子女教育 女儿在天才班里是最差的那一批,老母亲应该用什么心态去面对这个事实?

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那也不错
天才么
是天才就行
管它最差 不最差呢
我当年在中国顶尖大学
学习总是最差的那个
我们班当年成绩好的
现在都没有出息
所以不要太在意成绩
合格就行
精算师考试有一个说法:
那个刚刚考及格的人最牛
多了就是浪费时间精力啦
供你参考
很有道理。
听过许多人过中年的大牛都说过类似的话,最后有出息的大多是小时候班级里成绩中不溜的那些。
 

Aidemengdun

Work Hard for Better Canada
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最后一名也是天才班

很厉害了
 
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高智商是个客观的词,单指IQ比较高的人。我没有褒义的意思,因为所谓智商高、颜值高、个子高之类的都不是个人的优秀品质,只能说明爹妈把你生得好,没你自己啥功劳。

赢家确实不是个好词,带有社会和个人评价的主观眼光。我所说的赢家,大致的意思是那些能把自己的实力尽情发挥出来,过得努力、自主又开心的人吧。
智商肯定有高低,没有办法的事情,而且就是全方面的碾压。我觉得应该承认这一点,就像承认种族之间有差异一样。
我承认智商差别,

我不觉得在日常生活中,智商有什么影响,假设我们接触的人属于80到120的正常范围,

比智商影响大的,是思维方式,
跟我思维方式接近的,80智商我也觉得聪明,跟我思维方式差别大的,120智商,我也觉得很傻,
 
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可以考虑退出来,我亲戚的孩子就退出来了,后来进了藤校。进天才班并不一定意味着天才,有时只是早熟。而且孩子从小自认天才,对他的成长和社会交往是很不利的。
是,我就在考虑这个事情,因为她排名靠后,家里人都焦虑了,她不写功课的时候,做不出来数学题的时候,我会骂她,我骂完换奶奶上,又是一顿骂。其实事后想想,我们这么说她,对她的心理发展真的是很不利,搞到现在我们一说她,她就越来劲,装听不见,或者大喊大叫,但是功课不做也不行。这是一个恶性循环。当然了,孩子在家里网课的家庭,现在一大半都濒临崩溃。
 
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是,我就在考虑这个事情,因为她排名靠后,家里人都焦虑了,她不写功课的时候,做不出来数学题的时候,我会骂她,我骂完换奶奶上,又是一顿骂。其实事后想想,我们这么说她,对她的心理发展真的是很不利,搞到现在我们一说她,她就越来劲,装听不见,或者大喊大叫,但是功课不做也不行。这是一个恶性循环。当然了,孩子在家里网课的家庭,现在一大半都濒临崩溃。
你这么做,就太不对了,
 
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别想太多,还不如花时间多帮她补补数学和英语。我孩子是一百五的那种,说班上很多孩子都一般般。但家长让孩子测试的,基本是重视教育的家长,所以天才班成绩蛮好的。那还有很多不测的孩子呢,我觉得他们一测也许都能上。

谢谢你的意见。我也这么说服自己,不要想太多,毕竟才一年级,有这个时间焦虑,还不如带她学习。
 

~snowwolf~

独自流浪
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是,我就在考虑这个事情,因为她排名靠后,家里人都焦虑了,她不写功课的时候,做不出来数学题的时候,我会骂她,我骂完换奶奶上,又是一顿骂。其实事后想想,我们这么说她,对她的心理发展真的是很不利,搞到现在我们一说她,她就越来劲,装听不见,或者大喊大叫,但是功课不做也不行。这是一个恶性循环。当然了,孩子在家里网课的家庭,现在一大半都濒临崩溃。
你骂可以理解,这时候奶奶不是应该护着吗?
什么破奶奶,休了吧。
 

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