蒙克顿登陆小记

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注解一下:我说的台湾华侨指的是移民到南美的台湾人,针对南美讲是华侨,不是针对中国大陆哦。特别提到是因为很多台湾人从上一辈就扎根南美,他们的孩子都是当地教育的,可是不知怎么就我们在的环境碰到的,西语还是不够地道。这给本来为了儿子学西语在墨抗战的我们一点小小的打击。不知道是不是父母太忙着做生意了,孩子就放羊去了。呵呵。
 
最后编辑: 2012-01-15
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今天儿子第一堂一对一游泳课,赶去那发现游泳池不开门,还有个老外带小孩,问前台,今天几个家长来都是。我去交钱的地方,说是下周,可是交钱的时候明明说的今天。都留了电话和邮箱,也不同通知,太过分了。

是不象加拿大做事风格呢。要我们newcomers学习当地文化,自己要做表率才好!
 
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还不睡!我要去睡了!


给儿子补了半晚上数学,不觉就到了12点半。这孩子,数学太差,现在还不知道8+9等于几。以前的环境里中国孩子少,虽然有所耳闻,但是还没觉悟他的数学有多落后。老师还夸数学好呢,我还沾沾自喜呢。这一来,韩国孩子就让我们领教了。这不给中国人丢脸吗?我们夫妻俩眼都直了,一个补乘法口诀,一个补加减法。弄得孩子直说不想呆在加拿大了。要回去找他那帮5+5也得数指头的朋友。
 
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你儿子数学不是太差,而是国内很小就训练了。你先给你儿子十的概念。告诉他满十就是胜利。比如今天就练9加几。你和他做游戏。摆9个硬币在一行。下一行摆一个,告诉他9就是吃1的,吃了就满10了。下一行再摆2个硬币,注意每次位置补缺在9下面后面的位置。你在10的位置竖放一把尺子。他很容易直观的看到。做联系多了,他自己就总结规律,9+几,就是十几少个1,因为9就缺1,见谁都抢1.别贪心,今天就和他玩游戏,记住9加几。很熟练,做到条件反射。因为看到实物玩游戏,可以把数量关系对应起来,不是简单的记忆。第二天再玩8抢2的游戏。第三天巩固9和8,第四天7,第五天6,第六天5,然后一起练。
 
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小时候他们的难点就是满10.只要他好像脑子里就有10个格这个图像,条件反射很快。他们图形学习很棒,比如,各位就是小方块,十位是小长条,百位是正方小板,千位是大立方体,很直观。我觉得比中国小时候训练他们记忆强。你可以做些教具,弄些小方块,小木棍,小板,大方快。可以拼的。哪怕他现在做35+57,就是拿出3个小棍,5个小块,再拿5个小棍,7个小块,让他把棍和棍放一起,块和块在一起,块满10你换一小棍放到棍那堆,现在小手一数9个棍了,2个块了,你告诉他几个棍是几十,他就知道92了。哪怕3451+5681,让他拿出3个大方块,4个大平板,5个棍,一个块,再拿出5个大块,6个大板,8个棍,1个小块,还是分类放,2个小块,棍子满十了,换个板给他,剩3个棍,板又满十了,换个大块给他,剩一个板,大块9个,告诉他是9132.每天和他玩,他会对十进制产生感性认识。当然你老公要做好教具,其实和蒙特利索一个概念,小棍是10个小棍组成,板是10个小棍组成,大块是10个板组成。给他很强烈的满十进一的概念。千万别题海战术,感性认识最重要。
 
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去,那你让我们去打这个工,人家还不要呢。

您这真是太谦虚了。那真是就算是主管经理的位置也请不动的呢。远得不说,咱这里的陪读妈妈们可都是藏龙卧虎,哪个不是经验丰富的职场高人!我年纪虽然也差不多,可经历差远了,你们要多调教我哦!
 
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你儿子数学不是太差,而是国内很小就训练了。你先给你儿子十的概念。告诉他满十就是胜利。比如今天就练9加几。你和他做游戏。摆9个硬币在一行。下一行摆一个,告诉他9就是吃1的,吃了就满10了。下一行再摆2个硬币,注意每次位置补缺在9下面后面的位置。你在10的位置竖放一把尺子。他很容易直观的看到。做联系多了,他自己就总结规律,9+几,就是十几少个1,因为9就缺1,见谁都抢1.别贪心,今天就和他玩游戏,记住9加几。很熟练,做到条件反射。因为看到实物玩游戏,可以把数量关系对应起来,不是简单的记忆。第二天再玩8抢2的游戏。第三天巩固9和8,第四天7,第五天6,第六天5,然后一起练。


你说这方法太好了,明天我就照葫芦画瓢!
 
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小时候他们的难点就是满10.只要他好像脑子里就有10个格这个图像,条件反射很快。他们图形学习很棒,比如,各位就是小方块,十位是小长条,百位是正方小板,千位是大立方体,很直观。我觉得比中国小时候训练他们记忆强。你可以做些教具,弄些小方块,小木棍,小板,大方快。可以拼的。哪怕他知道92了。哪怕3451+5681,让他拿出3个大方块,4个大平板,5个棍,一个块,再拿出5个大块,6个大板,8个棍,1个小块,还是分类放,2个小块,棍子满十了,换个板给他,剩3个棍,板又满十了,换个大块给他,剩一个板,大块9个,告诉他是9132.每天和他玩,他会对十进制

你提醒的太是时候了,我们正在矫枉过正,一次让他写50道题目。而且我自己摸索也发现10进制是一个重要的里程碑。正犯愁怎么给他解释。单纯给他讲他听不懂。你教的方法真的太好了!我感激涕零了呢!
 
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呵呵,你知足吧,还说他是懒人,男人肯留在家里替你带孩子,这是件多么不易的事情。俺家那位,我跟他说来加拿大不用他操心,只是一家人能在一起,他都不愿意。

你老公不来也是疼你呢。来了你还得照顾他;这样你就天天看着银行数字往上窜就行,多好!中国现在的机会可遇不可求,我以前的同学也都回去了。当然自己在这里带着孩子也很辛苦,但是有房有车周围又有朋友,也算是给自己换个环境放个大假了!
 
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您这真是太谦虚了。那真是就算是主管经理的位置也请不动的呢。远得不说,咱这里的陪读妈妈们可都是藏龙卧虎,哪个不是经验丰富的职场高人!我年纪虽然也差不多,可经历差远了,你们要多调教我哦!
呵呵,悄收到。
你也别太谦虚了,我们这波人当中找到专业工作的你是第一人哦
 
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你老公不来也是疼你呢。来了你还得照顾他;这样你就天天看着银行数字往上窜就行,多好!中国现在的机会可遇不可求,我以前的同学也都回去了。当然自己在这里带着孩子也很辛苦,但是有房有车周围又有朋友,也算是给自己换个环境放个大假了!

呵呵,俺家那位如果能解决我们的生活费用的,那不来倒也罢了,问题是他是打工的,收入仅够他自己生活和来看我们娘俩的机票,你说为了什么:wdb5:
 
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健康宝宝,你们千万别题海战术,让你儿子讨厌数学。我在国内就和他们数学老师投诉过,我说数学本身应该是男孩喜欢的学科,结果都是女孩子考高分。因为他们是个重点学校老师,号称做错一到罚5道,错了再罚5道,哪怕半夜睡觉,说以前他的班数学成绩好就是无错题。我从不这样罚我儿子,这样做只会让小孩讨厌数学。我直接和老师讲班里需要垫底的,只要他概念清晰就行了。我都是帮助孩子让他理解为什么是怎么来的,他会了就行了。
 

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