过我父母曾对我说过的这些话.原因有3点,其一,翅膀硬了本来就是为了飞翔的.其二,家长说了也白说,孩子根本听不进的,当出现这种情况,多想想我们儿时的心理感受,所谓"己所不欲,勿施于人".其三,孩子不是我们的私有财产,他们有独立的人格和思想,作为父母,我们在未征得孩子同意的情况下,把他们带到这个复杂的世界,我们有的只是努力呵护培养他们长大的责任.我记不得是谁说的了,但觉得很有道理,"让孩子自己决定吧,这样他(她)更能投入进去.即使这是错误的,但由于孩子还小,他们会有很多改正的时间和机会".严重支持茶兄的观点.[/quote
!孩子能飞多高就支持他们飞多高!孩子在哪儿发展的好就在那儿发展!