说说思想教育的事情

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思想教育是不是人们会自觉并乐于接受的呢?我认为做到自觉学习还有可能,但带强迫性的思想教育工作就不是容易让人接受的。
所以,很多人喜欢社会主义制度,尤其是那里面的各种福利制度和平等待遇,但普遍就对于那些思想教育工作表示难以接受。
所以人们评价起来就常说没有那么多运动,没有那么多的思想教育行为就好了,尤其现在更把过去的思想教育行动说成是错误行为。
其实,思想教育工作就是社会主义的必然工作,不可能没有的,否则很快就会完蛋。
其实道理很简单。以通俗的话来说,如何能让人们自觉的产生出工作热情?靠物质刺激的竞争就违背了社会主义精神,也是一条行不通的路。
所以唯一的依靠就是思想工作,以提高人的思想觉悟即“抓革命促生产”来解决问题。
比如宣传主人翁精神,树立起一个个学习榜样,开展评比先进活动,开展学习活动等等这些算是比较平常的工作。
而在一些特别时期,更有大跃进,反右,四清,文革的特别行动。
事实证明,靠人的思想教育工作还是能比较好的解决工作热情问题的,但其中的副作用也很大。比如在后来让人普遍产生厌恶心理就是最主要的。其次是不得不把榜样都树得虚高,把人的思想要求也提得过高,由此产生许多虚假行为,说一套做一套。
在加上不能利用资本的促进优势,因此最终结束了社会主义实践,走上市场经济道路。
市场经济也就是资本主义的根本特征了,在这种竞争体制下,思想教育工作基本是不存在了,起码有了一个根本改变,不再作用于工作热情。
所以这些都是不同体制有不同的要求和特点罢了。
说上这么多,无非想达到一个目的:理解思想工作的来龙去脉,希望人们不再乱发对毛时代的议论,在认识上也比较靠谱一些。
 
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呵呵,可
属于对中共的高级黑,楼主这样说,小心被中共追责…
可见我没资格当五毛了吧。
我是实事求是说话,关于思想教育或者说中共的政治工作,其副作用就是造成弄虚作假心口不一台上一套的不良风气的主要原因。这是事情的好坏两方面,但必要性还是值得肯定的。
 
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其实我只是说了思想教育工作必要性的一方面。
其实同样重要的一方面内容还没有说。
那就是思想教育也是坚持社会主义方向的需要,实践证明,要把握好方向的问题一点都不容易。
这个问题在文革中研究得最透彻,但考虑到这里的受众不多也就省略不说了。
 
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呵呵,我最后一个工作单位就是这个系统的省级单位,后来基本都解散了。
过去的工作少不了与市县供销社的密切联系。
按我说,重搞也形成不了什么规模,不过就比没有强那么一点。
中共很喜欢拿民众做实验,实验错了,饿死人了就是艰辛探索,蒙对了就是伟大光荣正确,总之是不需要负任何责任,原则是党的领导
 

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