教师节的日子，我想说作为教师，请善意对待每一个学生

[trwet]

对老师没什么特别感觉，大都是普通人，会偏心学习好的同学，对于差生，只要你学习不好无论你做什么都是错的，记得班里一个差生，老师把他叫到讲台上批判，全班人看着，一直批到下课，然后老师让班里一个同学又去高班找了这个差生的哥哥，不知老师对哥哥说了什么，哥哥气的又当着同学们的面把这个差生一顿臭揍，当时我们都惊呆了，那个差生脸上流着血默默的擦着一言不发，老师也不劝还在喋喋不休的告状，我那时非常同情那个差生，对这个老师的印象有了改变，开始抵触这个老师了，不知道其他同学是否何我一样感觉。

 

[trwet]

是老师们只善待学习成绩好的学生

是的

 

[周雅]

小的时候对老师是毕恭毕敬，十分崇拜，特别是班主任，那是神一样的存在。
按照我老妈的话就是，老师放个屁都是香的。
小学的时候，一写关于老师的作文，写的都是” 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，
“教师是人类灵魂的工程师”之类的扬歌颂德的话。
“一日为师，终身为父。“这样的话我忘了我写没写过，要是回家问我老妈，她准保说我写过。

真正对老师的印象有所改观，是在我高一的时候。
大概也是因为那个时候开始学着不随波逐流，有自己的一些想法了。

高一的时候上的是我们那个小城市的重点高中，不是很好考。有点类似于加拿大的学区吧，如果不是那一片的要上那个重点高中要提高好多分数线。

由于各个地方的学生都有，所以学校对家里远的是提供宿舍的。

我当时对他们住宿舍的都特别羡慕，看小说都不用晚上偷摸藏在被窝里面拿手电筒看，多自由呀！

高一的班主任是刚毕业的一个女老师。她曾经毕业于我们高中，据说她当年特别风光，属于德智体全面发展的典型。
人长得漂亮，还是体育队的长跑主力，学习还好。

可能是她一直顺风顺水的长大，所以特别要强。当时对班级的考核很多，学习成绩是一方面，还有卫生，班级板报，运动会。。。她都要争第一。

住宿的同学好多也都是第一次住宿。在当时“万般皆下品，唯有读书高“的风气下，好多学习好的孩子基本上在家都是五指不沾阳春水的。

我们班级总体的学习成绩还是不差的，就是宿舍的卫生当时排名在后面。据说我们班主任去了我们班的宿舍狠狠的发了一次飙。

当时我后桌的女孩就是住宿的，听她抱怨过几次，说班主任在宿舍里面训话的时候说的很难听。
后来因为卫生的事情，班主任几次在全班面前的讲话也让我觉得特别刺耳。

后来我们班一个住宿的男同学小武忽然就退学了。小武是从农村过来的学生，他们学校只考上了他一个学生。她的父母都是农村的老师。他的个子高高的，很文静的样子。我跟他交往的不是很多。

他的突然不辞而别让我们很惊讶，但是在紧张的学习生活中，这件事情就象一粒小石子扔进了浩瀚的湖中，荡起了一小圈涟漪，很快又陷入了平静。

没想到三年后，大一上学在火车上，我竟偶遇了小武。
小武的个子又长高了，他喊我的名字的瞬间，我差点没有认出来。
没想到我们竟然在一个城市上学，我们聊了一路。
后来就聊到为什么突然退学，他很坦然的跟我说，当时实在是受不了老师鄙夷的眼神，在宿舍里挑剔的动作，还有那些尖酸刻薄的话语。于是退学回家复读一年，当年考上了一个中专。

下了火车，我们各自回到学校，可是我的心里久久不能平静。以小武的成绩，他肯定能考上很好的大学，可是因为这个老师，却改变了他的前途命运。

我当时觉得自己不吐不快，洋洋洒洒的写了两大页纸，投给了电台。当电台的音乐响起，听着主持人读那篇文章的时候，我还是心酸的不能自己。为了小武，也为自己那并不愉快的高一生涯。

请不要菲薄小武，说他懦弱之类的，因为那个老师当年改变的不仅仅是小武一个人的前途。
我也真的不想再多回忆这个老师，不能说磬竹难书，但至少会让我觉得不愉快。

教师的工作是教书育人，但育人重于教书。
特别对于小学和初高中的老师，我觉得不仅要有渊博的知识，更要有高尚的道德。
育人先育己，育己重德育。教师不仅仅是一个职业，教师的举止言谈、道德修养、性格爱好，都会给学生以潜移默化的影响。

各位老师，尽管你的学生或许有这样或者那样的不足，但是请善意对待每一个学生！

----谨以此文献给我那并不愉快的高一生涯！

? ? ? ? 谢谢阅读，周四愉快！????

不是漏点了吧? 俺记得是点赞了的，反正，看到没有就点击了。。。

 

[之乎者也82]

不是漏点了吧? 俺记得是点赞了的，反正，看到没有就点击了。。。

谢谢雅哥！??
是不是小手抖一抖了??

 

[周雅]

谢谢雅哥！??
是不是小手抖一抖了??

老了，看到美美只能手抖脚抖的了。。。 ?

 

[之乎者也82]

老了，看到美美只能手抖脚抖的了。。。 ?

你昨天肯定忙着去美女那里点赞，把我给忘了??

 

[Hale]

小的时候对老师是毕恭毕敬，十分崇拜，特别是班主任，那是神一样的存在。
按照我老妈的话就是，老师放个屁都是香的。
小学的时候，一写关于老师的作文，写的都是” 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，
“教师是人类灵魂的工程师”之类的扬歌颂德的话。
“一日为师，终身为父。“这样的话我忘了我写没写过，要是回家问我老妈，她准保说我写过。

真正对老师的印象有所改观，是在我高一的时候。
大概也是因为那个时候开始学着不随波逐流，有自己的一些想法了。

高一的时候上的是我们那个小城市的重点高中，不是很好考。有点类似于加拿大的学区吧，如果不是那一片的要上那个重点高中要提高好多分数线。

由于各个地方的学生都有，所以学校对家里远的是提供宿舍的。

我当时对他们住宿舍的都特别羡慕，看小说都不用晚上偷摸藏在被窝里面拿手电筒看，多自由呀！

高一的班主任是刚毕业的一个女老师。她曾经毕业于我们高中，据说她当年特别风光，属于德智体全面发展的典型。
人长得漂亮，还是体育队的长跑主力，学习还好。

可能是她一直顺风顺水的长大，所以特别要强。当时对班级的考核很多，学习成绩是一方面，还有卫生，班级板报，运动会。。。她都要争第一。

住宿的同学好多也都是第一次住宿。在当时“万般皆下品，唯有读书高“的风气下，好多学习好的孩子基本上在家都是五指不沾阳春水的。

我们班级总体的学习成绩还是不差的，就是宿舍的卫生当时排名在后面。据说我们班主任去了我们班的宿舍狠狠的发了一次飙。

当时我后桌的女孩就是住宿的，听她抱怨过几次，说班主任在宿舍里面训话的时候说的很难听。
后来因为卫生的事情，班主任几次在全班面前的讲话也让我觉得特别刺耳。

后来我们班一个住宿的男同学小武忽然就退学了。小武是从农村过来的学生，他们学校只考上了他一个学生。她的父母都是农村的老师。他的个子高高的，很文静的样子。我跟他交往的不是很多。

他的突然不辞而别让我们很惊讶，但是在紧张的学习生活中，这件事情就象一粒小石子扔进了浩瀚的湖中，荡起了一小圈涟漪，很快又陷入了平静。

没想到三年后，大一上学在火车上，我竟偶遇了小武。
小武的个子又长高了，他喊我的名字的瞬间，我差点没有认出来。
没想到我们竟然在一个城市上学，我们聊了一路。
后来就聊到为什么突然退学，他很坦然的跟我说，当时实在是受不了老师鄙夷的眼神，在宿舍里挑剔的动作，还有那些尖酸刻薄的话语。于是退学回家复读一年，当年考上了一个中专。

下了火车，我们各自回到学校，可是我的心里久久不能平静。以小武的成绩，他肯定能考上很好的大学，可是因为这个老师，却改变了他的前途命运。

我当时觉得自己不吐不快，洋洋洒洒的写了两大页纸，投给了电台。当电台的音乐响起，听着主持人读那篇文章的时候，我还是心酸的不能自己。为了小武，也为自己那并不愉快的高一生涯。

请不要菲薄小武，说他懦弱之类的，因为那个老师当年改变的不仅仅是小武一个人的前途。
我也真的不想再多回忆这个老师，不能说磬竹难书，但至少会让我觉得不愉快。

教师的工作是教书育人，但育人重于教书。
特别对于小学和初高中的老师，我觉得不仅要有渊博的知识，更要有高尚的道德。
育人先育己，育己重德育。教师不仅仅是一个职业，教师的举止言谈、道德修养、性格爱好，都会给学生以潜移默化的影响。

各位老师，尽管你的学生或许有这样或者那样的不足，但是请善意对待每一个学生！

----谨以此文献给我那并不愉快的高一生涯！

? ? ? ? 谢谢阅读，周四愉快！????

深有同感，德才兼备的人才有资格成为教师。不过，对于您说的那位年轻老师个人觉得用“德不配位“来概括并不准确，事事争先本没错，错的是她用的教育方法，如果换作循循善诱的方式，恐怕也不会造成这样的后果。

 

[之乎者也82]

深有同感，德才兼备的人才有资格成为教师。不过，对于您说的那位年轻老师个人觉得用“德不配位“来概括并不准确，事事争先本没错，错的是她用的教育方法，如果换作循循善诱的方式，恐怕也不会造成这样的后果。

是的，她说话做事的方式很让人接受不了。