- 主题发起人 晴空万里
- 发布时间 2005-11-27
我的心呀，拔凉拔凉的啊！
这两天一直在考试，是欢迎班的升级考试，大考，十分重要。
口试
周二的最后一节课，老师给我们讲考试的相关内容。周三考口试，周四考作文和听力。
口试是和老师单独对话15分钟，考完就可以回家。自己可以挑选时间。老师先问8点半谁能来，好多同学都说自己要挑这个时间，老师看这样不行，就用最公平的办法――抽签。老师把班级的名单剪成小条，然后一个一个抽，被抽到的同学就在老师黑板上所写的时间中任选一个。如果好几个人想要的是同一时间的话，就只能看谁的运气好，谁能先被老师抽中了。这就导致一阵阵的尖叫声不断的从班级里传出来，不容质疑，一定是自己想要的时间被别人挑走了。最可怜的还是我，老师居然最后一个抽到的我的名字，当然我就别无选择了，最后一个15分钟花落“我”家。
周三下午2点整，我踏出家门，2点半来到学校。老师在班级门口摆了两个凳子，凳子上放着印有口试内容的资料，每个人可以在走廊里准备15分钟再进去考。我到的时候，正好我前一个人在准备，他看起来胸有成竹的样子。等在里面考试的菲律宾女孩出来之后，他立马蹦了进去，但那个菲律宾女孩子就没有他那么高兴了，她出来的时候一脸苦相，看到我坐在那里准备，就过来跟我说话，告诉我很难，一定要认真准备。不一会又过来了几个菲律宾人，几个人把我团团围住，开始在我的上空大声讲话，全都是马来语，听的我是晕头转向。刚想专心准备，那个在我们班的菲律宾女孩又对我说起了英语。几个人一直就这么说，直到一个老师从这里经过才一哄而散。再一看表，就剩5分钟了！
赶紧看啊！又过了几分钟，刚才的那个男孩满面春风的出来了。只听老师在教室里大声的喊我的名字，然后不紧不慢的走了出来，告诉我可以进教室了，她自己则向办公室走去。可能是考了一下午，老师有点饿了，也许是我是今天最后一个了，老师高兴……她回来的时候，拿了一盒子的巧克力，还请我吃了一块
。考试正式开始。试卷一共有7道大题，有几道大题是必答的，剩下的大题每个必须答一道或两道的小题，选择权在老师。老师先让我介绍一个自己家的人的职业、五官、住在哪里……然后再介绍我自己。之后老师有问了一些我家在这边的情况，我一一回答，答完之后，老师告诉我这是她自己要问的，不属于考试内容。接着老师在每道大题中分别给我选了几道小题，回答的还算是顺利。在考试的过程中，老师的手有几次向巧克力那边悄悄地移动，但一看到我发现了，马上就缩回来了。后来我假装没看到，老师终于拿到了巧克力。
作文和听力
早上8点45分准时开考，老师先给每个人发了一张表格，让每个人填自己的情况，内容有年龄，国籍，家庭，学校……都完毕后，老师开始发作文纸。作文纸共七张，前两张是写作文的要求，中间两张是草稿纸，要用铅笔写，后三张是正式的作文纸，不能用铅笔写，而且要写得十分干净，整齐。作文的内容就是以信的形式写一篇自我介绍，要在120个词以上。作文考了一上午。
下午考的听力，哎，考的真惨啊！一提起它，我的心啊，就拔凉拔凉的啊！简直是一塌糊涂。老师是拿录音机放的听力资料，声音不是很清楚，杂音不少。每道题都会放两遍，即使是放两遍，我听的也是稀里糊涂的。有几道大题都没听清楚。后来老师问我们还想不想再听一遍，一多半的同学都举手说想。在听的过程中，很多外国孩子陆陆续续的走了，突然听到一个女孩子喊了一声“哇，居然留下的都是中国人啊” ！果然，留下的都是中国人啊！可能是中国人在听力方面比外国人稍差一些，应该是语系的问题吧。看来中国人要在听力上多下一些工夫啦！考完之后真的是什么心情都有了，真想挠墙啊！
现在只能用一句话来自我安慰了―――论成败，人生豪迈，大不了从头再来！
这两天一直在考试，是欢迎班的升级考试，大考，十分重要。
口试
周二的最后一节课，老师给我们讲考试的相关内容。周三考口试，周四考作文和听力。
口试是和老师单独对话15分钟，考完就可以回家。自己可以挑选时间。老师先问8点半谁能来，好多同学都说自己要挑这个时间，老师看这样不行，就用最公平的办法――抽签。老师把班级的名单剪成小条，然后一个一个抽，被抽到的同学就在老师黑板上所写的时间中任选一个。如果好几个人想要的是同一时间的话，就只能看谁的运气好，谁能先被老师抽中了。这就导致一阵阵的尖叫声不断的从班级里传出来，不容质疑，一定是自己想要的时间被别人挑走了。最可怜的还是我，老师居然最后一个抽到的我的名字，当然我就别无选择了，最后一个15分钟花落“我”家。
周三下午2点整，我踏出家门，2点半来到学校。老师在班级门口摆了两个凳子，凳子上放着印有口试内容的资料，每个人可以在走廊里准备15分钟再进去考。我到的时候，正好我前一个人在准备，他看起来胸有成竹的样子。等在里面考试的菲律宾女孩出来之后，他立马蹦了进去，但那个菲律宾女孩子就没有他那么高兴了，她出来的时候一脸苦相，看到我坐在那里准备，就过来跟我说话，告诉我很难，一定要认真准备。不一会又过来了几个菲律宾人，几个人把我团团围住，开始在我的上空大声讲话，全都是马来语，听的我是晕头转向。刚想专心准备，那个在我们班的菲律宾女孩又对我说起了英语。几个人一直就这么说，直到一个老师从这里经过才一哄而散。再一看表，就剩5分钟了！
赶紧看啊！又过了几分钟，刚才的那个男孩满面春风的出来了。只听老师在教室里大声的喊我的名字，然后不紧不慢的走了出来，告诉我可以进教室了，她自己则向办公室走去。可能是考了一下午，老师有点饿了，也许是我是今天最后一个了，老师高兴……她回来的时候，拿了一盒子的巧克力，还请我吃了一块 。考试正式开始。试卷一共有7道大题，有几道大题是必答的，剩下的大题每个必须答一道或两道的小题，选择权在老师。老师先让我介绍一个自己家的人的职业、五官、住在哪里……然后再介绍我自己。之后老师有问了一些我家在这边的情况，我一一回答，答完之后，老师告诉我这是她自己要问的，不属于考试内容。接着老师在每道大题中分别给我选了几道小题，回答的还算是顺利。在考试的过程中，老师的手有几次向巧克力那边悄悄地移动，但一看到我发现了，马上就缩回来了。后来我假装没看到，老师终于拿到了巧克力。作文和听力
早上8点45分准时开考，老师先给每个人发了一张表格，让每个人填自己的情况，内容有年龄，国籍，家庭，学校……都完毕后，老师开始发作文纸。作文纸共七张，前两张是写作文的要求，中间两张是草稿纸，要用铅笔写，后三张是正式的作文纸，不能用铅笔写，而且要写得十分干净，整齐。作文的内容就是以信的形式写一篇自我介绍，要在120个词以上。作文考了一上午。
下午考的听力，哎，考的真惨啊！一提起它，我的心啊，就拔凉拔凉的啊！简直是一塌糊涂。老师是拿录音机放的听力资料，声音不是很清楚，杂音不少。每道题都会放两遍，即使是放两遍，我听的也是稀里糊涂的。有几道大题都没听清楚。后来老师问我们还想不想再听一遍，一多半的同学都举手说想。在听的过程中，很多外国孩子陆陆续续的走了，突然听到一个女孩子喊了一声“哇，居然留下的都是中国人啊” ！果然，留下的都是中国人啊！可能是中国人在听力方面比外国人稍差一些，应该是语系的问题吧。看来中国人要在听力上多下一些工夫啦！考完之后真的是什么心情都有了，真想挠墙啊！
现在只能用一句话来自我安慰了―――论成败，人生豪迈，大不了从头再来！
我的美术课作品
前两天放学时，发现走廊里的展板换作品了，而且和我们上美术课时做的东西一样，我们几个人就凑过去看，看着看着，一个同学大喊了一声“XX，那不是你做的吗？”我赶紧把目光转移到那个女生手指的方向，哈，果然是我的作品！
那个东西（搞不清楚是画还是手工或者是其他的东西）我们一共做了3节课。第一节美术课，老师让我们在杂志中找运动中的人，必须是全身的。我好不容易才挤进已全是人的放杂志的桌子旁边，发现老师的杂志已经被人挑的不剩什么了，该剪的已经被剪了，该撕的也被撕走了，只留下一堆被别人淘汰了的杂志。找了好一会儿工夫，才在某个偏僻的角落发现了一个似乎符合标准的美女图。真不容易啊！
赶紧跑去问老师这个图合格还是不合格，老师说很好。随后，老师开始给我讲怎么做，只见她从一个本子上撕下来一张类似宣纸的透明纸，然后将我挑中的图扣在透明纸上并用胶带固定，然后就开始描，不描五官。待描完之后，再去找老师，这回老师又把刚才描完的那张纸从图上摘了下来，然后固定在一张硬纸板上，这回是把有铅笔印的那面贴在纸上，然后在背面再用铅笔照着前面留下的印描，这样一来，人就印在纸板上了。跟画脸谱的感觉差不多。等这些都完成后，就上老师那里去要黑色记号笔，把露出来的皮肤都涂上黑色，然后再勾黑边。第二节美术课，开始上色，把衣服帽子鞋都涂上颜色，用那种块形的颜料，而且要有深浅度的，看起来有层次感，能看出来那里有摺子。一开始我画的十分糟糕，难看死了，画到最后就一个劲的修，但还是不太合我意。而且也不受同学们的好评。第三节课老师让在人的周围打上格，打什么样的格老师不管，斜的横的竖的乱七八糟的都可以，就是不能太宽，那就是偷工减料了。然后在里面写自己国家的语言，写什么都可以，不限体裁，不限格式，不限内容，写满为止，有一个中国女孩子特意从家带来了两本古文书，我预定了一本。一节课快结束时，终于写完了，感觉自己写的还是很快的，而且同学们都说我的汉字写的很漂亮，这点让我十分高兴。 一个乌克兰男孩子还让我帮他用中文在他的作品上写“我爱冰球”四个字呢。一切完毕后，老师又把我的画固定在一个蓝色纸板上，露出四条边，感觉像裱上了似的。
没想到我的作品居然出现在了走廊上，真的让我吃了一惊。
前两天放学时，发现走廊里的展板换作品了，而且和我们上美术课时做的东西一样，我们几个人就凑过去看，看着看着，一个同学大喊了一声“XX，那不是你做的吗？”我赶紧把目光转移到那个女生手指的方向，哈，果然是我的作品！
那个东西（搞不清楚是画还是手工或者是其他的东西）我们一共做了3节课。第一节美术课，老师让我们在杂志中找运动中的人，必须是全身的。我好不容易才挤进已全是人的放杂志的桌子旁边，发现老师的杂志已经被人挑的不剩什么了，该剪的已经被剪了，该撕的也被撕走了，只留下一堆被别人淘汰了的杂志。找了好一会儿工夫，才在某个偏僻的角落发现了一个似乎符合标准的美女图。真不容易啊！
赶紧跑去问老师这个图合格还是不合格，老师说很好。随后，老师开始给我讲怎么做，只见她从一个本子上撕下来一张类似宣纸的透明纸，然后将我挑中的图扣在透明纸上并用胶带固定，然后就开始描，不描五官。待描完之后，再去找老师，这回老师又把刚才描完的那张纸从图上摘了下来，然后固定在一张硬纸板上，这回是把有铅笔印的那面贴在纸上，然后在背面再用铅笔照着前面留下的印描，这样一来，人就印在纸板上了。跟画脸谱的感觉差不多。等这些都完成后，就上老师那里去要黑色记号笔，把露出来的皮肤都涂上黑色，然后再勾黑边。第二节美术课，开始上色，把衣服帽子鞋都涂上颜色，用那种块形的颜料，而且要有深浅度的，看起来有层次感，能看出来那里有摺子。一开始我画的十分糟糕，难看死了，画到最后就一个劲的修，但还是不太合我意。而且也不受同学们的好评。第三节课老师让在人的周围打上格，打什么样的格老师不管，斜的横的竖的乱七八糟的都可以，就是不能太宽，那就是偷工减料了。然后在里面写自己国家的语言，写什么都可以，不限体裁，不限格式，不限内容，写满为止，有一个中国女孩子特意从家带来了两本古文书，我预定了一本。一节课快结束时，终于写完了，感觉自己写的还是很快的，而且同学们都说我的汉字写的很漂亮，这点让我十分高兴。 一个乌克兰男孩子还让我帮他用中文在他的作品上写“我爱冰球”四个字呢。一切完毕后，老师又把我的画固定在一个蓝色纸板上，露出四条边，感觉像裱上了似的。没想到我的作品居然出现在了走廊上，真的让我吃了一惊。
要开家长会了
法语第一次升级考试已结束，考的还算可以，最好的是写作，满分！
最差的是听力，才考了个C， 不过这好像是意料之中的事，也就见怪不怪了。应该是稳稳的升上了2级。如果考3个D的话，就要降级了。想想已经在这所学校学习近3个月了，好像已经适应了吧。感觉自己的进步还是很大的。考完试后家长会接踵而来，跟上次的程序基本一样，老师让每个人在纸上写上家长可能来的三个时间，然后由老师根据情况安排。家长会从晚上6点30分开始，到9点20分结束。每个家长跟老师单独谈10分钟。而且学校还为中国人提供了便利――中文翻译 。上次家长会是从晚上7点半到7点50分中文翻译来我们班，这次居然是8点50分之后！老师今天问我要不要中文翻译，考虑到中文翻译被安排的时间太晚了，决定不用了，而且老妈老爸已经准备好一起去对付老师了。但老师又告诉我说我选的时间有7个人预定。被逼无奈，只好推迟了半个小时。但有一点与上次不同，这次我还没有收到学校寄来通知家长开家长会的信。期待明天的家长会。
我们的老师太仁慈了（也许是普遍现象）！法语课快结束时，老师让我们拿出AGENDA记作业，正要落笔时，突然下课铃响了，老师立马告诉我们，不留作业了！全班欢呼，良久，我才反应过来，就因为下课铃响了，就不留作业了？老师还真是仁慈啊！！
法语第一次升级考试已结束，考的还算可以，最好的是写作，满分！
最差的是听力，才考了个C， 不过这好像是意料之中的事，也就见怪不怪了。应该是稳稳的升上了2级。如果考3个D的话，就要降级了。想想已经在这所学校学习近3个月了，好像已经适应了吧。感觉自己的进步还是很大的。考完试后家长会接踵而来，跟上次的程序基本一样，老师让每个人在纸上写上家长可能来的三个时间，然后由老师根据情况安排。家长会从晚上6点30分开始，到9点20分结束。每个家长跟老师单独谈10分钟。而且学校还为中国人提供了便利――中文翻译 。上次家长会是从晚上7点半到7点50分中文翻译来我们班，这次居然是8点50分之后！老师今天问我要不要中文翻译，考虑到中文翻译被安排的时间太晚了，决定不用了，而且老妈老爸已经准备好一起去对付老师了。但老师又告诉我说我选的时间有7个人预定。被逼无奈，只好推迟了半个小时。但有一点与上次不同，这次我还没有收到学校寄来通知家长开家长会的信。期待明天的家长会。我们的老师太仁慈了（也许是普遍现象）！法语课快结束时，老师让我们拿出AGENDA记作业，正要落笔时，突然下课铃响了，老师立马告诉我们，不留作业了！全班欢呼，良久，我才反应过来，就因为下课铃响了，就不留作业了？老师还真是仁慈啊！！
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