真为姐姐的儿子高兴和自豪,小绅士真的好能干,和妈妈一样出色;
更愿意看毕业典礼的过程,似乎在老师和学校的眼里,这些孩子是最优秀的.真希望国内的孩子也能享受到这些赞誉.
对孩子来说,去加拿大肯定是好的,长大以后经过深思熟虑自己想回国生活发展的话,这一段经历也会受益不浅的。首先向各位问好?
我也说说我的情况,请大家指点。
我和老婆本来选择联邦的投资移民项目,但6月28日突然停止申请,所以中介建议我们申请魁省的项目。正在准备材料,其实我们心里也有些矛盾,因为我们在国内还算不错,老婆经营公司,我自己在500强企业工作,收入稳定。我们考虑移民的初衷也是为一双儿女的教育和前途打算,我女儿今年9月上国内的初一,如果三年能拿到VISA,那就可以直接去加国上高中;儿子今年9月上国内的学前班,如果三年能拿到VISA,那就可以到加国上小学三年级。但不知道这样到底值不值?希望与各位探讨。也请各位指点。另:我们夫妻在广州。女儿刚参加完17联考,真是人山人海,竞争的激烈程度,比我自己当年考大学时有过之而无不及。希望交多点朋友。
您太谦虚啦!就这几句,已知您非池中鱼
被人错误地高估舒服极了!笑。说得好!
感谢tyhjh的帮助!
这个答案基本正确,但是要注意的是:每一次你离开加拿大后,再一次入境之日,都是加拿大的移民官计算下一个五年期的开始。
所以,不能简单地说:每年住满4个月,就满足保住枫叶卡的条件了。
一定要按照每一次入境之日开始仔细计算,下一个五年期内是否住满了两年才可以。
在这里的报纸上看到不少这样的案例:许多人自己计算的实际居住结果,与移民官计算的出入不小,说明他们没有真正了解加拿大移民法的有关规定。
同理,申请公民的实际居住日计算也存在这个问题,不懂的话,会很吃亏的。
馋S俺了,俺们这里的油条难吃无比,两刀两根!还有上海的蟹壳黄,萝卜丝饼,荠菜馄饨,菜肉馄饨,小馄饨,新雅大包,北京的山楂糕,切糕,豌豆黄,口水如黄河流水,滔滔不绝呀!
所以啊,在国内的TX们,尽量多享受享受吧。出来了,哪个说不馋国内的小吃和其他美食的,俺真不敢相信。。。
还有,多吃点国内的水果吧。俺想起北京的大西瓜,大白杏,无锡的水蜜桃,新疆的哈密瓜,上海的杨梅,甚至北京上海的巨甜无比的菜瓜和香瓜,都口水滴滴答答的。。。
民以食为天呀,放之四海而皆准的真理!
被人错误地高估舒服极了!笑。
想给两位加声望,然而jennifer的加不上,不过已知道原因,下次再给。
想象着当时的场景,想象着把自己和孩子一起装入这个场景,让我更坚定了移民的理由![FONT=宋体]在加拿大参加感人的初中毕业典礼[/FONT]
[FONT=宋体]昨晚参加儿子的初中毕业典礼,印象深刻,回味无穷。[/FONT]
[FONT=宋体]加拿大是孩子的天堂。加拿大社会对孩子的重视程度怎么说都不为过。亲历孩子的毕业式,更加深了对这些评价的认识。[/FONT]
[FONT=宋体]儿子的毕业典礼之前,学校为家长们留出了充裕的时间,让他们为自己的盛装打扮的小男孩小女孩们留影为念。[/FONT]
[FONT=宋体]没有想到这里的人们对于初中毕业也如此重视,女孩子们一个个打扮得如同即将登台的演员,美若天仙:身着一裘裘正式短礼裙,腰间的彩色丝带飘飘荡荡;脚踩细细的高跟凉鞋,脚指甲的指甲油上得一丝不苟;发型精致典雅,浓妆套着重彩。小[/FONT]MM[FONT=宋体]们腮红眼线眼影口红一样不少,眼帘和睫毛上铺撒了的金粉,在镁光灯下熠熠生辉。。。[/FONT]
[FONT=宋体]男孩子们也都身着黑色礼服或者西服,内穿白色或者浅色衬衫,打着各色领带。有的还在西服口袋上,别上了一朵扎着蕾丝的鲜花。。。[/FONT]
[FONT=宋体]加拿大的家长们对孩子人生里程中的这个非常时刻极为重视,许多人都是全家出动,因此,与会亲属的人数,数倍于毕业孩子的人数。有的家长还手捧花束,准备在典礼上献给自己的孩子。[/FONT]
[FONT=宋体]毕业典礼伊始,是放原先录制的,全体毕业生合唱的加拿大国歌《[/FONT]O’CANADA[FONT=宋体]》的影象。与会家长和亲属们全体起立,受孩子们庄严歌声的影响,都不约而同地跟着唱了起来:[/FONT]O’CANADA[FONT=宋体]。。。[/FONT]
[FONT=宋体]那一刻令人动心复动容。过去在[/FONT]LINC[FONT=宋体]班里唱这首歌很随便的俺,却在满场回响着的庄严肃穆的加拿大国歌声中,受到了强烈的心灵震撼:感觉自己对加拿大的情感已经越来越深,感觉加拿大于俺而言,已经不再是一个暂时的寄居之地,人生旅途中的一个临时客栈。。。[/FONT]
[FONT=宋体]接下来的程序很经典:[/FONT]
[FONT=宋体]校长致词[/FONT]----[FONT=宋体]校长向每一位毕业生颁发毕业证书并留影[/FONT]---[FONT=宋体]各位老师向与会者介绍各奖项的意义,以及获奖学生的或奖理由,并向获奖学生颁发各类奖状。。。[/FONT]
[FONT=宋体]在这些奖项中,有地区教育局颁发的“优秀生“奖,有学校发的“校长奖”,有为鼓励女孩子学数学和科学的“数学优秀奖”(女生),为鼓励男孩子学语言的“英语奖”(男生),还有学校的“年度音乐奖”,“年度艺术奖”,“年度体育奖”和奖励热心公益事业的“公民奖”,以及各科优秀奖。[/FONT]
[FONT=宋体]这才知道,原来那位优秀学生,绝不仅仅是因为获得了地区演讲比赛的奖项才获此殊荣。这个秀气的小女孩,还是一个很好的排球运动员,和学校学生会的主席。虽然她的学习成绩也许一般,但是,综合能力和综合素质之高的确让人服气,名至实归,当仁不让。[/FONT]
[FONT=宋体]最感人的奖项,是颁发给一位坐在轮椅上,手指因为身患疾病而严重扭曲,并且,手脚还不停地在颤动的西人女孩的“特别奖”:奖励她身残心不残,[/FONT]8[FONT=宋体]年来,努力刻苦学习,与同学们和睦相处。很难想象这样严重残疾的孩子,如何能够跟上正常班的学习。然而,这个一直微笑的瘦瘦的西人女孩儿,全身散发着阳光的气息,全无一丝一毫的自卑。估计这些都是拜加拿大社会,家庭对残障孩子的精心呵护,爱顾和尊重所赐。[/FONT]
[FONT=宋体]当这个孩子坐在她的残疾人车里,被四位老师托上台领奖时,全场人士全体起立,以长时间的热烈掌声,表示对这个孩子的祝贺,尊敬与祝福。[/FONT]
[FONT=宋体]俺儿子也还不错,虽然没有得到什么大奖,却因为数学,科学和地理学的成绩优异,而获得了单科奖。因而,得到了三枚刻着他的名字,和获奖科目的沉重的奖牌。[/FONT]
[FONT=宋体]儿子的班主任老师事后对俺说:[/FONT]YOUR SON IS AMAZING[FONT=宋体]。[/FONT]HE DID IT[FONT=宋体]。[/FONT]NOW[FONT=宋体],[/FONT]HE IS AN OUTSTANDING STUDENT[FONT=宋体]。[/FONT]EVERYONE LOVES HIM[FONT=宋体]。[/FONT]
[FONT=宋体]几个月前还在极力劝说俺们要让孩子先去读[/FONT]ESL[FONT=宋体]的这位老师,告诉俺:“他用不着再去读什么[/FONT]ESL[FONT=宋体]了,孩子做到了,他直接进自己心仪的高中完全没有问题。而且,我相信,他进了高中也仍然会是一个佼佼者。”孩子在本学期全班总成绩第一,其中还包含了上学期没有计入成绩的法语分数。儿子的进步和成长实在令俺感到欣慰。[/FONT]
[FONT=宋体]接下来的节目是两位毕业生代表发表的毕业感言。这里孩子的毕业感言没有什么套话大话,除了向老师们和家长们表示感谢而外,孩子说的最多的,是复述[/FONT]8[FONT=宋体]年来他们一起相濡以沫成长过程中的点点滴滴,是回忆他们中曾经发生过的逸闻趣事,是戏说孩子们为老师起的各种外号,以及他们与老师间发生的那些趋事,是调侃同伴们的某些“独特的”兴趣爱好和“远大理想”,风趣幽默,令人捧腹。[/FONT]
[FONT=宋体]毕业典礼的最后一章也感人至深。[/FONT]
[FONT=宋体]学校之前做了一个配乐的[/FONT]PPT[FONT=宋体],把孩子们[/FONT]8[FONT=宋体]年来在这个学校中成长的记录,通过大银幕,向毕业生和他们的家长家人们悉数展示。那一幕幕照片上的孩子们,有的缺着牙巴,有的流着鼻涕,有的脸蛋上糊着奶油,有的嬉笑滚打在一起。曾几何时,这些几年前还那么胖胖呼呼,傻头傻脑,天真无邪,可爱秩嫩的毛头孩子,现在却已经蜕变成了翩翩少年和亭亭少女,几个男孩子的个子比校长还要高,女孩子们则一个个含苞待放。这些照片引起了孩子们热烈的反响:欢呼声,口哨声,叫名字声和欢乐的笑声不绝于耳。。。[/FONT]
[FONT=宋体]毕业典礼在教导主任的结语祝词中完满地结束了,而那些感人的场面,却永远镌刻在了孩子们,及其那些挚爱着他们的亲人们的脑海中。[/FONT]
[FONT=宋体]俺很庆幸自己的孩子在他的人生之路的这一个阶段,由这个感人的毕业典礼而划上了完美的句号。[/FONT]
真诚祝福珍妮![FONT=宋体]在加拿大参加感人的初中毕业典礼[/FONT]
[FONT=宋体]昨晚参加儿子的初中毕业典礼,印象深刻,回味无穷。[/FONT]
[FONT=宋体]加拿大是孩子的天堂。加拿大社会对孩子的重视程度怎么说都不为过。亲历孩子的毕业式,更加深了对这些评价的认识。[/FONT]
[FONT=宋体]儿子的毕业典礼之前,学校为家长们留出了充裕的时间,让他们为自己的盛装打扮的小男孩小女孩们留影为念。[/FONT]
[FONT=宋体]没有想到这里的人们对于初中毕业也如此重视,女孩子们一个个打扮得如同即将登台的演员,美若天仙:身着一裘裘正式短礼裙,腰间的彩色丝带飘飘荡荡;脚踩细细的高跟凉鞋,脚指甲的指甲油上得一丝不苟;发型精致典雅,浓妆套着重彩。小[/FONT]MM[FONT=宋体]们腮红眼线眼影口红一样不少,眼帘和睫毛上铺撒了的金粉,在镁光灯下熠熠生辉。。。[/FONT]
[FONT=宋体]男孩子们也都身着黑色礼服或者西服,内穿白色或者浅色衬衫,打着各色领带。有的还在西服口袋上,别上了一朵扎着蕾丝的鲜花。。。[/FONT]
[FONT=宋体]加拿大的家长们对孩子人生里程中的这个非常时刻极为重视,许多人都是全家出动,因此,与会亲属的人数,数倍于毕业孩子的人数。有的家长还手捧花束,准备在典礼上献给自己的孩子。[/FONT]
[FONT=宋体]毕业典礼伊始,是放原先录制的,全体毕业生合唱的加拿大国歌《[/FONT]O’CANADA[FONT=宋体]》的影象。与会家长和亲属们全体起立,受孩子们庄严歌声的影响,都不约而同地跟着唱了起来:[/FONT]O’CANADA[FONT=宋体]。。。[/FONT]
[FONT=宋体]那一刻令人动心复动容。过去在[/FONT]LINC[FONT=宋体]班里唱这首歌很随便的俺,却在满场回响着的庄严肃穆的加拿大国歌声中,受到了强烈的心灵震撼:感觉自己对加拿大的情感已经越来越深,感觉加拿大于俺而言,已经不再是一个暂时的寄居之地,人生旅途中的一个临时客栈。。。[/FONT]
[FONT=宋体]接下来的程序很经典:[/FONT]
[FONT=宋体]校长致词[/FONT]----[FONT=宋体]校长向每一位毕业生颁发毕业证书并留影[/FONT]---[FONT=宋体]各位老师向与会者介绍各奖项的意义,以及获奖学生的或奖理由,并向获奖学生颁发各类奖状。。。[/FONT]
[FONT=宋体]在这些奖项中,有地区教育局颁发的“优秀生“奖,有学校发的“校长奖”,有为鼓励女孩子学数学和科学的“数学优秀奖”(女生),为鼓励男孩子学语言的“英语奖”(男生),还有学校的“年度音乐奖”,“年度艺术奖”,“年度体育奖”和奖励热心公益事业的“公民奖”,以及各科优秀奖。[/FONT]
[FONT=宋体]这才知道,原来那位优秀学生,绝不仅仅是因为获得了地区演讲比赛的奖项才获此殊荣。这个秀气的小女孩,还是一个很好的排球运动员,和学校学生会的主席。虽然她的学习成绩也许一般,但是,综合能力和综合素质之高的确让人服气,名至实归,当仁不让。[/FONT]
[FONT=宋体]最感人的奖项,是颁发给一位坐在轮椅上,手指因为身患疾病而严重扭曲,并且,手脚还不停地在颤动的西人女孩的“特别奖”:奖励她身残心不残,[/FONT]8[FONT=宋体]年来,努力刻苦学习,与同学们和睦相处。很难想象这样严重残疾的孩子,如何能够跟上正常班的学习。然而,这个一直微笑的瘦瘦的西人女孩儿,全身散发着阳光的气息,全无一丝一毫的自卑。估计这些都是拜加拿大社会,家庭对残障孩子的精心呵护,爱顾和尊重所赐。[/FONT]
[FONT=宋体]当这个孩子坐在她的残疾人车里,被四位老师托上台领奖时,全场人士全体起立,以长时间的热烈掌声,表示对这个孩子的祝贺,尊敬与祝福。[/FONT]
[FONT=宋体]俺儿子也还不错,虽然没有得到什么大奖,却因为数学,科学和地理学的成绩优异,而获得了单科奖。因而,得到了三枚刻着他的名字,和获奖科目的沉重的奖牌。[/FONT]
[FONT=宋体]儿子的班主任老师事后对俺说:[/FONT]YOUR SON IS AMAZING[FONT=宋体]。[/FONT]HE DID IT[FONT=宋体]。[/FONT]NOW[FONT=宋体],[/FONT]HE IS AN OUTSTANDING STUDENT[FONT=宋体]。[/FONT]EVERYONE LOVES HIM[FONT=宋体]。[/FONT]
[FONT=宋体]几个月前还在极力劝说俺们要让孩子先去读[/FONT]ESL[FONT=宋体]的这位老师,告诉俺:“他用不着再去读什么[/FONT]ESL[FONT=宋体]了,孩子做到了,他直接进自己心仪的高中完全没有问题。而且,我相信,他进了高中也仍然会是一个佼佼者。”孩子在本学期全班总成绩第一,其中还包含了上学期没有计入成绩的法语分数。儿子的进步和成长实在令俺感到欣慰。[/FONT]
[FONT=宋体]接下来的节目是两位毕业生代表发表的毕业感言。这里孩子的毕业感言没有什么套话大话,除了向老师们和家长们表示感谢而外,孩子说的最多的,是复述[/FONT]8[FONT=宋体]年来他们一起相濡以沫成长过程中的点点滴滴,是回忆他们中曾经发生过的逸闻趣事,是戏说孩子们为老师起的各种外号,以及他们与老师间发生的那些趋事,是调侃同伴们的某些“独特的”兴趣爱好和“远大理想”,风趣幽默,令人捧腹。[/FONT]
[FONT=宋体]毕业典礼的最后一章也感人至深。[/FONT]
[FONT=宋体]学校之前做了一个配乐的[/FONT]PPT[FONT=宋体],把孩子们[/FONT]8[FONT=宋体]年来在这个学校中成长的记录,通过大银幕,向毕业生和他们的家长家人们悉数展示。那一幕幕照片上的孩子们,有的缺着牙巴,有的流着鼻涕,有的脸蛋上糊着奶油,有的嬉笑滚打在一起。曾几何时,这些几年前还那么胖胖呼呼,傻头傻脑,天真无邪,可爱秩嫩的毛头孩子,现在却已经蜕变成了翩翩少年和亭亭少女,几个男孩子的个子比校长还要高,女孩子们则一个个含苞待放。这些照片引起了孩子们热烈的反响:欢呼声,口哨声,叫名字声和欢乐的笑声不绝于耳。。。[/FONT]
[FONT=宋体]毕业典礼在教导主任的结语祝词中完满地结束了,而那些感人的场面,却永远镌刻在了孩子们,及其那些挚爱着他们的亲人们的脑海中。[/FONT]
[FONT=宋体]俺很庆幸自己的孩子在他的人生之路的这一个阶段,由这个感人的毕业典礼而划上了完美的句号。[/FONT]
对孩子来说,去加拿大肯定是好的,长大以后经过深思熟虑自己想回国生活发展的话,这一段经历也会受益不浅的。
大人而言,出国一定是用既有的物质条件去换取一个不确定的精神期望。因为我们都是在国内过着比较“优势”的日子,一旦出去,优势不复,语言文化背景的关系,在加拿大我们起码在相当长时间内会沦为物质上的“弱势人群”,当然我们期望得到一些在国内时精神上无法得到的东西,但那是不确定的,能否有期望中的收获,还取决于个人的主客观因素。总之,对中年人来说,将失去的是确定的,可能获得的是不一定的,只能自己慎重考虑、慎重选择,一旦作出抉择,则义无返顾,到了我们这个年龄,都知道“担当”两字的含义了。
被人错误地高估舒服极了!笑。
想给两位加声望,然而jennifer的加不上,不过已知道原因,下次再给。