对kumon数学辅导看法如何

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Kumon教的一样简单,但是可以教得更踏实,稳固基础。

听说不是每次跟着老师上课,而是在家里每天做作业,然后定期去见老师的,是吗?

很多国内的朋友都在说KUMON好。他们的孩子都在kumon补数学,还有就是奥数班了(这个太吓人了,就免了吧)。
 
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没去这里的补习公文班上课过,国内买的公文数学教材带过来,40人民币/册。
纯粹就是反复操练题目,每天坚持做几张,效果就有了。

谢谢建议。你家小朋友几年级了?学校数学教到什么程度呀?因为是第一个孩子,所以一点经验也没有。在这里问问大家。
 
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个人觉得kumon的英文很好,数学就麻麻了。 我女儿不到6岁,上了一年半英文,现在的程度在A1。 但是数学就差些了,本来上KUMON前20以内的加减法都会了,但是上了大半年数学,现在还在加5,加6那磨蹭,减法更是全忘了。不知道哪里有教幼儿数学教的比较好的。
 
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个人觉得kumon的英文很好,数学就麻麻了。 我女儿不到6岁,上了一年半英文,现在的程度在A1。 但是数学就差些了,本来上KUMON前20以内的加减法都会了,但是上了大半年数学,现在还在加5,加6那磨蹭,减法更是全忘了。不知道哪里有教幼儿数学教的比较好的。

我遇到过一个家长,原先送孩子去kumon的,但是效果不大。家长觉得孩子的主要问题是解题没有思路,而kumon似乎更针对反复训练 --- 如果孩子不理解如何解题,反复训练也没用。后来她送孩子去了一个oxford learning centre。老师一对一讲解解题的思路,孩子就有明显进步了。但那个学校的课程比kumon好像贵了不少。

kumon的教学内容是和学校的教学进度一致的吗?我担心送孩子去了以后,花了钱,学到的东西和学校的不搭界,效率就不高了。最好学了以后能够学以致用,和学校的数学学习相辅相成。不知道kumon有没有这个作用?
 
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kumon数学的教学进度和学校没有很大关联,主要看孩子的程度,但是我感觉Kumon是对学校学习的加强型训练,学校一般教孩子方法,练习不够造成孩子不熟练,而kumon就是给大量的练习题让孩子练习,促使熟能生巧。我家孩子学kumon不到2年时间,现在小学4年级,但是kumon数学已经到初二了。
kumon EE英语里面很多阅读,让孩子懂得很多知识,我个人感觉还是不错的,就是要花费孩子和家长时间和精力。
 
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取经了
儿子6岁,想让他去kumon,可是亲戚说太早了,其实我对他的要求并不是很高,只是觉得他在家太空闲了,老是看电视,想找些有意义点的东西给他做,是否能提高不是期望太高,想让他养成一个“要做功课,要学习”的习惯。
 
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kumon数学的教学进度和学校没有很大关联,主要看孩子的程度,但是我感觉Kumon是对学校学习的加强型训练,学校一般教孩子方法,练习不够造成孩子不熟练,而kumon就是给大量的练习题让孩子练习,促使熟能生巧。我家孩子学kumon不到2年时间,现在小学4年级,但是kumon数学已经到初二了。
kumon EE英语里面很多阅读,让孩子懂得很多知识,我个人感觉还是不错的,就是要花费孩子和家长时间和精力。

不好意思,老师纠结在kumon和学校数学的关联上:)kumon数学的初二水平,相当于加拿大学校数学教学的几年级水平呢?
 
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孩子在学校开始教100以内的加减法了,可是这里教的方法是数数、或者画10个一组的圈圈来计算。就连班上老外的家长都觉得奇怪,这做一道题得花多少时间呢:wdb2:

难道这里的数学都这样教?这样的情形去kumon是不是有帮助呢?:wdb2::wdb2::wdb2:
 
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我家孩子现在在新加坡的学校上学,还没到多伦多,目前孩子学的数学是二元一次方程,在kumon的体系中相当于初二,具体相当于多伦多几年级我也没概念。学校学100以内的加减法,教的是概念,加法和减法的概念,在这边的学校也是这样开始的,他们还经常要做model,用于对概念的理解,但是仅仅是理解的话,速度就上不去,我是认为一定的题海战术还是有用的。当然,前提是孩子有空余时间,不要让孩子安排的太紧张了,可能会适得其反。一管之见啊。
 
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我家孩子现在在新加坡的学校上学,还没到多伦多,目前孩子学的数学是二元一次方程,在kumon的体系中相当于初二,具体相当于多伦多几年级我也没概念。学校学100以内的加减法,教的是概念,加法和减法的概念,在这边的学校也是这样开始的,他们还经常要做model,用于对概念的理解,但是仅仅是理解的话,速度就上不去,我是认为一定的题海战术还是有用的。当然,前提是孩子有空余时间,不要让孩子安排的太紧张了,可能会适得其反。一管之见啊。

同意你的想法,呵呵。新加坡的数学教育也是很拔尖的,孩子在那里打数学基础很不错。

你家孩子每天花多长时间做kumon题目呢?15分钟?是否每月要和kumon老师碰一次面,交作业?
 
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最初孩子做kumon每天花10-15分钟,随着难度的增加,有的时候是全新的东西需要他理解的时候,有一段时间每天要花1个小时,之前没有经验,总是让孩子自己摸索,无意中让我发现之后,碰到这种情况我就讲解一下,孩子懂了后,慢慢的速度又上去了,现在每天花半个小时吧。
这边的kumon是每周2次去辅导交作业,同时将其余的作业带回家,kumon老师好像挺多是大学生兼职的,主要是改作业,不懂的地方简单讲解的。
不知道加拿大那边的是否不同?我原先以为多伦多那边可能不流行kumon,以为没办法必须要放弃了呢,现在看来还是有希望坚持下去的。
请私人家教当然更好了,只是花销大很多不说,私人家教更有针对性一些,这种public tuition给孩子更多的思考,让孩子多进行总结归纳,得出自己的方法。在这种基础上再请私人家教,对孩子的方法进行分析,让孩子更上一层楼,可能效果更佳?
 

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