女儿多大一年级高数136,新学法PAR,自己先预习解老师给的题,填写 Self-Reflection Form,然后tutorial 上与其它同学配对讨论。
今天第一次,就遇到了解不出的题,着急无法准备后续的文案。
请教数学高手,下图中的第e题,用什么思路?谢谢先!
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应试教育牺牲品的案例来了,顺便再加我一个学过,还给体育老师了。
问的是用梨曼分割方法,n代表分多少份,n取多大,积分后的误差和实际不超过0.5假设以4秒时刻的最低速度0.5ft/s匀速向右移动2秒,移动距离是1feet,也已经超过了0.5feet,
我不知道这个n是怎么来的。