加国孩子教育哪里好？

[问者无疆]

我们小时候一个班起码45人，多的时候要50多。

哎~~现在60、70人都不罕见

 

[问者无疆]

每个班至少1/3的人全是中国新移民，有的班达到了90％的中国新移民。

不会吧
真实大开眼界

 

[问者无疆]

我的儿子在国内上过半年幼儿园，2岁半开始上的，在幼儿园里学会了自己穿裤子，自己上厕所，画圆圈，画短直线，背儿歌，背唐诗，唱歌，这些没有任何是课外的另交钱的内容。在加半年了，也上过day care，但几乎什么也没学到，在day care里有讲故事，做手工，画画，想怎么做，怎么画都行，一律都是good job。

其实我们对中国的基础能力教育并不应该全盘否定

 

[haili98]

等你在国外著名大学里读到博士的时候，就能体会到国内的基础教育有多“好”啦!误人子弟！

 

[vivienne98]

俺儿子说了，决不回国读书。理由有二：1。这边的老师管得和国内的老师一样严，但是允许你有改错的机会，不象国内的老师，犯了错，怎么改都是坏学生。2。这边有科学课，他喜欢。

 

[vivienne98]

等你在国外著名大学里读到博士的时候，就能体会到国内的基础教育有多“好”啦!误人子弟！

万众一心，抹煞创造力。

 

[vivienne98]

俺的一点感触：俺儿子是在国内学了画儿童画的。因为俺怕用错老师，所以找的都是俺们当地在儿童绘画教学上很有名的老师。到这边以后，孩子的画一下就征服了老师。老师把他的画装上镜框挂在走廊里。俺比较了一下，感觉就是，俺儿子的画，一看就是经过训练的，可当地孩子的画，很随意。画画，俺一直认为是以手写心的过程，太多的技巧会走入舍本逐末的境地。就如同国内一些人，各种技巧都运用得很熟练，却没有自己的灵魂在画里。所以，俺对国内训练似的基础教育，是持反对态度的。说起国内的基础教育好，其实就是比这边学的深，学得难。可是深难有用么？活了这么多年，生活中用得上的其实就是加减乘除。而且，这边的校外辅导兴趣班一点不比国内少。

 

[littlemermaid]

我去年体检,现在还没拿到签证,但一直都在考虑何时过去的问题,主要原因是孩子.我的小孩8岁,在北京一个很好的小学读二年级.学习不错,还上了很多兴趣班,也多学的不错.我想早走,怕孩子把中文丢了.真不知该怎么办.........

 

[一切会好的]

关注中

 

[太阳妈妈]

鄙视 prcll quote=prcll]你没长脑子吗？


说话怎么这么...?
即便是自己说的有礼,也不该这样呀.

 

[nomad]

西方教育重视培养孩子创造力和想象力，以及个人性格和价值观的教育。看上去孩子整天在玩，其实孩子学会的东西是以后一辈子都能受益的。中国的教育体制和方式完全走进了误区，就算３岁能背三百首唐诗，５岁能算微积分对孩子的未来又有什么帮助？一个简单的例子，这么多年来中国每年都能在各个少年奥林匹克竞赛上拿好名次，但到现在出过一个诺贝儿奖了吗。

 

[amy zhang]

我也很迷茫，小孩将来在那里接受教育好。才十个月大，www.

 

[hesell]

我觉得 孩子在那里生活就在那里教育，如果你希望孩子以后在加拿大生活，那就早点来加拿大，融入它的体系。我看加拿大社会上精英大部分都是加拿大教育的产物。

我思考的问题是， 如何培养孩子对中国文化的认同感和亲切感。毕竟我们都是华人，如果一个华人的孩子说我不喜欢中文，我对中国历史不敢兴趣，这叫人多么寒心啊。虽说我们作为家长肯定会不断灌输，但是效果不一定好，因为很多华人第二代正在面临这些问题。

所以我赞成把孩子，特别是小时候放在国内一段时间的主要原因是让他培养对中国的感情。同时能让他像我一样教育他的下一代，中国是祖国。

我很认同犹太裔的美国人一些品质，你问他你的祖国在哪里？他会很认真地告诉你 在中东的耶路撒冷。尽管他可能是土生土长的第三，第四代美国人，也许他已经是美国政府的高官。

 

[chaos]

小孩的学习成绩我觉得不是什么问题，排名更是狗屁，最重要的是学会生活的技能。学校中能排名第一，而生活不能自理，那还不同样是个废人吗！

 

[chaos]

goober看事情挺有见解的，很多观点深有同感，支持

另外说说我自己的看法，我认为中国的基础教育不好。西方的教育怎样我没经历过不好说。

首先，真的学不到什么东西，都得靠自己领悟的。理科，真的只是教解题。大学之后，看了几本英文的大学教科书，才明白原来教科书也可以写成这样，如何一点点讲清楚，很舒服。反观中国的教科书，只有事实的罗列罢了，不教思维。授人以鱼不如授人以渔阿。文科就更差劲了，到现在都没有形成科学的体系。历史，地理，语文，现在想来，不知道在教什么，假话倒有很多。害得我现在还得一点点重新对自己启蒙。

这些只是中国教育做的不够的地方，如果光这些也许还可以忍受。问题是还有一些东西简直就是毒害。比如政治课，那分明就是在塑造一个个小伪君子，而不是塑造一个现代社会人格健全的公民。想想为了这政治课，人生中最灿烂的时光中有五分之一到六分之一的精力要断送在这些无聊的废话中，这不是摧残什么才是摧残？

 

[mmlinda]

受益非浅!

 

[加拿大枫叶]

反正从我自己16年受教育的的亲身体验而言,我对中国的教育制度是深恶痛绝!大家讲讲心理话,呕心沥血地学了那么多的"知识",到现在真正能用上的有多少?美其名曰是基础知识扎实,实际上那教育制度根本上就是"催残"人的健康,仅仅成功培养了一部"会读书"的机器.说句老实话,也没有必要找什么借口,我就是为了儿子不再蹈我学习的覆辙才来加拿大的,从没有想过到加拿大来享受什么高福利,因为就是在国内我们的生活也远在加拿大之上.

 

[chenkj]

要特别深入的探究国内和加的中小学及大学教育的区别和效果是不可能的,但从亲身经历和小孩的教育过程我认识到一点,这里的教育和人的生活期望是相关的,给你自己的选择和引导,达到了,你就实现了这条道路的奋斗,国内的教育你经历了,但决不意味着你将来的生活就匹配了,加国这方面要好的多! 实际上做什么都是为了"生活"两个字! 悟出这个道理,那些虚荣的教育也就显现出来了.

 

[川岛威子]

我最近想这个问题,有两个方案,想听听大家的意见:
我儿子现在快6岁了,在kindgarden上学.来这快两个月了,英语水平没有什么提高,尽管在国内上的还是双语幼儿班.
方案一: 我们在这坚持到小学二年级,然后回国,因为在国内1,2年级的功课还是不很紧张,我带了教材来,可以自己教他.这两年多的时间孩子的英语水平也会打下基础.在国内,很多的时间孩子们是在补习英语的. 我计划他上初中后干脆初中毕业后再回来.
方案二: 我们明年夏天回去,在中国念书,等将来看发展再定何时回来. 这样我们可怜的孩子他爸要坚守在这直到拿到国籍.

谢谢大家的意见.

我女儿也6岁了，今年上学，和你有同感，我5月登陆。我的想法：安心在加等二年，不要给孩子任何承诺与压力。我也给孩子买了北师大小学教材，真的害怕她不会中文！只有自己学或者去中文补习班。

 

[塞外小仙]

最不明白的地方是到了加国的家长们看到自己的孩子在学校整天的玩，好像特别不爽，为啥？你们喜欢自己的孩子的童年在不断的做题目中渡过吗？看不顺眼自己的孩子过的太潇洒自在？非要他们可怜嘻嘻的埋头苦读才满意？？？

真是不明白！！