- 主题发起人 jtlg
- 发布时间 2009-04-26
回复: 新移民孩子选择大温地区公立中学的怪圈
爬上来已是"半身不遂”，（儿子同学们的常用语）。。。谢谢lz！很多观点还是要回头去温习，在加没有朋友或亲戚，只好天天在园子里逛，很开心见到这个贴，您辛苦了
申请进行中，刚刚扣款，等待。。。不知是否能有戏。当然希望
，因为可怜13岁儿子的辛苦，自从上了初中，运动时间锐减，体重直线上升
怕冷，于是选择温哥华。没多少银子，所以计划选择别太热门的地方。可能以后会常常提问，请原谅新移民妈妈的?嗦！再谢。
爬上来已是"半身不遂”，（儿子同学们的常用语）。。。谢谢lz！很多观点还是要回头去温习，在加没有朋友或亲戚，只好天天在园子里逛，很开心见到这个贴，您辛苦了
申请进行中，刚刚扣款，等待。。。不知是否能有戏。当然希望，因为可怜13岁儿子的辛苦，自从上了初中，运动时间锐减，体重直线上升怕冷，于是选择温哥华。没多少银子，所以计划选择别太热门的地方。可能以后会常常提问，请原谅新移民妈妈的?嗦！再谢。
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近两个月内，有四五位和您条件相当的大学英语老师（成功的移民申请人）住我家，也听她们探讨过汉语教学这问题。好像只有两条路可走：
1）重新跨入大学校园，毕业后考教师证书。这对于毕业近20年的您来说，难度实在太大。
2）家庭教师，自己收学生按时收费。但生源是个问题。
爬上来已是"半身不遂”，（儿子同学们的常用语）。。。谢谢lz！很多观点还是要回头去温习，在加没有朋友或亲戚，只好天天在园子里逛，很开心见到这个贴，您辛苦了
如果打算在加拿大教中文,目前并不需要在国内考对外汉语教学证书。如果可能，拿它一个决不是坏事，没准会因此逮着个好机会呢。请问lz,如果打算在加拿大教中文需要在国内考对外汉语教学证书吗？我是学英语的，毕业近20年了，过去能怎样谋生呢？能在国内做些怎样的准备？谢谢！
近两个月内，有四五位和您条件相当的大学英语老师（成功的移民申请人）住我家，也听她们探讨过汉语教学这问题。好像只有两条路可走：
1）重新跨入大学校园，毕业后考教师证书。这对于毕业近20年的您来说，难度实在太大。
2）家庭教师，自己收学生按时收费。但生源是个问题。
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站长你好，经常看您的帖子，很是受益，谢谢!
我们刚到温哥华，孩子在温西上10年级，ESL3级，可是SCIENCE 和 SOCIAL 都是上的regular,不知道学校为什么让上正常班的科学和社会学，孩子听得挺费劲。我想让他上ELS的科学和社会学，但有经验的同学说，想上ELS的科学和社会学，就得去ESL1，最后很难出ESL，也不能修学分。我想问下站长，以他现在ESL3的英文水平，是上ESL的科学和社会学，还是上REGULAR的。听说上REGULAR的科学和社会学，能修学分，是这样吗？非常感谢！
站长你好，经常看您的帖子，很是受益，谢谢!
我们刚到温哥华，孩子在温西上10年级，ESL3级，可是SCIENCE 和 SOCIAL 都是上的regular,不知道学校为什么让上正常班的科学和社会学，孩子听得挺费劲。我想让他上ELS的科学和社会学，但有经验的同学说，想上ELS的科学和社会学，就得去ESL1，最后很难出ESL，也不能修学分。我想问下站长，以他现在ESL3的英文水平，是上ESL的科学和社会学，还是上REGULAR的。听说上REGULAR的科学和社会学，能修学分，是这样吗？非常感谢！
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站长对您提供的这第一手信息感激之至。
说心里话，这是除稍早时另一位母亲告知西区邱吉尔高中校风颓败信息之外，至今让我最为震惊的信息，理由稍后再叙。
先回答您的问题。您说，孩子在温西上10年级，ESL3级，可是SCIENCE 和 SOCIAL 都是上的regular,不知道学校为什么让上正常班的科学和社会学，孩子听得挺费劲。我觉得，您儿子带来的是好消息。十年级的SCIENCE 和 SOCIAL 都是省考必修课，上REGULAR的科学和社会学，能修学分的说法完全正确。ESL3级与5级的基本差距应该是口语和词汇量。物理化学这类专业词汇不难，国内刚过来的孩子掌握的知识早已超前，完全可以轻轻松松地跟上；SOCIAL STUDY词汇覆盖量非常大，孩子学习的压力大，进步也会相应的大。ESL是近20年才有的新生事物，以前没有ESL，那些英文差的孩子不也就逐步跟上趟了吗？为您的孩子加油
鼓劲！
ESL的科学和社会学这个新概念让我震惊不已。什么狗屁ESL的科学和社会学
，分明是学校开设的一所垃圾站，明眼人一看就明白，这种班上的孩子是不可能修满学分毕业的。
如果我没有猜错的话，您孩子是在排名最靠前的两所西区公校之一就读对吗？原来这就是该公校名次不会下降的根本原因：垃圾站的孩子避开了省考，十年级的省考成绩可是学校排名的重头指标。
请向垃圾站同学的家长转告，从速搬家转学，转到没有垃圾站的学校读书去。不要怕跟不上正常班，再差的后果不就是毕业不了吗？即使转学后不能毕业，孩子的英语和SOCIAL STUDY水平也会比留在垃圾站混高出一个档次。
站长对您提供的这第一手信息感激之至。
说心里话，这是除稍早时另一位母亲告知西区邱吉尔高中校风颓败
信息之外，至今让我最为震惊的信息，理由稍后再叙。先回答您的问题。您说，孩子在温西上10年级，ESL3级，可是SCIENCE 和 SOCIAL 都是上的regular,不知道学校为什么让上正常班的科学和社会学，孩子听得挺费劲。我觉得，您儿子带来的是好消息。十年级的SCIENCE 和 SOCIAL 都是省考必修课，上REGULAR的科学和社会学，能修学分的说法完全正确。ESL3级与5级的基本差距应该是口语和词汇量。物理化学这类专业词汇不难，国内刚过来的孩子掌握的知识早已超前，完全可以轻轻松松地跟上；SOCIAL STUDY词汇覆盖量非常大，孩子学习的压力大，进步也会相应的大。ESL是近20年才有的新生事物，以前没有ESL，那些英文差的孩子不也就逐步跟上趟了吗？为您的孩子加油
鼓劲！ESL的科学和社会学这个新概念让我震惊不已。什么狗屁ESL的科学和社会学
，分明是学校开设的一所垃圾站，明眼人一看就明白，这种班上的孩子是不可能修满学分毕业的。如果我没有猜错的话，您孩子是在排名最靠前的两所西区公校之一就读对吗？原来这就是该公校名次不会下降的根本原因：垃圾站的孩子避开了省考，十年级的省考成绩可是学校排名的重头指标。
请向垃圾站同学的家长转告，从速搬家转学，转到没有垃圾站的学校读书去。不要怕跟不上正常班，再差的后果不就是毕业不了吗？即使转学后不能毕业，孩子的英语和SOCIAL STUDY水平也会比留在垃圾站混高出一个档次。
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特别介绍：西温（WEST VANCOUVER）中学，与众不同的优势
1。和北温相似，只要家住在西温，各所公立中学随便挑。
不像其他CITY，每个公立中学只收所属学区的居民。西温居民无论进哪所西温的中学都成。（北温排名好的需排队半年以上，西温高中都有名额）
2。ESL学生平均比例非常非常低。
3。学校学生构成：本地白人占绝对比例。
4。按各CITY所有高中排名总平均，西温绝对拿第一。
特别介绍：西温（WEST VANCOUVER）中学，与众不同的优势
1。和北温相似，只要家住在西温，各所公立中学随便挑。
不像其他CITY，每个公立中学只收所属学区的居民。西温居民无论进哪所西温的中学都成。（北温排名好的需排队半年以上，西温高中都有名额）
2。ESL学生平均比例非常非常低。
3。学校学生构成：本地白人占绝对比例。
4。按各CITY所有高中排名总平均，西温绝对拿第一。
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站长好,很久没有发言了.
大半年前咨询过孩子升中学的问题.听从了您的建议,中学不再继续French Immersion.孩子申请了mini school, 最后考取的虽不是第一志愿,但我也很欣慰, 毕竟五年级才开始学英语,现在的英文水平都靠她自己的努力.
现在学校开学了,测试后,八年级的法语对她太简单了.学校允许她选修十一年级的法语,或者从九年级选一们语言课.
我希望她能一直读完法语十二级,但现在和其他十一年级的孩子一起上课,年龄差距太大,担心她无法适应.
如果开始选九年级的西班牙语,我也希望她能读完十二级, 但还是感觉法语更有用些.
我不清楚这种情况下,如何安排才对孩子更好.另外这样选课,学分又怎样计算,请帮忙指点.
谢谢!
站长好,很久没有发言了.
大半年前咨询过孩子升中学的问题.听从了您的建议,中学不再继续French Immersion.孩子申请了mini school, 最后考取的虽不是第一志愿,但我也很欣慰, 毕竟五年级才开始学英语,现在的英文水平都靠她自己的努力.
现在学校开学了,测试后,八年级的法语对她太简单了.学校允许她选修十一年级的法语,或者从九年级选一们语言课.
我希望她能一直读完法语十二级,但现在和其他十一年级的孩子一起上课,年龄差距太大,担心她无法适应.
如果开始选九年级的西班牙语,我也希望她能读完十二级, 但还是感觉法语更有用些.
我不清楚这种情况下,如何安排才对孩子更好.另外这样选课,学分又怎样计算,请帮忙指点.
谢谢!
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您女儿的语言天赋令人羡慕
！我认为，和大她2-3岁的孩子一同上课，是件好事情。
下面请允许我反问一句：如果再学一门西班牙语，最终目的是什么？
增加学分？这无关紧要。现在法语已经学到11年级，距拿它的学分只剩一步之遥，个人觉得不必舍近求远从头学西班牙语。
为考世界名校添加砝码？报考SAT2再拿法语之外的一门外语高分？这样意义也不大-----mini school的好学生随便报考什么科目，绝大多数情况下得分不会比这“二外”低，最终的效果也会更好。
站长好,很久没有发言了.
大半年前咨询过孩子升中学的问题.听从了您的建议,中学不再继续French Immersion.孩子申请了mini school, 最后考取的虽不是第一志愿,但我也很欣慰, 毕竟五年级才开始学英语,现在的英文水平都靠她自己的努力.
现在学校开学了,测试后,八年级的法语对她太简单了.学校允许她选修十一年级的法语,或者从九年级选一们语言课.
我希望她能一直读完法语十二级,但现在和其他十一年级的孩子一起上课,年龄差距太大,担心她无法适应.
如果开始选九年级的西班牙语,我也希望她能读完十二级, 但还是感觉法语更有用些.
我不清楚这种情况下,如何安排才对孩子更好.另外这样选课,学分又怎样计算,请帮忙指点.
谢谢!
您女儿的语言天赋令人羡慕
！我认为，和大她2-3岁的孩子一同上课，是件好事情。下面请允许我反问一句：如果再学一门西班牙语，最终目的是什么？
增加学分？这无关紧要。现在法语已经学到11年级，距拿它的学分只剩一步之遥，个人觉得不必舍近求远从头学西班牙语。
为考世界名校添加砝码？报考SAT2再拿法语之外的一门外语高分？这样意义也不大-----mini school的好学生随便报考什么科目，绝大多数情况下得分不会比这“二外”低，最终的效果也会更好。
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最近一年里，接触了几个国内上初高中过来的好孩子，他们让站长开了眼界，因此回答变了：
1）如果孩子在国内好的外国语学校所属初高中就读，或者国际学校或者国际班什么的，再或者虽然孩子读普中，但家长长期创造条件花大力气全面培养孩子的英语能力，使得孩子比其他普中同学英语水平高若干档次，最好初中毕业过来。
2）如果孩子将来打算回国发展，最早初中毕业过来。
3）如果以将来考哪档子哪档子大学为目标，我在若干个月之前就做过详细的归纳，恕不赘叙。
如果去年这个时候您问这问题，我会答：现在就来。
最近一年里，接触了几个国内上初高中过来的好孩子，他们让站长开了眼界，因此回答变了：
1）如果孩子在国内好的外国语学校所属初高中就读，或者国际学校或者国际班什么的，再或者虽然孩子读普中，但家长长期创造条件花大力气全面培养孩子的英语能力，使得孩子比其他普中同学英语水平高若干档次，最好初中毕业过来。
2）如果孩子将来打算回国发展，最早初中毕业过来。
3）如果以将来考哪档子哪档子大学为目标，我在若干个月之前就做过详细的归纳，恕不赘叙。
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仔细拜读了站长的帖子,许多想法令我获益匪浅,多谢您如此长期的热心指点.其中很多文章还推荐给老公认真学习.
我有个99年12月底出生的女儿,现在国内读五年级,她学习勤奋,课业优秀但体质不好.在国内感到负担太重,被压得喘不过气来,经常生病.现打算今年底以前来温哥华长登,让孩子解脱出来好好锻炼身体.现请教站长:
1.我原打算跟教育局商量来后继续读五年级,这样压力小些.但听您说小学跳级好,中学跳级不好
我这样选择不知是否有负面影响?
2.听站长建议找了温东的带付费午餐的小学.原打算过了小学,英语过关再考虑西温或者温西读中学 .但如今知道好学校多半要排队,是否现在就要在附近入读小学将来可以不用等位置?
登陆在即,焦虑得很,请站长指点一下.感激不尽,鲜花一束,先谢了!
仔细拜读了站长的帖子,许多想法令我获益匪浅,多谢您如此长期的热心指点.其中很多文章还推荐给老公认真学习.
我有个99年12月底出生的女儿,现在国内读五年级,她学习勤奋,课业优秀但体质不好.在国内感到负担太重,被压得喘不过气来,经常生病.现打算今年底以前来温哥华长登,让孩子解脱出来好好锻炼身体.现请教站长:
1.我原打算跟教育局商量来后继续读五年级,这样压力小些.但听您说小学跳级好,中学跳级不好
我这样选择不知是否有负面影响?2.听站长建议找了温东的带付费午餐的小学.原打算过了小学,英语过关再考虑西温或者温西读中学 .但如今知道好学校多半要排队,是否现在就要在附近入读小学将来可以不用等位置?
登陆在即,焦虑得很,请站长指点一下.感激不尽,鲜花一束,先谢了!
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显然您孩子比国内上半年出生的孩子晚了一年级，加拿大学生按出生年份入学，不像中国以9月1号为界限。
您的孩子过来之后读6年级，不存在跳级问题。
我说小学跳级好，理由是孩子以后的英文不会有问题。这里小学学的东西实在太简单了。您的孩子学到国内五年级，数学基础比加拿大7年级学的还要多并且更加扎实，有什么理由不上六年级呢？如果担心孩子的英文压力大，就应该选所老师旗帜鲜明反对在校讲中文的学校，或者中国孩子比例小的学校，或ESL比例少的也行。
中学跳级不好，因为跳级后活生生地把高中毕业时间提前了一年。不跳级照样可以选修高一个年级甚至两个年级的课程，可以早修并且多修AP或IB课程，考世界名校者准备更充分。AP或IB课程学多了学好了，大学里自然跳级，多么实惠！
这句话我没有看明白：是否现在就要在附近入读小学将来可以不用等位置?据我所知，西温（west vancouver）华人孩子少，学校也不用排队。站长相信，那里的环境对孩子的英文水平提高会有显著帮助。
仔细拜读了站长的帖子,许多想法令我获益匪浅,多谢您如此长期的热心指点.其中很多文章还推荐给老公认真学习.
我有个99年12月底出生的女儿,现在国内读五年级,她学习勤奋,课业优秀但体质不好.在国内感到负担太重,被压得喘不过气来,经常生病.现打算今年底以前来温哥华长登,让孩子解脱出来好好锻炼身体.现请教站长:
1.我原打算跟教育局商量来后继续读五年级,这样压力小些.但听您说小学跳级好,中学跳级不好
2.听站长建议找了温东的带付费午餐的小学.原打算过了小学,英语过关再考虑西温或者温西读中学 .但如今知道好学校多半要排队,是否现在就要在附近入读小学将来可以不用等位置?
登陆在即,焦虑得很,请站长指点一下.感激不尽,鲜花一束,先谢了!
显然您孩子比国内上半年出生的孩子晚了一年级，加拿大学生按出生年份入学，不像中国以9月1号为界限。
您的孩子过来之后读6年级，不存在跳级问题。
我说小学跳级好，理由是孩子以后的英文不会有问题。这里小学学的东西实在太简单了。您的孩子学到国内五年级，数学基础比加拿大7年级学的还要多并且更加扎实，有什么理由不上六年级呢？如果担心孩子的英文压力大，就应该选所老师旗帜鲜明反对在校讲中文的学校，或者中国孩子比例小的学校，或ESL比例少的也行。
中学跳级不好，因为跳级后活生生地把高中毕业时间提前了一年。不跳级照样可以选修高一个年级甚至两个年级的课程，可以早修并且多修AP或IB课程，考世界名校者准备更充分。AP或IB课程学多了学好了，大学里自然跳级，多么实惠！
这句话我没有看明白：是否现在就要在附近入读小学将来可以不用等位置?据我所知，西温（west vancouver）华人孩子少，学校也不用排队。站长相信，那里的环境对孩子的英文水平提高会有显著帮助。
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站长：您好!
我看了您的贴子，很受益。
有个问题想请教，我儿子今年6岁多（在国内时，全面培养了素质和兴趣，英文没管），才到温哥华上一年级，英语几乎一句也听不懂，上学了才知道，我们进的是混龄班（一年级和学前班的孩子一起上），每天几乎就是玩加上涂涂色。
我也赞同精英教育的培养方式，但现在在这根本无法下手，我们是不是需要请个英文老师，让他快速地过英语，然后再做打算。现在在家里，除了让他看英文电视，我们根本没有系统地教他什么，在学校学了什么，孩子也没说出个所以然。
孩子在公立学校读一年后，有没有可能考私校？这一年我们要注意培养什么，才有进私校的可能？
站长：您好!
我看了您的贴子，很受益。
有个问题想请教，我儿子今年6岁多（在国内时，全面培养了素质和兴趣，英文没管），才到温哥华上一年级，英语几乎一句也听不懂，上学了才知道，我们进的是混龄班（一年级和学前班的孩子一起上），每天几乎就是玩加上涂涂色。
我也赞同精英教育的培养方式，但现在在这根本无法下手，我们是不是需要请个英文老师，让他快速地过英语，然后再做打算。现在在家里，除了让他看英文电视，我们根本没有系统地教他什么，在学校学了什么，孩子也没说出个所以然。
孩子在公立学校读一年后，有没有可能考私校？这一年我们要注意培养什么，才有进私校的可能？
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