好像有好几种途径。一则是学校组织参加。另外一个我印象比较深的是孩子自己去申请作为模拟联合国的工作管理人员,我孩子当时好像当上了director, 说那几次volunteer 给他印象深刻,遇见了很多同年级的牛人,其中St. George的最多,大家有很多共同的话题探讨。
但坦率的讲,去了美国的模拟联合国后,孩子发现我们加国的学生水平和米国的差距好大啊。
具体网站,我问下孩子再给你。
谢谢信息,收藏了!其实Waterloo以前也没那么夸张过。。。
只不过有些大神顶着罢了。。。
另外有些变态的课,比如Real-time Programming之类的,那些是真材实料的东西。。。这门课成绩上80分以上微软无条件给一个interview。。。不过那种课上80的人真的比较少。。。
Waterloo只是Co-Op资源在那么多大学里面翘楚罢了。。。
而且什么都以找工作为出发点。。。
学术方面嘛。。。除了一些特别的专业。。。其他的学术水平感觉都不在一流院校的水平。。。(找工作能力倒是普遍的强)
目前我所知道的:
CS大神多,把学校知名度顶上去了,但是一般的学生跟别的学校的一般学生相差无几。。。
CO这个没法比较。。。没有几个学校还有个CO的department的。。。很多CO博士后没地方去,就只能跑到Waterloo。。。
各种Engineering,感觉在学术在一流偏下的水平。。。但是强制性的Co-Op让学生毕业后找工作方便一些(换来的代价是上学时候奇忙,所以我们听见累到猝死的或者压力太大跳楼的都不会惊讶)。。。
另外有兴趣自己创业的,Waterloo有个很好的地方叫Velocity,专门吸收各种创业人才做Project,学校提供一些资金,和一些吸收资金的资源,另外有团队管理上的技术支持。。。
Waterloo很多牛B的创意在Velocity诞生,包括MYO(点击这里查看)、BufferBox(点击这里查看,这个组已经被google花了两千五百万买了下来)等等。。。
你家grade 4 -10在gifted都不爬藤?那什么样的孩子才可以爬藤啊?家里老大也面临选择,犹豫不决.
收到的offer:
Mcmaster: life science
Queen: life science
Queen: commerce
Waterloo: math/risk manage.
Waterloo: soft engineer;computer science.
UWO: Ivy
Math ,latin和business都有比赛得奖的经历,math 和latin是强项, JK-12 都在加拿大, grade 4 -10在gifted, 11-12在AP, 本想爬藤, 孩子的math老师一直建议本科没必要爬藤,master 去更好!因本科不知方向!(其实是自己不舍得孩子走远)
本人在加18年,家里还有两个读gifted ,愿和大家交流!
好像有好几种途径。一则是学校组织参加。另外一个我印象比较深的是孩子自己去申请作为模拟联合国的工作管理人员,我孩子当时好像当上了director, 说那几次volunteer 给他印象深刻,遇见了很多同年级的牛人,其中St. George的最多,大家有很多共同的话题探讨。
但坦率的讲,去了美国的模拟联合国后,孩子发现我们加国的学生水平和米国的差距好大啊。
具体网站,我问下孩子再给你。
你家grade 4 -10在gifted都不爬藤?那什么样的孩子才可以爬藤啊?
gifted只到10年级是吗?请问能了解下你在哪个城市吗?