求解:老师给两个学生出了这么一道题;从2,3,4,5,6,7,8,9数中,将其中两个数的和告诉甲学生,问这两个数是什么数,甲说不知道, 然后把这两个数的积告诉了乙学生,乙学生说不知道;甲学生说知道了,接着乙学生也说知道了,求这两个数?
求解:老师给两个学生出了这么一道题;从2,3,4,5,6,7,8,9数中,将其中两个数的和告诉甲学生,问这两个数是什么数,甲说不知道, 然后把这两个数的积告诉了乙学生,乙学生说不知道;甲学生说知道了,接着乙学生也说知道了,求这两个数?
还真不理解考这个题目的意义。 就像国内让孩子学奥数。 专门出一些special case的题目, 我觉得数学的意义不在这里吧。 数学还是在于包容性,可以用数学来解释这个世界,那些 special case 其实不在我们普通人的研究和认知范畴,没有实用性。