女儿今年8周岁，现在回国最迟也要上二年级了，在国内没有读小学，08年底直接来蒙城，一年多了，现在孩子法语没有出欢迎班，还要再学一年。国内的小学教育也荒废了。

正在纠结中，想让孩子回国上学，把基础教育学好，我们也刚来不久，想先适应二三年，如果混得好，再把女儿接过来继续读书。如果混得不好不想呆了，就直接回中国，女儿的学业也不会耽误。

我心里也非常之不舍孩子回去，但是，又怕我们不会长久的呆在加拿大，到时候，孩子回国根本追不上国内的学习进度，所孩子的自信心受打击。

我们也不想为了孩子的学业，就这样终老一生在加拿大生活，有太多的移民，因为孩子而被迫留在加拿大。

我们的根还是在中国的。暂时没有喜欢上这里。需要时间来体会...

但最纠结的，就是孩子的学业，如果再不回国，女儿就真的根不上国内的学习进度了。这边的基础教育太差了，真不明白，为什么都说国外的教育好？

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

sunflower7887 说:

女儿今年8周岁，现在回国最迟也要上二年级了，在国内没有读小学，08年底直接来蒙城，一年多了，现在孩子法语没有出欢迎班，还要再学一年。国内的小学教育也荒废了。

正在纠结中，想让孩子回国上学，把基础教育学好，我们也刚来不久，想先适应二三年，如果混得好，再把女儿接过来继续读书。如果混得不好不想呆了，就直接回中国，女儿的学业也不会耽误。

我心里也非常之不舍孩子回去，但是，又怕我们不会长久的呆在加拿大，到时候，孩子回国根本追不上国内的学习进度，所孩子的自信心受打击。

我们也不想为了孩子的学业，就这样终老一生在加拿大生活，有太多的移民，因为孩子而被迫留在加拿大。

我们的根还是在中国的。暂时没有喜欢上这里。需要时间来体会...

但最纠结的，就是孩子的学业，如果再不回国，女儿就真的根不上国内的学习进度了。这边的基础教育太差了，真不明白，为什么都说国外的教育好？

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“为什么都说国外的教育好？” 这是欺骗你的话！
而且你上当了！

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

我曾和你一样，登陆后一年，我把女儿送回了中国，明年就可以接她来入籍了，入籍后一家人回国，其实也不知道拿个身份有没有意义，想想先放着吧、、、、

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

应该这样想。
如果你将来希望你孩子生活在加拿大，那么，现在她就需要在加拿大和他的同龄人一起成长。如果你孩子将来是一定回国发展，那么现在回去就好。
不要一会儿加拿大一会儿中国的，会让孩子在两边都被边缘化。尤其是在加拿大，
后土生土长跟半路移民来的孩子是两个不同的圈子。
一个折中的办法是夏天回国补习。我从5岁来加拿大之后，每年夏天都回国请家教学习那年的中文和数学，一直到了小学毕业。在低年级的时候，这个办法还是可行的。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

现在说国内孩子的基础教育好，不过都是靠父母盯着上的，不光孩子的压力大，父母的压力也相当的大。仅仅依靠学校老师上几堂课，效果不会太好。想要孩子的成绩好一些，稳定一些，基本上家长都是需要陪读。

楼主把孩子送回国内，应该是与老人一起生活吧。老人多数都不懂英文，语文数学也忘得差不多了，所以从这上面来说，这是个不利条件。

当然可以请家教，但是一来家教不会像你那样用心教孩子，另一方面收效不大。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

Marshies 说:

应该这样想。
如果你将来希望你孩子生活在加拿大，那么，现在她就需要在加拿大和他的同龄人一起成长。如果你孩子将来是一定回国发展，那么现在回去就好。
不要一会儿加拿大一会儿中国的，会让孩子在两边都被边缘化。尤其是在加拿大，
后土生土长跟半路移民来的孩子是两个不同的圈子。
一个折中的办法是夏天回国补习。我从5岁来加拿大之后，每年夏天都回国请家教学习那年的中文和数学，一直到了小学毕业。在低年级的时候，这个办法还是可行的。

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主要是这么的大的孩子不要离开妈妈。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

楼上几位说的都有道理。楼主情况不多见，不过思路还是比较清晰。按我的意见，根据的你表述的情况和你个人对加拿大教育以及找工作的理解和分析（你的理解是有八成道理的），还是建议先把孩子先送回中国念书比较好，要快，因为孩子已经少上了中国一年级的课，再晚就干脆别送了，越犹豫越耽误时间，中国小学阶段的知识进度远大于加拿大。我以前初中同学在我们初二时到澳大利亚读书，他来信说，当地的初二数学题相当于不知中国小学几年级。你不要担心万一小孩届时又要考虑会加拿大是否会跟得上跟不上，跟不上的只是语言。
而且，你们本人对在加拿大自己就业已经最终定居养老仍持观望态度的话，孩子还是更要先送回去。届时几年后，你们考虑彻底回流中国，可以很干净利落，孩子学业上也不吃苦。
只是，最好是有一个家长陪孩子在中国念书，纯靠家里老人或其他亲属不好，具体不分析了。因为如果你们对在加拿大找工持观望态度的话，一个人学习或找工两三年可以看出一些苗条了。。。
中国，加拿大都不完美，而且中国和加拿大的教育也都不完美，你不必过于纠结最后的决定。但只是我个人的看法，加拿大教育略胜中国一筹，尤其是中学以后。如果你们能最后扎根加拿大，收入也不错，孩子在初中左右，回加拿大读书是上上策。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

在你决定之前，首先先回答以下问题：

到底两国之间的教育理念和结果差异是什么？

从中国人的思维角度出发或者从西方人的思维角度出发，答案可是不同的。

举个例子：
西方年轻人崇尚的自由自在，在某些华人眼里那就是散漫没有家教，西人不愿意结婚生子，那是因为没有责任心，不愿意承担责任的人怎么值得信赖？

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

其实，不论在中国受教育，还是在加拿大，只要认真努力，孩子都会很有出息的。。。呵呵。。。但是有一点，切忌折腾，像这样来了又回，回了再来。。。是不可取的。。。我身边有现成的例子，我家邻居的女儿原先学习很好的，初中毕业送去新加坡读高中，因为英文跟不上，过了一年又回来，之后又送去新西兰折腾了一年。。。现在只在国内考了个很普通的大学。。。其实，只要在其中一个地方坚持下来，就会不错。。。贵在坚持，不要折腾。。。个人意见，参考一下。。呵呵

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

szshenhua 说:

在你决定之前，首先先回答以下问题：

到底两国之间的教育理念和结果差异是什么？

从中国人的思维角度出发或者从西方人的思维角度出发，答案可是不同的。

举个例子：
西方年轻人崇尚的自由自在，在某些华人眼里那就是散漫没有家教，西人不愿意结婚生子，那是因为没有责任心，不愿意承担责任的人怎么值得信赖？

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真正成功的西方家庭和中国人一样注重学习。成功的人生才是真正自由的基础。
比如我们家认识的犹太人家庭，家里条件特别好！可是家里的孩子跟中国的孩子的辛苦有得比。每个周末要去学习hebrew。平日里运动，数学不比中国孩子少去。
其实孩子要在两个国家成功，差别不大的。在国内属于老师管教的范围到了加拿大会移植到父母头上去。国内的一个老师几十个孩子那么严厉的管教方式让每个孩子长出来基本上不会差太多。所以国内孩子平均下来素质很好。加拿大的孩子的教育质量完全取决于父母的投入。父母教得好的完全可以比国内叫出来的孩子有更全面的才智发展。可是同样的，父母教得不好的真是到了初中乘法都还算不好。
国内是大家都差不多，平均比较高。国外是大家差很多，有许多精英也有许多傻子。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

中国教育就像中国的足球，把小孩当成成人用，刻苦用功，成绩一般都不错。但是长大以后呢，，到了真正该自我学习的时候却不会学习了。还是要给孩子一个宽松的学习环境。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

无论如何，孩子还是跟父母在一起比较好

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

Marshies 说:

真正成功的西方家庭和中国人一样注重学习。成功的人生才是真正自由的基础。
比如我们家认识的犹太人家庭，家里条件特别好！可是家里的孩子跟中国的孩子的辛苦有得比。每个周末要去学习hebrew。平日里运动，数学不比中国孩子少去。
其实孩子要在两个国家成功，差别不大的。在国内属于老师管教的范围到了加拿大会移植到父母头上去。国内的一个老师几十个孩子那么严厉的管教方式让每个孩子长出来基本上不会差太多。所以国内孩子平均下来素质很好。加拿大的孩子的教育质量完全取决于父母的投入。父母教得好的完全可以比国内叫出来的孩子有更全面的才智发展。可是同样的，父母教得不好的真是到了初中乘法都还算不好。
国内是大家都差不多，平均比较高。国外是大家差很多，有许多精英也有许多傻子。

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非常赞同!

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

你们是一个年轻的家庭，孩子的命运决定在你们大人手上。让我感到非常担心的是：你们对移民加拿大或者说在加拿大定居游移不定！在这种情况下，你们不但有可能耽误了自己的前程，同时也耽误了孩子的前程。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

LZ你当初为了什么去加拿大？不是为了孩子？楼上的几位说得都很有道理不要来回折腾主要看你为孩子未来怎么筹划的至少到大学毕业前你想让孩子在哪里读书。

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sunflower7887 说:

女儿今年8周岁，现在回国最迟也要上二年级了，在国内没有读小学，08年底直接来蒙城，一年多了，现在孩子法语没有出欢迎班，还要再学一年。国内的小学教育也荒废了。
一年都没有出欢迎班，楼主应该好好找找原因。不要因为语言问题耽误了学习。

正在纠结中，想让孩子回国上学，把基础教育学好，我们也刚来不久，想先适应二三年，如果混得好，再把女儿接过来继续读书。如果混得不好不想呆了，就直接回中国，女儿的学业也不会耽误。
我认为中国的所谓基础教育好，具有欺骗性：太多的记忆性知识，太多的机械计算。小孩从小应该学习的是对事物的好奇性和探索精神。而不是记忆太多的东西。记得再多，有一个U盘存的多吗，算的再快，有计算器算的快吗。

我心里也非常之不舍孩子回去，但是，又怕我们不会长久的呆在加拿大，到时候，孩子回国根本追不上国内的学习进度，所孩子的自信心受打击。

楼主是否下定决心在加拿大生活，下定了决心，没有呆不下去的。好好想想，你来加拿大的目的是什么？

我们也不想为了孩子的学业，就这样终老一生在加拿大生活，有太多的移民，因为孩子而被迫留在加拿大。

我们的根还是在中国的。暂时没有喜欢上这里。需要时间来体会...

说明楼主根本没有想好就加入了移民的队伍，需要时间好好再思考一下。

但最纠结的，就是孩子的学业，如果再不回国，女儿就真的根不上国内的学习进度了。这边的基础教育太差了，真不明白，为什么都说国外的教育好？
中国学生天天学习，只能学出个伟大的富士康， 国外学生天天玩，却能玩出不错的企业。关键在于创新，就是挑战传统，打破常规的思想。而中国太缺少的就是这点，学生从小接受的是权威教育，在学校，老师永远是对的。在家里，家长永远是对的。在工作单位，领导永远是对的。在社会上，党永远是对的。
结果就是清华大学到现在还是”留美预科学校“，可悲呀。。。
培养学生的兴趣和创新能力，这才是问题的关键。正因为创新，APPLE一个iPhone可以挣几百块，伟大的Foxconn只能挣几块钱。

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楼主出现这个困惑，应该是没有想清楚移民的原因，没有计划好移民后的生活工作安排。建议楼主赶紧想清楚了，再行动。
要知道，移民加拿大是要通过选择程序的，而回中国不需要任何选择程序。不是人人都可以来加拿大，却是人人可以回中国。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

szshenhua 说:

在你决定之前，首先先回答以下问题：

到底两国之间的教育理念和结果差异是什么？

从中国人的思维角度出发或者从西方人的思维角度出发，答案可是不同的。

举个例子：
西方年轻人崇尚的自由自在，在某些华人眼里那就是散漫没有家教，西人不愿意结婚生子，那是因为没有责任心，不愿意承担责任的人怎么值得信赖？

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关于结婚生子这一点，俺倒有些不同的观察，在加拿大认识的国人家庭，基本上都只生1个或2个小孩，好几个西人邻居反而生3个、4个的小孩很常见，而且西人喜欢连着生，所以常常路上看到那种推着两台连体婴儿车的西人妈妈，最多看过三台连体婴儿车在路上。

另外就是西人很年轻就生baby，很多西人妈妈高中都还没毕业就生baby，所以这边还有专门让生了baby的高中妈妈念书的高中，这样妈妈念书、baby学校照顾，放学妈妈再把baby抱走，俺闺女班上就有2个同学休学待产，然后生完baby继续念书。

其实不是只有教育理念不同，包括性关系及生活中的态度，都有很多很多的不同，这些本来就是文化差异，没有好坏的问题，只有认同跟适应的问题。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

我觉得基础教育可以等孩子每年放暑假的时候，送回国补习一下就行，国外的知识点比国内简单，所以补起来容易。
但语言方面，孩子越大，对语言的接受能力就越差。如果想以后长期在这边生活，还是不要送孩子回去了。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

szshenhua 说:

在你决定之前，首先先回答以下问题：

到底两国之间的教育理念和结果差异是什么？

从中国人的思维角度出发或者从西方人的思维角度出发，答案可是不同的。

举个例子：
西方年轻人崇尚的自由自在，在某些华人眼里那就是散漫没有家教，西人不愿意结婚生子，那是因为没有责任心，不愿意承担责任的人怎么值得信赖？

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真正没有责任心的，是有心生子，无心教，不愿意生的是因为了解自己，知道自己想要什么，对自己的家庭和社会负责，你理解的恰恰相反

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我亲戚的孩子现在急着出来，小学三年级，天天晚上写作业到10点还写不完。
数学现在要做两位数乘以两位数的脱口算，必须立刻回答，天天背，他妈快疯了，急着出来。
这是一个花了四千元择校费的优质小学。
楼主喜欢这样的教育？
我不喜欢!

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楼主的小朋友都 8 岁了，也来加拿大一年多了，俺建议楼主也问问小朋友的意向，俺还记得俺家小朋友来的前三个月吵着要回国念书，可是半年以后怎么也不肯回国念书了，小朋友是当事人，要尊重当事人的意见。

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BJGladiator 说:

楼主的小朋友都 8 岁了，也来加拿大一年多了，俺建议楼主也问问小朋友的意向，俺还记得俺家小朋友来的前三个月吵着要回国念书，可是半年以后怎么也不肯回国念书了，小朋友是当事人，要尊重当事人的意见。

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我家女儿嚷着要回国，她没有在中国读过小学，哪里知道国内读书的苦与累，我问过了很多次了，她都是很开心的点头，要回去。好像不送她回去，是件痛苦的事一样。她比同龄孩子相比心理不成熟，自制能力也差，如果在加拿大这么松散的环境中，估计靠自觉学习是不可能的，加拿大的这种自由会害了他。做父母的管教也只有是课下及业余时间，但她大部分时间是在课堂及老师的教育下渡过的，所以我很担心。
无论怎样的选择，是对是错，现在都是未知数...

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小小清风 说:

我亲戚的孩子现在急着出来，小学三年级，天天晚上写作业到10点还写不完。
数学现在要做两位数乘以两位数的脱口算，必须立刻回答，天天背，他妈快疯了，急着出来。
这是一个花了四千元择校费的优质小学。
楼主喜欢这样的教育？
我不喜欢!

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无聊之极的教育方式，难怪出不了诺贝尔。

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ledjiang 说:

无论如何，孩子还是跟父母在一起比较好

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严重同意!!!什么教育也没有与父母在一起好。二十年以后，如果有选择，你会愿意拿自家普普通通的上班过日子的孩子，去换别人家哈佛毕业的或者什么成功企业家孩子吗？。。。形式上的教育再好也没有父母孩子的亲情重要。

父母孩子在一起对孩子对大人都是幸福，再好的教育也未必弥补得了。

再说在国内的要送孩子出来学习，讨论起来也是大道理一堆的。什么事情都有正负两方面，楼主慎重吧。

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确实有很多的问题。看了下面这个帖子，心情更加沉重。

http://www.iask.ca/news/canada/2010/0705/28991.html

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Marshies 说:

真正成功的西方家庭和中国人一样注重学习。成功的人生才是真正自由的基础。
比如我们家认识的犹太人家庭，家里条件特别好！可是家里的孩子跟中国的孩子的辛苦有得比。每个周末要去学习hebrew。平日里运动，数学不比中国孩子少去。
其实孩子要在两个国家成功，差别不大的。在国内属于老师管教的范围到了加拿大会移植到父母头上去。国内的一个老师几十个孩子那么严厉的管教方式让每个孩子长出来基本上不会差太多。所以国内孩子平均下来素质很好。加拿大的孩子的教育质量完全取决于父母的投入。父母教得好的完全可以比国内叫出来的孩子有更全面的才智发展。可是同样的，父母教得不好的真是到了初中乘法都还算不好。
国内是大家都差不多，平均比较高。国外是大家差很多，有许多精英也有许多傻子。

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学习了，参考中

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没有看完,也没有接触过加拿大的教育。但有一点可以肯定，既然选择了出去,孩子一样需要努力适应那里的一切,包括教育.中西教育从本质上就没有可比性.在中国的基础教育里，所谓跟得上和跟不上,其实就是成绩使然.再说了,万一孩子回去了,也不喜欢国内跟着老人家生活学习的时候,是否又要转呢?兜兜转转如何是好?

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孩子六岁多来的，一年半没有出欢迎班，这真是我这么多年在蒙城听到的第一例这么小孩子，这么长时间没过语言关的。
请问楼主有没有跟欢迎班的老师沟通过？孩子在适应学校生活上有什么困难没有？
一个在中国没上过学的孩子，想回国上学，只说明她对这里的学校生活不太喜欢，或者不太适应。家长应帮助孩子找到原因，而不是简单的考虑带孩子回国去念书。
要知道，在加拿大如此轻松的学习环境中上学孩子都有困难，回国后的学习可以想象对孩子将是多么大的灾难。

＂她比同龄孩子相比心理不成熟，自制能力也差，＂
如果孩子真象楼主说的，劝楼主为了孩子，还是在加拿大待着吧。回国后情况只会更糟。

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纠结的纠结，坚决的坚决，

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szlijc 说:

楼主出现这个困惑，应该是没有想清楚移民的原因，没有计划好移民后的生活工作安排。建议楼主赶紧想清楚了，再行动。
要知道，移民加拿大是要通过选择程序的，而回中国不需要任何选择程序。不是人人都可以来加拿大，却是人人可以回中国。

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中国国籍也不是那么好拿的。出来了想回去也不是那么容易的。

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sabre 说:

纠结的纠结，坚决的坚决，

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as time goes by, 让纠结的继续纠结, 让坚决的继续坚决, 这就是所谓的马太效应?!

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各个孩子的成长路不一样，越是特别的孩子越有可能是天才哦。

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虽然有很多无法预计的情况，但有一点可以万分确定：如果`LZ的孩子回国读书，不到半年就会大呼后悔，而且是大人孩子一齐后悔。

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小小清风 说:

我亲戚的孩子现在急着出来，小学三年级，天天晚上写作业到10点还写不完。
数学现在要做两位数乘以两位数的脱口算，必须立刻回答，天天背，他妈快疯了，急着出来。
这是一个花了四千元择校费的优质小学。
楼主喜欢这样的教育？
我不喜欢!

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天哪，两位数乘以两位数的脱口算？！把孩子训练成计算器了。

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我们一家就是去年十月带着九岁的儿子来到了蒙城，八个月过去了，儿子现在也还在欢迎班读法语，但是我从没有后悔过，因为国内的孩子学习太累了，法语很难学，但是儿子曾亲口跟我说，他宁愿在这边学那难学地法语，也不愿再回国去读书了，你要知道现在国内的小学，老师要求严，每个月有月考，大考，小考无数，就拿我儿子班的成绩来说，他原来国内的老师规定，100分的考卷，85分以下就是不级格，就要找家长！！！你的孩子真的要回国读书，你还是要考虑清楚了！

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成绩是小事,国内的老师多势力你知道吗?

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小小清风 说:

我亲戚的孩子现在急着出来，小学三年级，天天晚上写作业到10点还写不完。
数学现在要做两位数乘以两位数的脱口算，必须立刻回答，天天背，他妈快疯了，急着出来。
这是一个花了四千元择校费的优质小学。
楼主喜欢这样的教育？
我不喜欢!

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四千择校费?太便宜啦.
北京现在的优质小学,择校费哪有低于8万的?
我家宝宝上个幼儿园,赞助费还要交5万呢

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桑林之舞 说:

成绩是小事,国内的老师多势力你知道吗?

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是滴是滴!听说孩子相当班干部,不贿赂班主任,那是不可能当上的.
买官卖官,从小学开始

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别回去，
别折腾。

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《中国青年报》报道：上海世博会青年周请来世界名校的学生与中国学生零距离交流，让外国学生 惊讶的是，很多中国学生都能说一口流利的英语，但开场白几乎一模一样:“我教你一首中文诗吧！”几个在场的外国学生差点儿以为，教人学诗是一种“中国礼 节”。其实，这只不过是主办方老师为一名中国学生提供的例句，却几乎成了所有中国学生的“标准答案”。报道认为，在世界名校的学子面前，中国学生的创新能 力让人焦虑。有陪同女儿的家长表示，女儿口语不错，却沉默寡言，他反倒成了谈话的主角和翻译，他坦言，“像我女儿这样的中国学生，过于听话，几乎没有了好 奇心。”一直在现场旁观的美国大学教师鲁宁深有同感，在他看来，与很多美国人都明确知道自己喜欢什么、需要什么相比，中国孩子显然更愿意听从老师的指派。

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ycubic 说:

其实，不论在中国受教育，还是在加拿大，只要认真努力，孩子都会很有出息的。。。呵呵。。。但是有一点，切忌折腾，像这样来了又回，回了再来。。。是不可取的。。。我身边有现成的例子，我家邻居的女儿原先学习很好的，初中毕业送去新加坡读高中，因为英文跟不上，过了一年又回来，之后又送去新西兰折腾了一年。。。现在只在国内考了个很普通的大学。。。其实，只要在其中一个地方坚持下来，就会不错。。。贵在坚持，不要折腾。。。个人意见，参考一下。。呵呵

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lz还是根据自己的实际情况来考虑吧，不同选择，各有各的好处于弊端。还是理性思考，不要太极端。
回来不一定不好。我曾经看过一则报道，一个移民美国的小孩，在美国念完小学，回到国内念初中。一开始她连中文都说不好，但经过自己的努力，成绩优异。在读高中的时候去考sat，准备申请美国大学，最后被美国名校录取。
留在加拿大，她可以从小就在一个宽松的环境下成长，不被束缚，创造力较强，但可能就基础差一点。

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国内的教育结果就是我认识的一个男孩子，在考上了大学后，死活不肯去读书了 ……
现在我儿子才5岁，我每个周末就要逼着他做作业了……
一定要送你孩子回去的话，建议你们父母也跟回去算了，因为现在的中国学校教育，有一半是要求家长在家陪伴完成的，尤其是小学低年级还不太懂事的孩子，他们哪里有那么自觉的学习啊，老人怎么应付得了？孩子自己也不会主动去完成的。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

“是不是送孩子回去读书”更深层的原因是家长对自己在加拿大是留下还是回流举棋不定的延伸问题。

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JANNE 说:

“是不是送孩子回去读书”更深层的原因是家长对自己在加拿大是留下还是回流举棋不定的延伸问题。

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正解。

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葳枫振振 说:

孩子六岁多来的，一年半没有出欢迎班，这真是我这么多年在蒙城听到的第一例这么小孩子，这么长时间没过语言关的。
请问楼主有没有跟欢迎班的老师沟通过？孩子在适应学校生活上有什么困难没有？
一个在中国没上过学的孩子，想回国上学，只说明她对这里的学校生活不太喜欢，或者不太适应。家长应帮助孩子找到原因，而不是简单的考虑带孩子回国去念书。
要知道，在加拿大如此轻松的学习环境中上学孩子都有困难，回国后的学习可以想象对孩子将是多么大的灾难。

＂她比同龄孩子相比心理不成熟，自制能力也差，＂
如果孩子真象楼主说的，劝楼主为了孩子，还是在加拿大待着吧。回国后情况只会更糟。

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严重支持！我们家小孩马上四周岁，我们下月登陆，就像大多数人移民一样，我们起初更大的原因是因为孩子，和国内相比我更愿意自己的孩子在更轻松的环境中渡过自己的童年！看多了周围上学儿童的父母和孩子自己所承受的压力，我朋友儿子上小学三年级几乎每个月都要去打点老师，要不然老师就会打电话给家长说孩子如何如何了，反正都是不好的，而且要求家长必需马上去学校，有时朋友也有自己的工作或者事情走不开了，但是老师还是不行：你必需现在就来学校一趟！父母被这样要求过多次以后自然就责备孩子，所以孩子不仅在学校挨批回家说不定还得挨顿揍，父母生气，孩子委曲，因为有时孩子只不过是犯了一点无关紧要的小事情而已。这样父母孩子都累慌，这样你还愿意把自己的孩子送回来吗？

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

还有一个重要问题, 你想让你的小孩子母语是什么, 中文, 英语, 还是法语, 母语对孩子的未来很重要, 这里还有一个文化问题. 就我个人认为, 法语不是最佳选择.

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bingkuaiytfs 说:

===================
中国国籍也不是那么好拿的。出来了想回去也不是那么容易的。

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由于英联邦的关系，真的想要的话，香港护照还是可以拿的，回中国大陆还比中国大陆护照高一等。也还好吧，毕竟签证的时候要简单的多

对楼主话说回来，我小学班主任老师是数学老师，要求“听算”，程度是带圆周率的乘除加减运算，心算算两位数的，两分钟口算50题以上，我当时上讲台全班注目之下听题口算竟然能拿到一百分，不过这种“高深”的知识能力，和所谓“扎实”的基础，我一辈子也没再用过，也不记得，挨了多少打骂，父母陪着我每晚练至少1小时几个月后的成果。
感觉只是老师用来炫耀教学的猴子

相反在这里初中程度的中国小孩，流利的英汉法语，有了这种能力，即使不会口算两位数乘除法又有什么关系，这个世界上有个东西叫计算器，
回想一下所谓的扎实的基础，好像也只有汉字，和数学，这个移民们应该自己也能教会孩子吧，当年上高中有个同学9岁高一，那是全省第一名的重点中学，全靠父母教的，其父亲基本就不上班，后来接触也没有觉得特别聪明，真是为了孩子什么做不到？

什么是成功的教育？
成功的教育是让其会拥有一个成功的人生的教育
所谓的成功的人生，不一定是有钱
要有成功的人生态度，人生哲学，人生理念
知识只是一种生存的技能教育
技能教育其实非常简单

而中国现在的教育里这些都没有，
即使大家认为是强项的所谓的知识教育
被中国自己的就业已经推翻了
中国现在绝大多数大学毕业生找不到自己的专业工作
只能做高中学历甚至小学学历就能做的工作
况且现在很大一部分大学毕业生连工作都找不到

当然对大人来说，在这里
其一语言是无法逾越的障碍
二,半辈子的人生，
突然换个国家？
能有多适应？
能生活基本自理就不错了
被人欺负的时候
能找到说理的地方
那就算有能耐了
东南西北都搞不清楚
移民精神就是奋斗
没有奋斗精神是不行的

考虑是否回去的是大人不是孩子

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

“大人是否在加拿大”是个可讨论的问题，“8岁孩子哪里里上学好”不必讨论。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

啊修罗王 说:

由于英联邦的关系，真的想要的话，香港护照还是可以拿的，回中国大陆还比中国大陆护照高一等。也还好吧，毕竟签证的时候要简单的多

对楼主话说回来，我小学班主任老师是数学老师，要求“听算”，程度是带圆周率的乘除加减运算，心算算两位数的，两分钟口算50题以上，我当时上讲台全班注目之下听题口算竟然能拿到一百分，不过这种“高深”的知识能力，和所谓“扎实”的基础，我一辈子也没再用过，也不记得，挨了多少打骂，父母陪着我每晚练至少1小时几个月后的成果。
感觉只是老师用来炫耀教学的猴子

相反在这里初中程度的中国小孩，流利的英汉法语，有了这种能力，即使不会口算两位数乘除法又有什么关系，这个世界上有个东西叫计算器，
回想一下所谓的扎实的基础，好像也只有汉字，和数学，这个移民们应该自己也能教会孩子吧，当年上高中有个同学9岁高一，那是全省第一名的重点中学，全靠父母教的，其父亲基本就不上班，后来接触也没有觉得特别聪明，真是为了孩子什么做不到？

什么是成功的教育？
成功的教育是让其会拥有一个成功的人生的教育
所谓的成功的人生，不一定是有钱
要有成功的人生态度，人生哲学，人生理念
知识只是一种生存的技能教育
技能教育其实非常简单

而中国现在的教育里这些都没有，
即使大家认为是强项的所谓的知识教育
被中国自己的就业已经推翻了
中国现在绝大多数大学毕业生找不到自己的专业工作
只能做高中学历甚至小学学历就能做的工作
况且现在很大一部分大学毕业生连工作都找不到

当然对大人来说，在这里
其一语言是无法逾越的障碍
二,半辈子的人生，
突然换个国家？
能有多适应？
能生活基本自理就不错了
被人欺负的时候
能找到说理的地方
那就算有能耐了
东南西北都搞不清楚
移民精神就是奋斗
没有奋斗精神是不行的

考虑是否回去的是大人不是孩子

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整段说的都很好，特别是关于成功教育的那段，钱并不能决定一生是否快乐成功，但很多同学在讨论是否应该移民的时候更多地比较在哪里赚的钱更多，这就是中国式教育失败的例子。

回复: 纠结中，孩子回国还是留加上学？

啊修罗王 说:

对楼主话说回来，我小学班主任老师是数学老师，要求“听算”，程度是带圆周率的乘除加减运算，心算算两位数的，两分钟口算50题以上，我当时上讲台全班注目之下听题口算竟然能拿到一百分，不过这种“高深”的知识能力，和所谓“扎实”的基础，我一辈子也没再用过，也不记得，挨了多少打骂，父母陪着我每晚练至少1小时几个月后的成果。
感觉只是老师用来炫耀教学的猴子

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中国教育缺少的是创新，没有创新，我们永远只能挣五毛钱的加工费，80块的利润就给了美国。
那所党国远近闻名的学府，现在还脱不了留美预科学校的帽子。
太多了，我是永远不会让小孩去那里接受教育的。

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国内的教育体制下，培养的是“标准答案”人，一个个机械的“匠人”；这里培养的是思维的发展，成为“大家”的能力。能算能背，只掌握了工具。有了方法，才是最重要的。

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小孩才8岁，你急什么？一年没出欢迎班，那就再一年呗。
加拿大教育的优势，不仅仅是科学知识，还在于人格塑成，从小学生开始，关怀理念就已经要学生付诸行动了。比如，低收入家庭孩子可以享用免费午餐；过节参加巧克力义卖，给社区需要人士募捐；...没有人教你去讨好领导，给领导小车敬礼，小孩子满口讲大人话。中国的基础教育太多杂质，很多日后都没有用。浪费生命。这里很多是实用的东西。
你送他回国，以后更难适应这里的环境，也没有人脉网络。三思。

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首先，检讨一下自己。问以下几个问题：

1/ 你孩子为什么1年半还没有出欢迎班？为什么普通中国人的孩子1年左右都出来啦？到底这个问题出在哪里？
2/回去，回去的学校如何？高堂能否管的了你的小孩？高堂是否能辅导你的小孩？
3/你是否发现了孩子的真正乐趣？8岁，是个发觉萌芽的阶段。

先问问，自己这些吧，然后下决定也不迟。

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john深蓝 说:

整段说的都很好，特别是关于成功教育的那段，钱并不能决定一生是否快乐成功，但很多同学在讨论是否应该移民的时候更多地比较在哪里赚的钱更多，这就是中国式教育失败的例子。

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能得到你的认同，真的很给力

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赶快回去吧，反正“根在中国”。

谁把你忽悠出来移民的。

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我姐姐的孩子现在5岁，刚刚上幼儿园大班，老师开学第一次家长会说“这学期学习任务很重，千万不能让孩子生病”，现在每天晚上都有作业，一周7天有4天晚上或下午都要上课，什么识字课，拼音课，还有兴趣班。我外甥女最不开心的就是写作业的时候，最开心的就是和我的宝宝玩的时候，还好我宝宝才1岁半。我说姐姐孩子太辛苦了，姐姐也很无奈，原因上小学要考试，考的都是小学奥数奥语什么的，上学后老师都知道大部分孩子都上过辅导班，在教比如拼音是都是一笔带过，会的孩子都会，不会的孩子跟不上，只好再去上辅导班，经常能看到一个现象，辅导班的老师就是自己学校的老师，为了外快上课都不好好教了。这样的环境你也要回去吗？我现在努力想让自己的孩子出去，不为别的，就为了他能有一个快乐的童年，想想我们的童年是怎么过的，至少比现在的孩子快乐。

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我儿子现在读3年纪，我也是为了他才决定出国的。
男孩子本身就贪玩，常见的就是每天2个小时的作业。孩子拖拉下，做3-4小时是正常的。
10点钟睡觉是烧了高香的。
还动不动就上班期间被喊到学校去，不去不行。
小学阶段，就是应该让孩子多看书，多背书阶段，不是写字。

现在小儿子也上幼儿园了，坚决不让小儿子继续受害了，所以，无论学法语多苦，我都要移民成功。

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如果楼主继续这个状态，就直接回去算了，不要2边晃。在国内这么多人都生存下来了，你一样可以活的好好的。
如果要留下，就留下，不要有回去的想法了。
允许有个过渡阶段，多交些朋友，有困难就诉说，不要让自责抱怨的情绪包围自己。

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sunflower7887 说:

女儿今年8周岁，现在回国最迟也要上二年级了，在国内没有读小学，08年底直接来蒙城，一年多了，现在孩子法语没有出欢迎班，还要再学一年。国内的小学教育也荒废了。

正在纠结中，想让孩子回国上学，把基础教育学好，我们也刚来不久，想先适应二三年，如果混得好，再把女儿接过来继续读书。如果混得不好不想呆了，就直接回中国，女儿的学业也不会耽误。

我心里也非常之不舍孩子回去，但是，又怕我们不会长久的呆在加拿大，到时候，孩子回国根本追不上国内的学习进度，所孩子的自信心受打击。

我们也不想为了孩子的学业，就这样终老一生在加拿大生活，有太多的移民，因为孩子而被迫留在加拿大。

我们的根还是在中国的。暂时没有喜欢上这里。需要时间来体会...

但最纠结的，就是孩子的学业，如果再不回国，女儿就真的根不上国内的学习进度了。这边的基础教育太差了，真不明白，为什么都说国外的教育好？

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我代表上帝求求你，请你不要残害儿童！回去中国读书？你想让你的孩子变成废物么？

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yellsm 说:

lz还是根据自己的实际情况来考虑吧，不同选择，各有各的好处于弊端。还是理性思考，不要太极端。
回来不一定不好。我曾经看过一则报道，一个移民美国的小孩，在美国念完小学，回到国内念初中。一开始她连中文都说不好，但经过自己的努力，成绩优异。在读高中的时候去考sat，准备申请美国大学，最后被美国名校录取。
留在加拿大，她可以从小就在一个宽松的环境下成长，不被束缚，创造力较强，但可能就基础差一点。

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说加拿大学生的基础差，完全就是意淫，凭空想象。你以为会算两个三角函数就是基础好了？
我们读书（滑铁卢数学专业）的时候，学校的老师在课堂上很直白的说就说：亚洲学生（实际上是指中国学生）做题技巧是很高的，很多巧妙的解题方法；但是对概念的理解和思维的延伸，加拿大学生则要占很大的优势。
世界级的数学竞赛，你什么时候见过冠军是中国培养的学生了？
有可能第二，第三都是中国的，但是第一永远都不是。

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sunflower7887 说:

我家女儿嚷着要回国，她没有在中国读过小学，哪里知道国内读书的苦与累，我问过了很多次了，她都是很开心的点头，要回去。好像不送她回去，是件痛苦的事一样。她比同龄孩子相比心理不成熟，自制能力也差，如果在加拿大这么松散的环境中，估计靠自觉学习是不可能的，加拿大的这种自由会害了他。做父母的管教也只有是课下及业余时间，但她大部分时间是在课堂及老师的教育下渡过的，所以我很担心。
无论怎样的选择，是对是错，现在都是未知数...

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楼主从哪儿听到的加拿大的教育松散自由了？
我读的高中：

作业一次误交：1个detention ==> 3个detention , 1个Warning, 3个warning, 再见！（在中国，不交也就不交了）

作业抄袭：0分。再犯：warning （在伟大祖国，作业似乎都是抄的。在说了，那作业做了也没什么意思）

考试成绩，老师的判决就是你升入大学的根据！老师再喜欢你，你考不好也那么回事儿。没有私情可循。
成绩低，可以！再多修几门其他的课程补回来，大学照样要你。
再说了，老师教什么，考什么。但前提是你得会！背题照样瞎耽误功夫。我就奇了怪了，为什么那题目出的就那么有水平呢？他就能检验出来你会不会。

在我们伟大的祖国，学什么不考什么，那非得是做做竞赛题，上了辅导班，学点特殊的，超常的，这样才能考好。不知道现在如何，至少我上学那时候是这样。

前段时间听过一个笑话，其实听了以后很心酸：
中国的学生 幼儿园学小学的， 小学学初中的，初中学高中的，高中学大学的，大学学研究生的。毕业了以后，进入社会，从新学习幼儿园就本来应该学的东西：做人！