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[分享]英语学习的六大原则
[FONT=宋体][/FONT]
[FONT=宋体]我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。[/FONT]
[FONT=宋体] 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是[/FONT]"[FONT=宋体]常识[/FONT]"[FONT=宋体]性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和[/FONT]"[FONT=宋体]简单的常识[/FONT]"[FONT=宋体]来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的[/FONT]"[FONT=宋体]努力[/FONT]"[FONT=宋体]。[/FONT]
[FONT=宋体] 这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！[/FONT]
[FONT=宋体]（一）简单原则[/FONT]
[FONT=宋体] 学习英语：从简单的开始[/FONT]
[FONT=宋体] 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好[/FONT]
[FONT=宋体] 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有２０几个生词，第二页还有２０几个[/FONT]……[FONT=宋体]到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了[/FONT]"[FONT=宋体]循序渐进[/FONT]"[FONT=宋体]的常理。你应该从简单的阅读开始培养学习英语的兴趣。在阅读的过程中您的词汇会得到提高，从而可以逐步提高阅读难度等级。当然所有的词汇记忆都靠阅读来记忆是不现实的，词汇记忆还是有必要的，我是用词汇记忆软件记单词的，在效率上的确比背词典或者课本高很多，我使用过一些词汇记忆软件，最后选用“奇迹英语智能记忆”感觉的确不错，虽然没有他们说得那么厉害，但的确是我使用过最好的一个。在提高了记忆效率的同时，又可以避免像使用书本或词典记住后面忘记前面，一边学习一边忘记的现象。（可以通过：[/FONT]http://en.qjnet.net[FONT=宋体]或[/FONT]http://16.143.225.27en.qjnet.net[FONT=宋体]，了解和下载）。[/FONT]
[FONT=宋体]（二）量的原则[/FONT]
[FONT=宋体] 多－好，更多－更好，最多－最好[/FONT]
[FONT=宋体] 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重[/FONT]"[FONT=宋体]精[/FONT]"[FONT=宋体]的同时，必须更加注重[/FONT]"[FONT=宋体]泛[/FONT]"[FONT=宋体]。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了[/FONT]"[FONT=宋体]量[/FONT]"[FONT=宋体]，才能有[/FONT]"[FONT=宋体]质[/FONT]"[FONT=宋体]的飞跃。[/FONT]
[FONT=宋体]（三）重复原则[/FONT]
[FONT=宋体] 英语有句谚语[/FONT]"[FONT=宋体]Ｒｅｐｅｔｉｔｉｏｎ[/FONT] [FONT=宋体]ｉｓ[/FONT] [FONT=宋体]ｔｈｅ[/FONT] [FONT=宋体]ｍｏｔｈｅｒ[/FONT] [FONT=宋体]ｏｆ[/FONT] [FONT=宋体]ｓｋｉｌｌｓ（重复是技能之母）[/FONT]"[FONT=宋体]。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。[/FONT] [FONT=宋体]任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。[/FONT]
[FONT=宋体]（四）模仿原则[/FONT]
[FONT=宋体] 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用[/FONT]"[FONT=宋体]规则[/FONT]"[FONT=宋体]可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。[/FONT]
[FONT=宋体] 作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的[/FONT]"[FONT=宋体]创新[/FONT]"[FONT=宋体]意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。[/FONT]
[FONT=宋体]（五）突击原则[/FONT]
[FONT=宋体] 若想学好英语，需要采取一个个[/FONT]"[FONT=宋体]速战速决[/FONT]"[FONT=宋体]策略，找到[/FONT]"[FONT=宋体]快速进入角色[/FONT]"[FONT=宋体]的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的[/FONT]"[FONT=宋体]大量突击[/FONT]"[FONT=宋体]练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。[/FONT]
[FONT=宋体]（六）兴趣原则[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]"[FONT=宋体]兴趣是最好的老师[/FONT]"[FONT=宋体]，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。[/FONT]
[FONT=宋体]那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？[/FONT]
[FONT=宋体]发现和挖掘兴趣[/FONT]
[FONT=宋体] 每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。[/FONT]
[FONT=宋体]我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说Ｃｈａｒｌｅｓ[/FONT] [FONT=宋体]Ｄｉｃｋｅｎｓ（查尔斯[/FONT]・[FONT=宋体]狄更斯）的简写本读起。[/FONT]
[分享]英语学习的六大原则
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[FONT=宋体]我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中，我从未感到英语学习的单调和苦闷，也未感到英语学习有多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书，其中有中文译本，也有英文原文本。这些书给了我很多启发，使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上，总结出符合常识的学习方法，并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做，认认真真地去学习和体味，那么你就定能学好英语。[/FONT]
[FONT=宋体] 英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是[/FONT]"[FONT=宋体]常识[/FONT]"[FONT=宋体]性的。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和[/FONT]"[FONT=宋体]简单的常识[/FONT]"[FONT=宋体]来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。你违背了常理，就不可能成功。当然，成功与否还取决于你的[/FONT]"[FONT=宋体]努力[/FONT]"[FONT=宋体]。[/FONT]
[FONT=宋体] 这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了！[/FONT]
[FONT=宋体]（一）简单原则[/FONT]
[FONT=宋体] 学习英语：从简单的开始[/FONT]
[FONT=宋体] 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好[/FONT]
[FONT=宋体] 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。有些同学就借来原著，第一页看下来就有２０几个生词，第二页还有２０几个[/FONT]……[FONT=宋体]到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。因此很少有人能坚持下去，就放弃了。其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。原因何在？我想它违背了[/FONT]"[FONT=宋体]循序渐进[/FONT]"[FONT=宋体]的常理。你应该从简单的阅读开始培养学习英语的兴趣。在阅读的过程中您的词汇会得到提高，从而可以逐步提高阅读难度等级。当然所有的词汇记忆都靠阅读来记忆是不现实的，词汇记忆还是有必要的，我是用词汇记忆软件记单词的，在效率上的确比背词典或者课本高很多，我使用过一些词汇记忆软件，最后选用“奇迹英语智能记忆”感觉的确不错，虽然没有他们说得那么厉害，但的确是我使用过最好的一个。在提高了记忆效率的同时，又可以避免像使用书本或词典记住后面忘记前面，一边学习一边忘记的现象。（可以通过：[/FONT]http://en.qjnet.net[FONT=宋体]或[/FONT]http://16.143.225.27en.qjnet.net[FONT=宋体]，了解和下载）。[/FONT]
[FONT=宋体]（二）量的原则[/FONT]
[FONT=宋体] 多－好，更多－更好，最多－最好[/FONT]
[FONT=宋体] 中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。没有量的变化，怎么能有质的飞跃？因此，中国人学习英语在注重[/FONT]"[FONT=宋体]精[/FONT]"[FONT=宋体]的同时，必须更加注重[/FONT]"[FONT=宋体]泛[/FONT]"[FONT=宋体]。比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。如要学习英语口语，那就尽量多说英文。学习英语不能太急于求成，因为只有有了[/FONT]"[FONT=宋体]量[/FONT]"[FONT=宋体]，才能有[/FONT]"[FONT=宋体]质[/FONT]"[FONT=宋体]的飞跃。[/FONT]
[FONT=宋体]（三）重复原则[/FONT]
[FONT=宋体] 英语有句谚语[/FONT]"[FONT=宋体]Ｒｅｐｅｔｉｔｉｏｎ[/FONT] [FONT=宋体]ｉｓ[/FONT] [FONT=宋体]ｔｈｅ[/FONT] [FONT=宋体]ｍｏｔｈｅｒ[/FONT] [FONT=宋体]ｏｆ[/FONT] [FONT=宋体]ｓｋｉｌｌｓ（重复是技能之母）[/FONT]"[FONT=宋体]。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。[/FONT] [FONT=宋体]任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。一种事情重复多了，便产生了感觉和深刻的把握。因此，在发展英语技能时，也应该遵循重复原则。[/FONT]
[FONT=宋体]（四）模仿原则[/FONT]
[FONT=宋体] 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用[/FONT]"[FONT=宋体]规则[/FONT]"[FONT=宋体]可依。孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。[/FONT]
[FONT=宋体] 作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的[/FONT]"[FONT=宋体]创新[/FONT]"[FONT=宋体]意味着错误。创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。[/FONT]
[FONT=宋体]（五）突击原则[/FONT]
[FONT=宋体] 若想学好英语，需要采取一个个[/FONT]"[FONT=宋体]速战速决[/FONT]"[FONT=宋体]策略，找到[/FONT]"[FONT=宋体]快速进入角色[/FONT]"[FONT=宋体]的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗？你是否是通过短时间的[/FONT]"[FONT=宋体]大量突击[/FONT]"[FONT=宋体]练习才掌握这些技能的呢？学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一种技能，突击原则是最重要的。[/FONT]
[FONT=宋体]（六）兴趣原则[/FONT]
[FONT=宋体] [/FONT]"[FONT=宋体]兴趣是最好的老师[/FONT]"[FONT=宋体]，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。[/FONT]
[FONT=宋体]那么，应如何培养英语学习的兴趣呢？[/FONT]
[FONT=宋体]发现和挖掘兴趣[/FONT]
[FONT=宋体] 每个人都有自己的兴趣爱好。把自己的兴趣与英语学习结合起来，是英语学习成功的关键条件。[/FONT]
[FONT=宋体]我对小说很感兴趣，我当年学英语是从大量阅读英文小说Ｃｈａｒｌｅｓ[/FONT] [FONT=宋体]Ｄｉｃｋｅｎｓ（查尔斯[/FONT]・[FONT=宋体]狄更斯）的简写本读起。[/FONT]
英语好差~~愁的啊~~
