加拿大多伦多教育局TDSB网课

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大家好,相信有小孩在学的家长们曾经很为小孩选择上学还是网课巳经困惑了很多,到现在更有大量选择让小孩网课的家长们还在烦恼,好像多伦多,现在还有很多小孩还没有上到网课,因些家长们在抓狂,

我不明白这些网课到底是怎样运作,加拿大政府也投入大量的资金来支持学校和网课,请更多的老师和工作人员,

我想,为什么不在学校开通课室和网课同时直播:学生人数与往年在学校一样,老师在课堂授课,在课堂学生和在线的学生同时学习,只不过网课的学生是通过camera来观看黑板和老师讲课,大概2个camera就能运行,

而老师通过显示屏来提问学生,现在的网课一样,只不过多了在课堂的学生。不知道这样是不是可以正常点让小孩们上课?而且减少老师和工作人员的安排。

不知道这想法是不是有点道理?
 
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我觉得学校同时开通教室和网课直播不太现实。

1. 老师能力有限,没有那么多时间又要看着教室的学生,又要看着网课的学生。这里老师上课提问多,一节课10几20几个问题,教室里的学生还好,直接举手就能看见,网课的学生很多在聊天、打游戏,估计老师提问的问题是啥都不知道。让老师同一个问题又要看着教室里的学生,又要看着网课的学生,肯定降低教学质量。更别说还有一些网络问题、掉线之类的。

2. 很多教室内的活动网课的无法参与。比如我孩子这周说她们上了第一节drama课,在drama的专用教室,大家不能说话,只有手势交流按照生日大小排好队。还有体育课,这种网课的学生根本没法参与。而且在教室里,学生们也有各自的partner,经常要和自己的partner讨论问题,或者有team work,这些不知道网课怎么做。

所以我觉得把网课和教室分开挺好。反正网课学习效率低、就是图个安全。去教室正常上课、但是冒险。家长只能选择一个。

其实安省已经不错了,BC都没有网课吧,不去学校就自己在家教,不知道魁省怎么样。
 
最后编辑: 2020-09-25
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私校的网课就是按照你说的运营的,简单高效

公校搞不懂,安省教师工会一直反对网络教学
在刚开始的听到网课的时候,我以为是课堂直播,看到招聘老师时,还在想学校不是原有老师吗?到现在才知道是什么回事,如果按你所说,私校也是课堂直播,为什么TDSB不这样进行?还是有点困惑
 
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在刚开始的听到网课的时候,我以为是课堂直播,看到招聘老师时,还在想学校不是原有老师吗?到现在才知道是什么回事,如果按你所说,私校也是课堂直播,为什么TDSB不这样进行?还是有点困惑

其实你还是有很多选择的

1. 回学校
2. 上网课
3. 去私校
4. 自己教
 
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我也是跟楼主一样想法,但是看了后面有人的分析发现也有道理。我们曼省要么去学校,要么HOMESCHOOLING,没得选。自己嘛,也不太会教孩子,每次都搞得心不在我这个老师身上,无奈啊无奈,况且我孩子英语都还听不完全懂。我都不知道上哪找人补习
 
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大家好,相信有小孩在学的家长们曾经很为小孩选择上学还是网课巳经困惑了很多,到现在更有大量选择让小孩网课的家长们还在烦恼,好像多伦多,现在还有很多小孩还没有上到网课,因些家长们在抓狂,我不明白这些网课到底是怎样运作,加拿大政府也投入大量的资金来支持学校和网课,请更多的老师和工作人员,我想,为什么不在学校开通课室和网课同时直播:学生人数与往年在学校一样,老师在课堂授课,在课堂学生和在线的学生同时学习,只不过网课的学生是通过camera来观看黑板和老师讲课,大概2个camera就能运行,而老师通过显示屏来提问学生,现在的网课一样,只不过多了在课堂的学生。不知道这样是不是可以正常点让小孩们上课?而且减少老师和工作人员的安排。不知道这想法是不是有点道理?

网课是要有 interactive 交互,你说的是80年代的电教,早就淘汰了。安省的网课是可以interactive的,而且是多对多,不只是教师和学生的一对多。其实技术上很先进,而且对云端的资源要求也很高。

在校生和网课生没办法在一起,也是interactive的问题,教室内的学生也要每个人配一个iPad吗,那不就是去学校上网课了吗?

安省政府比绝大多数自以为是的华人移民家长要聪明多了,真的不用杞人忧天。人民自己的智商不足,然后就说政府傻,学校不行,医院也不行,税务局不行,都不行,就你们行。

罗斯福说过,他最大的难处就是只能比愚民的智商快半步,走快了,人民智商跟不上,欲速则不达。

领导者的两难:

1、走宽门:照顾人民的智商,做取悦人民的事情,哄小孩,奶头乐,给棒棒糖,最后人类集体走进死胡同。

2、走窄门:不顾及人民的智商,做正确的事情,带领人民走向真理,即使短期内会有信任危机。
 
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设立学校的目的是什么?

大多数家长认为:传授知识,如果你这么认为,基本上思维还在清朝洋务运动,迷信的是普鲁士机械化填鸭教育,希望孩子成为哑巴工具人。因为脑子还在清朝,所以会认为电教手段好,没有交互看视频听老师讲就够了。如果是这样,不需要网课,YOUTUBE上的视频讲的更精彩,看油管就够了。

少数家长认为:如何做人,如果你这么认为,那就更落后了,那是春秋孔子的思想。

现代西方教育家认为,学校的目的是提供同龄人相互交流的平台,然后由有经验的人在旁边引导。学校不是印刷机,不是灌输知识,学校也不是教堂和寺庙告诉你如何做人。学校就是一个可以和同龄人交互脑电波的场所,旁边有专业人员引导和保证脑电波交流的正常运作。

Home School 可以培养工具人,手工艺者,小镇刷题家,但是无法培养科学家和政治家,因为没有交互。低龄未成年人(12岁以下)上网课,短期提分快,长期看,毁一生。
 
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其实你还是有很多选择的

1. 回学校
2. 上网课
3. 去私校
4. 自己教
我的意思是1
设立学校的目的是什么?

大多数家长认为:传授知识,如果你这么认为,基本上思维还在清朝洋务运动,迷信的是普鲁士机械化填鸭教育,希望孩子成为哑巴工具人。因为脑子还在清朝,所以会认为电教手段好,没有交互看视频听老师讲就够了。如果是这样,不需要网课,YOUTUBE上的视频讲的更精彩,看油管就够了。

少数家长认为:如何做人,如果你这么认为,那就更落后了,那是春秋孔子的思想。

现代西方教育家认为,学校的目的是提供同龄人相互交流的平台,然后由有经验的人在旁边引导。学校不是印刷机,不是灌输知识,学校也不是教堂和寺庙告诉你如何做人。学校就是一个可以和同龄人交互脑电波的场所,旁边有专业人员引导和保证脑电波交流的正常运作。

Home School 可以培养工具人,手工艺者,小镇刷题家,但是无法培养科学家和政治家,因为没有交互。低龄未成年人(12岁以下)上网课,短期提分快,长期看,毁一生。
我的意思是如何让每个选择网课的学生能够更快更好在线学习,正常人都会明白在校学习会更好
 

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