也说一下孩子选择上学和选择网课的烦心事

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20天前两个孩子选的都是网课。后来去问online learning的比例,大儿子班级说只有你家孩子。吓得我赶紧改主意。在线学习的确存在大问题!例如,注意力集中的问题。暑假前的在线学习。发现孩子一半时间在下载软件,一会儿什么不work,一会儿抱怨CIK网络不行,一会儿说肚子饿。反正不想学习都有理由。现在大部分孩子都去学校,作为家长的我心里怎么能踏实。烦心的同时,LP天天跟我说中国怎么怎么好,说中国的腾讯在线教室怎么怎么先进,说要把小儿子带回中国去,天天给我添乱。厨师回国,谁烧饭?现在各方的退让结果,小儿子在家上网课,搬到楼下来住。十天后,楼上成为隔离区,大儿子不准来楼下。每次吃饭,饭菜放到楼梯口,使用一次性盘子(昨天订购了很多)。虽然表面上,家庭气氛被隔离,幸好大儿子是个通情达理的人,表示完全理解爸爸的做法。一切为了保护弟弟和妈妈。这一点甚至比某些网友强,我一再解释不点赞是为了给你点更大的赞,并不是隔离友好关系,但有的好朋友还是照拉黑我不误。希望安省政府审时度势,正确对待第二波疫情。如果强制每一个孩子都在家,那么。。没有选择是每个家长最开心的选择。
 
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我们也懒得弄了,现在超市买的菜都直接进冰箱。

我认为这个病主要还是呼吸道传染,最主要的防护手段是大家集体戴口罩。通过物品间接的接触传染的概率不高。
我也差不多是这样了,我超市买的菜自己套袋子的直接进冰箱,超市套袋子的有时候回来会换个袋子。网购的东西送来放门口的就外边多放一会儿。

还有强调勤洗手,别乱触摸眼睛鼻子嘴。
 
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20天前两个孩子选的都是网课。后来去问online learning的比例,大儿子班级说只有你家孩子。吓得我赶紧改主意。在线学习的确存在大问题!例如,注意力集中的问题。暑假前的在线学习。发现孩子一半时间在下载软件,一会儿什么不work,一会儿抱怨CIK网络不行,一会儿说肚子饿。反正不想学习都有理由。现在大部分孩子都去学校,作为家长的我心里怎么能踏实。烦心的同时,LP天天跟我说中国怎么怎么好,说中国的腾讯在线教室怎么怎么先进,说要把小儿子带回中国去,天天给我添乱。厨师回国,谁烧饭?现在各方的退让结果,小儿子在家上网课,搬到楼下来住。十天后,楼上成为隔离区,大儿子不准来楼下。每次吃饭,饭菜放到楼梯口,使用一次性盘子(昨天订购了很多)。虽然表面上,家庭气氛被隔离,幸好大儿子是个通情达理的人,表示完全理解爸爸的做法。一切为了保护弟弟和妈妈。这一点甚至比某些网友强,我一再解释不点赞是为了给你点更大的赞,并不是隔离友好关系,但有的好朋友还是照拉黑我不误。希望安省政府审时度势,正确对待第二波疫情。如果强制每一个孩子都在家,那么。。没有选择是每个家长最开心的选择。

目前看来,选择回学校上课的孩子比较多,但是风险确实比较大,我小孩同学的父母基本上都送孩子回校上课,但是父母当着孩子的面公开说:“我让孩子们回学校,但是我不想让他们戴口罩。” 试想,这样家庭出来的孩子们白天在学校会好好戴口罩吗?

TDSB现在改为4个学期了,每个学期2个月左右,每学期的中段可以提出申请下个学期的学习模式(保持不变或更改),比如,第一学期是9月15日到11月9日,在10月15日之前可以申请更改第二个学期的学习模式,这一点倒是比较灵活,给家长更多机会

(p.s. 谢样哥象腿赞! 开心?)
 
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我也差不多是这样了,我超市买的菜自己套袋子的直接进冰箱,超市套袋子的有时候回来会换个袋子。网购的东西送来放门口的就外边多放一会儿。

还有强调勤洗手,别乱触摸眼睛鼻子嘴。

问题是,秋天和冬天马上就要来了,这个季节孩子感冒的很多,真是上课有两个孩子感冒,打喷嚏,你知道了,是送还是不送,如果不是感冒,即便带着口罩,冬天不开窗户,屋里的孩子全要完蛋!
 
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说老实话,我觉得在教室这个特定环境下,戴口罩没有用:密闭空间、超长时间、不停的说话。

除非像专业医护人员那样,戴N95,在脸上狠狠的勒出一条沟来。孩子们的那种戴法肯定没有用。

我就赌我们学校不是第一个爆发的。等其他学校爆发了,我们就回家。

百分之百爆发,就是没有covid 19, 这个季节孩子感冒的很多,如果有一个孩子感冒,打喷嚏,怎么办?全屋子的孩子和老师都要做,是否是病毒的检查和测试?我觉得加拿大在这个情况下到学校上学,就是开玩笑
 
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如果有学校开设室外教室就好了,只要天气允许,孩子们就呆在操场上课。
有些城市有幼儿园是室外幼儿园,冰天雪地照样一天几个小时在室外。
 
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说老实话,我觉得在教室这个特定环境下,戴口罩没有用:密闭空间、超长时间、不停的说话。

除非像专业医护人员那样,戴N95,在脸上狠狠的勒出一条沟来。孩子们的那种戴法肯定没有用。

我就赌我们学校不是第一个爆发的。等其他学校爆发了,我们就回家。
看来这一点,安省和魁省人民都持同样的想法
 

一庐春秋

居小庐看春去秋来
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选择网课也是无奈,网课最不好的一点是伤孩子眼睛,尤其是学龄前小朋友。效果也肯定没有现场教学好,有时候还会有失真、卡的现象
 
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