八十年代末期九十年代初，官倒严重，通货膨胀。人们一门心思想赚钱。当时流行一种方式称 "对缝"，就是利用手头资源，为双方牵线。同事中有人牵线一次就赚五千元，说的都让人眼红。
个人都如此，学校系里面更是利用各自资源进行"创收"。这个中国特色的词汇，九十年代也曾火热一时，如今却消声匿迹。
当时刚毕业工作于生物系，发现似乎早已不是”发愤识遍天下字，立志读尽人间书“的时代了。一切向钱看。系里领导看别的系创收搞得红红火火，系里面老师一脸羡慕。自觉压力倍增。后来冥思苦想，搞出一个创收方案来。不得不说还是很有创意的，未来收益也会不错。
这个方案是购买一只东北虎，杀掉后制做虎骨酒，慢慢销售。是一个长久生意，奇货可居，价格昂贵，不用花大力气，坐地收钱。
经一系列操作，后来东北虎运送来宰杀那天，系里门前的小操场上，师生人群里外三层地观看，系里领导指挥若定，也"狐假虎威“地出尽风头。
笼中老虎被麻醉弹射中，后来顺利解剖取骨。全系老师每人分到半个拳头大小的一块虎肉。那天还兴冲冲地拿回家炖了炖，想好好地品尝一下，没想到没什么味道，咬也咬不烂,，真是坚硬。不管怎么说也算是吃过老虎肉了。
虎皮被老师做成了标本，做成一尊猛虎下山的形象竖立在大厅内。多年后回学校还在那东北虎旁抚今追昔了一把。
这一创收的行动本来算是按部就班地进行着，一切顺利。没想到的是，大张旗鼓，宣传过度。一个星期后，野生动物保护局的小车开进了系里，身穿制服的官员来了。
具体发生了些什么，没有细节流传出来，只是收缴了所有的东北虎的遗物，只留下那具标本模型，似还在嗷笑俯看众生。
后来据说是罚款了两万块钱，系里领导也从此一蹶不振。人心无知无畏可见一斑。创收活动就此抛锚。
用现在一句流行的话说，就是”看到别人家产过亿，我就五百万，还是像素“。
细思学校创收，那时对现存观念有所冲击，学校从“清水衙门”变成了“前店后校"、“前校后厂”; 一个门口两块牌子: 一块校牌，一块厂牌; 学校中除了师生的人流，还有车马的川行，书声朗朗中还间有商店的嘈杂和机器的喧嚣。
领导不仅要考虑教育，还要考虑经济，寻觅创收之路，考虑产供销等一系列与教育毫不想干的问题。也许那时领导心中想的最多的就是”若无烦事挂心头，便是人间好时节“。那时教师的形象也受到了挑战。过去“两袖清风一身粉笔末”的夫子，现在要操起或准备操起“第二职业”, “起而谋利”了。“传统观念受到冲击，心理失去平衡。
总之，那时学校创收问题，是我们社会主义初级阶段国情所使。时代在发展，现在使我们似乎是早晨一觉醒来，学校突然有了充足的教育经费，老师的钱包也鼓鼓的。
有人说，”等你拥有了足够多的东西后，你会发现自己以往所经历的，其实和小孩子喜爱的玩具一样可笑“。
个人都如此，学校系里面更是利用各自资源进行"创收"。这个中国特色的词汇，九十年代也曾火热一时，如今却消声匿迹。
当时刚毕业工作于生物系，发现似乎早已不是”发愤识遍天下字，立志读尽人间书“的时代了。一切向钱看。系里领导看别的系创收搞得红红火火，系里面老师一脸羡慕。自觉压力倍增。后来冥思苦想，搞出一个创收方案来。不得不说还是很有创意的，未来收益也会不错。
这个方案是购买一只东北虎，杀掉后制做虎骨酒，慢慢销售。是一个长久生意，奇货可居，价格昂贵，不用花大力气，坐地收钱。
经一系列操作，后来东北虎运送来宰杀那天，系里门前的小操场上，师生人群里外三层地观看，系里领导指挥若定，也"狐假虎威“地出尽风头。
笼中老虎被麻醉弹射中，后来顺利解剖取骨。全系老师每人分到半个拳头大小的一块虎肉。那天还兴冲冲地拿回家炖了炖，想好好地品尝一下，没想到没什么味道，咬也咬不烂,，真是坚硬。不管怎么说也算是吃过老虎肉了。
虎皮被老师做成了标本，做成一尊猛虎下山的形象竖立在大厅内。多年后回学校还在那东北虎旁抚今追昔了一把。
这一创收的行动本来算是按部就班地进行着，一切顺利。没想到的是，大张旗鼓，宣传过度。一个星期后，野生动物保护局的小车开进了系里，身穿制服的官员来了。
具体发生了些什么，没有细节流传出来，只是收缴了所有的东北虎的遗物，只留下那具标本模型，似还在嗷笑俯看众生。
后来据说是罚款了两万块钱，系里领导也从此一蹶不振。人心无知无畏可见一斑。创收活动就此抛锚。
用现在一句流行的话说，就是”看到别人家产过亿，我就五百万，还是像素“。
细思学校创收，那时对现存观念有所冲击，学校从“清水衙门”变成了“前店后校"、“前校后厂”; 一个门口两块牌子: 一块校牌，一块厂牌; 学校中除了师生的人流，还有车马的川行，书声朗朗中还间有商店的嘈杂和机器的喧嚣。
领导不仅要考虑教育，还要考虑经济，寻觅创收之路，考虑产供销等一系列与教育毫不想干的问题。也许那时领导心中想的最多的就是”若无烦事挂心头，便是人间好时节“。那时教师的形象也受到了挑战。过去“两袖清风一身粉笔末”的夫子，现在要操起或准备操起“第二职业”, “起而谋利”了。“传统观念受到冲击，心理失去平衡。
总之，那时学校创收问题，是我们社会主义初级阶段国情所使。时代在发展，现在使我们似乎是早晨一觉醒来，学校突然有了充足的教育经费，老师的钱包也鼓鼓的。
有人说，”等你拥有了足够多的东西后，你会发现自己以往所经历的，其实和小孩子喜爱的玩具一样可笑“。
