加国孩子教育哪里好?

vivienne98 说:
俺的一点感触:俺儿子是在国内学了画儿童画的。因为俺怕用错老师,所以找的都是俺们当地在儿童绘画教学上很有名的老 师。到这边以后,孩子的画一下就征服了老师。老师把他的画装上镜框挂在走廊里。俺比较了一下,感觉就是,俺儿子的画,一看就是经过训练的,可当地孩子的 画,很随意。画画,俺一直认为是以手写心的过程,太多的技巧会走入舍本逐末的境地。就如同国内一些人,各种技巧都运用得很熟练,却没有自己的灵魂在画里。 所以,俺对国内训练似的基础教育,是持反对态度的。说起国内的基础教育好,其实就是比这边学的深,学得难。可是深难有用么?活了这么多年,生活中用得上的其实就是加减乘除。而且,这边的校外辅导兴趣班一点不比国内少。
相当同意!!!!!!:wdb10::wdb10::wdb10::wdb10::wdb10:
 
孩子我还没有,但是我说说我自己经历。首先我本科在国内很不错大学,研究生在英国top 5 的学校,整个专业淘汰率为40%。国内教育打下基础是不错,英国教育把我整个人素质能力提升更快,但是如果没有国内坚实基础,估计提升也没那么快的。所以我觉得有机会,有能力还是让小孩接受更diversity教育。其实在欧美很多交流机会,可以让孩子在中国,欧洲等地上学,见多识广!
但是无论在那里,父母引导是最重要。从小我妈妈让我学琴,爸爸经常让我读很多西方文学书,加强体育锻炼,经常带我去旅游等等都是很好的。无论如何引导,作为父母我觉得心态就要有点:希望子女学到更多知识,更高素质,希望他开心。但是很多中国父母总是忧心忡忡生怕孩子考不了这,考不了那,又怕他找不到工作,活不下去,还要跟这家孩子比较,那家孩子比较的。从小不断施压,不断让其感受惨烈竞争。何苦呢?
 
现在国内的大学生本科毕业都发愁找不到工作。我觉得国内的这种教育体系很不好,把人从小就框死了,都是一个模子套出来的,一张嘴都是标准答案,一遇到变化就手足无措;国外的教育更注重发挥个人的主观能动性和创造力,这样的人在社会中更有竞争力,心理承受能力强,不会出现类似北大学生跳楼的事件。当然,国内的基础教育有些方面值得借鉴,这些完全可以由家长来引导孩子,建立学习兴趣,孩子有了兴趣,他自己就能自觉刻苦学好了。反正我自己小时候是很喜欢读书的,是让父母省心的类型,成绩一直也很好,但是参加工作后动手能力就欠缺。

我觉得上不上大学无所谓,只要有一门特长,有一种谋生的技能就可以了,最重要的是孩子能身心健康。
 
我的孩子8岁了,二年级.在国内上学,学了很多课外的班.确实压力很大.可我一个朋友的小孩在加拿大也学了不少,单独请了钢琴老师.英语老师和滑雪教练一对一教,他还吹管.是不是他们的课内作业要求少呀.我看家长抓的也挺紧的.
 
各位前辈,我今年夏天就准备把小孩送到卡尔加里,目前他在上海读高一,我看他几乎每个礼拜都要背古文,还有英语的课文,如果背不出,第二天放学就留下来直到背出为止,否则罚抄十遍,老师陪着不吃晚饭我看也辛苦,我小孩一边背一边抄,等十遍抄下来也基本背出了,万一背不出就拿先抄的顶,唉!我看他背的古文也很好,似乎以前我也学过,但这么整篇整篇背,实在想不出有什么用,就为了高考?其它什么请各位评论吧
 
在学校里整天的玩的基本上都是公立的学校。真到了私立学校,就不是那么回事了。我有幸看到了一位私立学校3岁小朋友的作业,从2岁半入学开始,英文拼写,算术,一个学期就有三四本。
 
我现在还是在国内,不过根据我十几年的教育经验是现在国内的教育经过素质教育的清洗已经是面目皆非了。从前基础教育的精髓已经被当作糟粕去掉了。现在的基础教育让国内的孩子在沉重的负担下,学不一定有所成。我现在经常要在高中的课堂中给孩子补初中甚至是小学的一些知识。所以我不认为国内的基础教育就是真的好。加国还没去,我不好说什么。不过我也觉得孩子读书父母要盯着点。尤其是小学(不论在哪)
 
hesell 说:
我觉得 孩子在那里生活就在那里教育,如果你希望孩子以后在加拿大生活,那就早点来加拿大,融入它的体系。我看加拿大社会上精英大部分都是加拿大教育的产物。

我思考的问题是, 如何培养孩子对中国文化的认同感和亲切感。毕竟我们都是华人,如果一个华人的孩子说我不喜欢中文,我对中国历史不敢兴趣,这叫人多么寒心啊。虽说我们作为家长肯定会不断灌输,但是效果不一定好,因为很多华人第二代正在面临这些问题。

所以我赞成把孩子,特别是小时候放在国内一段时间的主要原因是让他培养对中国的感情。同时能让他像我一样教育他的下一代,中国是祖国。

我很认同犹太裔的美国人一些品质,你问他你的祖国在哪里?他会很认真地告诉你 在中东的耶路撒冷。尽管他可能是土生土长的第三,第四代美国人,也许他已经是美国政府的高官。

:wdb10: :wdb10: :wdb10: 加分!
 
第一次看到这么详细的关于教育的讨论,现在说说我的情况吧,也请大家来帮我分析一下,我的儿子现在4周岁,还在幼儿园小班,我们打算明年初开始申请,如果顺利的话批下来儿子可能也要上小学了,那么请问孩子是在国内上完小初再出去,还是就全部在国外教育呢,如果孩子在国内上学的话可否保住他的身份呢?我和孩子他爸年龄都不小了,也经不起时间上的折腾了.
 
我觉得孩子教育这个问题可以分阶段来看:幼稚园+小学阶段加拿大好,可以培养情商、动手能力、创造能力、开发智力,还可以学习语言,为以后学习发展的打好脑力基础;中国的中学教育是最好的,比较扎实,不过靠的是间上的投入,可以培养孩子刻苦学习的品质;大学之后,有条件就要送到发达国家了,中国的大学教育还在探索出路的时期,国外就相对成熟,而且更实际的是,发达国家的大学世界排名很前,毕业以后的选择范围比中国大太多了。(废话有点多,大家表见怪^_^)
 
Rachel1205 说:
我觉得孩子教育这个问题可以分阶段来看:幼稚园+小学阶段加拿大好,可以培养情商、动手能力、创造能力、开发智力,还可以学习语言,为以后学习发展的打好脑力基础;中国的中学教育是最好的,比较扎实,不过靠的是间上的投入,可以培养孩子刻苦学习的品质;大学之后,有条件就要送到发达国家了,中国的大学教育还在探索出路的时期,国外就相对成熟,而且更实际的是,发达国家的大学世界排名很前,毕业以后的选择范围比中国大太多了。(废话有点多,大家表见怪^_^)
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中肯!体验加思考后的结晶!
补充点:最好在加拿大的幼稚园+小学的时候,再自己加点知识学习(针对公立学校而言),不然,怕跟不上中国的中学学习。
 
向各位推荐一本书《人生设计在童年》希望这本书能给各位启发。

链接:http://book.sina.com.cn/nzt/edu/hafobaba/index.shtml  

本书讲述一个普通女孩在父亲的引导下,从小树立人生理想和职业目标,在预期的人生轨迹上奋力追梦, 一步步达到理想目标的故事,辅以其他丰富的、有说服力的案例,向读者传递一个理念:人生是可以设计的,而且应该从童年开始。
  作者用充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事,诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。作者女儿对儿时生动的心理活动和生活细节,疲于奔命的高中时代和充满智慧的社会活动,以及自我奋斗、追逐梦想、演绎人生的自我表白,与作者的论述交织在一起,引人入胜。

见到高燕定先生,真使我有相见恨晚之感。高先生在20世纪80年代离开中国,来美国定居已近20年。多年来,在得克萨斯A&M大学工作的他,一直潜心观察、研究、思考美国教育,特别是中小学教育,并把这个心得融会贯通在他对自己宝贝女儿高倩的家教里。女儿生在中国,5岁来到美国,在高燕定先生的精心培养和女儿的执著努力下,她一步步迈向了美国最著名的两大学府——从哈佛大学毕业,马上被哥伦比亚大学法学院录取。
 
prcll 说:
你想的美呀,就你还想知道事情,快来加拿大吧,一切福利你都会享受的。哈哈,别生气呀,过圣诞祝贺你一下。

prcll:你是我喜欢的恶人,你在哪里?我7、8月份去加旅游,想聚聚你,可否赏面?
 
rus 说:
我觉得从培养忍耐力来说中国的基础教育是不错,可是这种能力中国人本来就不缺;
从能力上看,中国的基础教育几乎没有作用,我老婆的姐姐是小学老师,我知道她的态度就是听我的就对和我不一样就是错,而我决心实践另外的教育方式,后来当大学老师,想发挥学生的积极性,结果发现他们最注意听的竟然还是:大家翻到第几行第几页重点是。。。。如果叫他们发表自己的想法哪就是最安静的时候了;
注:我小学一年纪开始就常考试不及格,小学二年级开始抄作业一直到大学毕业,期间成绩不论在哪个地方都在倒数10以内,一直几乎都听不懂老师讲课内容,但是工作后不觉得哪里不如那些高分先生,吃饭的能力都是靠那些基础教育阶段影响学习的爱好得来的,比如拆机器做手工;

所以我根本不担心加拿大的基〗逃??lt;/p> 到念研究生的时候更发现即使在中国,现在老板喜欢的一样是你有自己的想法,而非什么基础知识!而且连入学考试都逐渐在体现这一点;
所以只有以后中国的教育向美国靠拢,美国永远不会变得象中国;
还有人的黄金年代就开头的那30年,如果其中前22-6年都要在先苦中度过,后面40年有未必保证甜,我觉得没必要,我就要象我父母放我一样放我儿子的羊;
我认识一个朋友和你是一样的!
学习很差,但工作能力超强!
 
Rachel1205 说:
我觉得孩子教育这个问题可以分阶段来看:幼稚园+小学阶段加拿大好,可以培养情商、动手能力、创造能力、开发智力,还可以学习语言,为以后学习发展的打好脑力基础;中国的中学教育是最好的,比较扎实,不过靠的是间上的投入,可以培养孩子刻苦学习的品质;大学之后,有条件就要送到发达国家了,中国的大学教育还在探索出路的时期,国外就相对成熟,而且更实际的是,发达国家的大学世界排名很前,毕业以后的选择范围比中国大太多了。(废话有点多,大家表见怪^_^)
同意!我准备明年初带七岁的儿子过去读小学!自己也学点习,拿到身份后就回来! 将来再出去读大学!
 
Rachel1205 说:
我觉得孩子教育这个问题可以分阶段来看:幼稚园+小学阶段加拿大好,可以培养情商、动手能力、创造能力、开发智力,还可以学习语言,为以后学习发展的打好脑力基础;中国的中学教育是最好的,比较扎实,不过靠的是间上的投入,可以培养孩子刻苦学习的品质;大学之后,有条件就要送到发达国家了,中国的大学教育还在探索出路的时期,国外就相对成熟,而且更实际的是,发达国家的大学世界排名很前,毕业以后的选择范围比中国大太多了。(废话有点多,大家表见怪^_^):wdb25:
看来你很久不了解中国的初中了,初中的学习比高中还紧张,因为一个城市只有那么几所重点高中,学校的排名,老师的名誉、福利都直接与有几个学生考上重点直接相关,只有约10%的能上,(现在高考的升学率已经过了50%了)。所以小学基础不好,不要想着初中能跟的上,跟不上,老师会很着急,因为每次考试都要排名的,所以,成绩不好的学生经常要听老师骂,而且会很难听,很侮辱人的,我儿子每次回来学给我听,我真的很难过,才多大的孩子为什么要忍受这些。
 
偏偏 说:
好在哪里?我同事说他们的孩子作业多到做不完,小小年纪近视眼。
但中国的基础教育确实是全世界最好的.我上到高二才来,有了对比才敢这么说的
 

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