Daycare里的bully事件

今非昔比

勤劳的小蜜蜂
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大声说STOP,学校应该也会教这个的。我记得老大前段时间回来说,他们上课的时候老师还让他们几个人模拟bully和被bully的,然后教他们怎么应对有人bully的情况,确实要义正严词,并且适当自我防卫。她现在有时候妹妹不小心冒犯她,她都很自然得说stop,非常大声的那种。
我问过学校的老师,我经常带儿子上strong start, 那里的老人大多自己有孩子的,都是这样说,要教会自己的孩子说 stop, 如果有别的孩子推或拉头发,就首先转过身对这个孩子说 stop! 回到家后,儿子的西人daddy 再教了儿子一招,说了stop, 这个孩子还有这个行为的话,就还手推回他或也打他一巴掌。儿子刚开始没有还手,然后总是被人推或打,我就拉他过来跟他说,看到了没有,你即没说 stop! 也没有还手,人家就总是会一次又一次的来推你或打你。再遇到这样的情况,你要大声地说stop! 以后,每次我看到他被人推,就马上过去抱住他,教他大声说stop!儿子有妈妈撑腰,就有信心了。三月初,他四岁了,回家告诉西人daddy,学校里有个男孩推他,daddy 问他,他是怎么做的?儿子说,我推回了他。daddy 说这样做没有错,但你推他之前有没有叫他stop! 儿子回答,他说了,小男孩还推他,他就推回他了,他还推了一个女生。daddy 又问儿子,那他做了什么?儿子说不知道怎么办。daddy 就教他,男生推女生是不对的,你要去跟他说 stop! 然后去告诉老师。
我的孩子也上过daycare 也被一个女生欺负,就是这个女生总爱打人,但她没有打我的儿子,只是做一些小动作,捏他,儿子回家后就捏我,我马上问他,是不是学校里有人这样捏他,他才说是谁,然后我跟daycare老师反应。老师一整天都看着小女生,可是那天没有发现她有什么不良举动。可是隔了一天,儿子的耳朵有抓伤的痕迹。我不再相信daycare 的老师,退学回家自己带。然后,偶然的机会在公园里遇到了另一个孩子的妈妈,她问我没有送孩子去daycare 的原因,我很直接地说儿子在学校的经历,这个孩子妈妈也说她的女儿经常回到家就委屈的哭了,说的是同一个女生打她。最后,这个家长也教自己的女儿要还手,才会让打人的孩子自己停手。不要以为西人不会教自己的孩子还手的,这是错的,就是老师也会教自己的孩子还手的,只是不会明示告诉他人而已。
我的观点是,孩子不要转学,这是她学习保护自己的机会。首先是警告打她的人,学会说 stop ! 再还手。我带孩子进daycare 之前都要问她有没有收要特别照顾的孩子,爱打人的孩子,有需要特别照顾的孩子,老师会照实说的,正式上学前,我还要实地跟班考察。 孩子的行为是跟大人的,爱打人的孩子多半在家是被打的对象,或看到家人打架,才会也跟着学的,到了学校,这种孩子就会打别人。
躲,不是一个办法,要面对被打的教训,以牙还牙可以解决被打的局面。不教会孩子保护自己,他会一直被欺负。
以上的人的一些见解也是对的,就是不理睬,走开或者直接讲,不要靠近我!也是一个办法,如果这个办法不行,就还手。
打人是不对,但总被打就是有问题,就要还手来解决,让打人的人也尝尝被打的滋味。
别以为西人很高尚,大多数西人都会做表面功夫,里外不一的。别以为他们整天去教堂就诚心领悟圣经的道理。
只要记住,没有什么比你的孩子的自信与心理健康更重要。
 

Chinese Canadian

两个娃儿的爹
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以前在多伦多时儿子班上也有两个special的孩子,个子比别人高很多,像是留了几级似的,有专门的老师看着,所有的孩子都不愿意和他们玩。所以说这种插班的方式就不对,特殊的孩子就应该放到特殊的学校去。
 
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总之,首先要教育孩子到处都有不nice调皮的人,这是无法改变的;第二告诉他们要学习保护自己,表达自己feeling,“stop, i do not like it.” 是常见的表达;如果对方还是不听,我们就说"he is not nice. I will talk to him, and you can find a nice friend to play with." 我班上有个4岁的中国孩子喜欢动手,有一天连续3词动手,第一次理由是"she did not move, so i pushed her." 第二次是“Mike told me Tina is a bad guy, so I punished the bad guy.” 第三次我忘记了啥理由。大家可以看到,小孩的理解力有限,而且受各种媒体影响,他们这种行为不叫bully。在我们幼儿园班级里,我是处理这种行为最多的。我们也总是教育“fill people's water bucket。 Be nice to people, you fill their bucket." 所以现在如果孩子总是说"he took water from my bucket," 或者“he filled my bucket”.最近午餐后,我都是用木偶表演上午发生的一些事情,让孩子们讨论哪儿对哪儿不对。我有看到任何不妥行为都是马上制止,当然没看到就没话说,那么多孩子哪儿能时刻看到呢?有些家长太敏感,让我很不喜欢。我班上有1个5岁的女孩子,outdoor recess总喜欢去跟隔壁班的一个有点行为问题的男孩子玩,男孩子跑,她追,接着就难免推搡。她有事不跟老师说,总是回家跟妈妈说,然后这个妈妈就告状。我现在就跟那女孩子说“keep away from Max. He is easy to get excited. You need to choose somebody else to play with.” 她听了有点不好意思,最近没看到她跟着那男孩子跑了。很多事情的发生有多面性,家长和老师看到的可能不一样。

so楼主不要激动,当然心情可以理解。1,跟老师说下你的心情。2,教孩子方法,比如告诉男孩子feelings。
 

Chinese Canadian

两个娃儿的爹
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总之,首先要教育孩子到处都有不nice调皮的人,这是无法改变的;第二告诉他们要学习保护自己,表达自己feeling,“stop, i do not like it.” 是常见的表达;如果对方还是不听,我们就说"he is not nice. I will talk to him, and you can find a nice friend to play with." 我班上有个4岁的中国孩子喜欢动手,有一天连续3词动手,第一次理由是"she did not move, so i pushed her." 第二次是“Mike told me Tina is a bad guy, so I punished the bad guy.” 第三次我忘记了啥理由。大家可以看到,小孩的理解力有限,而且受各种媒体影响,他们这种行为不叫bully。在我们幼儿园班级里,我是处理这种行为最多的。我们也总是教育“fill people's water bucket。 Be nice to people, you fill their bucket." 所以现在如果孩子总是说"he took water from my bucket," 或者“he filled my bucket”.最近午餐后,我都是用木偶表演上午发生的一些事情,让孩子们讨论哪儿对哪儿不对。
so楼主不要激动,当然心情可以理解。1,跟老师说下你的心情。2,教孩子方法,比如告诉男孩子feelings。
这种孩子,当老师的应该多给他们time out
 
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这种孩子,当老师的应该多给他们time out
time out是不被鼓励使用的教育方法。我现在用“switch to a quiet place and calm down.” 哈哈,结果是一样的,但是说法和目的不一样,不是punish,而是调整情绪。
 
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我问过学校的老师,我经常带儿子上strong start, 那里的老人大多自己有孩子的,都是这样说,要教会自己的孩子说 stop, 如果有别的孩子推或拉头发,就首先转过身对这个孩子说 stop! 回到家后,儿子的西人daddy 再教了儿子一招,说了stop, 这个孩子还有这个行为的话,就还手推回他或也打他一巴掌。儿子刚开始没有还手,然后总是被人推或打,我就拉他过来跟他说,看到了没有,你即没说 stop! 也没有还手,人家就总是会一次又一次的来推你或打你。再遇到这样的情况,你要大声地说stop! 以后,每次我看到他被人推,就马上过去抱住他,教他大声说stop!儿子有妈妈撑腰,就有信心了。三月初,他四岁了,回家告诉西人daddy,学校里有个男孩推他,daddy 问他,他是怎么做的?儿子说,我推回了他。daddy 说这样做没有错,但你推他之前有没有叫他stop! 儿子回答,他说了,小男孩还推他,他就推回他了,他还推了一个女生。daddy 又问儿子,那他做了什么?儿子说不知道怎么办。daddy 就教他,男生推女生是不对的,你要去跟他说 stop! 然后去告诉老师。
我的孩子也上过daycare 也被一个女生欺负,就是这个女生总爱打人,但她没有打我的儿子,只是做一些小动作,捏他,儿子回家后就捏我,我马上问他,是不是学校里有人这样捏他,他才说是谁,然后我跟daycare老师反应。老师一整天都看着小女生,可是那天没有发现她有什么不良举动。可是隔了一天,儿子的耳朵有抓伤的痕迹。我不再相信daycare 的老师,退学回家自己带。然后,偶然的机会在公园里遇到了另一个孩子的妈妈,她问我没有送孩子去daycare 的原因,我很直接地说儿子在学校的经历,这个孩子妈妈也说她的女儿经常回到家就委屈的哭了,说的是同一个女生打她。最后,这个家长也教自己的女儿要还手,才会让打人的孩子自己停手。不要以为西人不会教自己的孩子还手的,这是错的,就是老师也会教自己的孩子还手的,只是不会明示告诉他人而已。
我的观点是,孩子不要转学,这是她学习保护自己的机会。首先是警告打她的人,学会说 stop ! 再还手。我带孩子进daycare 之前都要问她有没有收要特别照顾的孩子,爱打人的孩子,有需要特别照顾的孩子,老师会照实说的,正式上学前,我还要实地跟班考察。 孩子的行为是跟大人的,爱打人的孩子多半在家是被打的对象,或看到家人打架,才会也跟着学的,到了学校,这种孩子就会打别人。
躲,不是一个办法,要面对被打的教训,以牙还牙可以解决被打的局面。不教会孩子保护自己,他会一直被欺负。
以上的人的一些见解也是对的,就是不理睬,走开或者直接讲,不要靠近我!也是一个办法,如果这个办法不行,就还手。
打人是不对,但总被打就是有问题,就要还手来解决,让打人的人也尝尝被打的滋味。
别以为西人很高尚,大多数西人都会做表面功夫,里外不一的。别以为他们整天去教堂就诚心领悟圣经的道理。
只要记住,没有什么比你的孩子的自信与心理健康更重要。

:wdb37:完全赞同
 
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time out是不被鼓励使用的教育方法。我现在用“switch to a quiet place and calm down.” 哈哈,结果是一样的,但是说法和目的不一样,不是punish,而是调整情绪。

真是这样的。以前孩子跟我对抗的时候,我用time-out,把她关小黑屋里,她就在里面哭,是有点震慑作用,但不能经常用啊,一个是用得多她就皮了,另一个是她在里面害怕自己还是有些心疼的。于是现在改成不听话的时候,给她两个选择,一是听话了今晚就能看电视另一个是可以不听话按自己性子来但今晚就不能看电视了,让她自己一个人呆一个地方好好想清楚。过个5分钟,再去问她决定是什么。那时候她的情绪就缓解过来了,不再跟我对抗,很高兴的就要按我说的去做,我就给她顺台阶下,在表扬 一下做了个很对的决定。
 

今非昔比

勤劳的小蜜蜂
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最近都比较关注孩子的安全教育,真的觉得安全比什么都重要,而安全意识是需要大人灌输的。从围脖上转一个可以借鉴的帖子,不是针对bully,但是关乎孩子的安全意识的。---
ZT:有孩子的父母看:【英国儿童宣言】1.平安比成功更重要2.背心短裤覆盖的地方,不许别人碰3.生命第一财产第二4.小秘密要告诉妈妈,大的告诉爸爸5.不喝陌生人的饮料,不吃陌生人的糖果6.不与陌生人讲话7.遇到危险可以打破玻璃,破坏家具8.遇见危险,可以自己先跑9.不保守坏人的秘密10.坏人可以骗。
 
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是不是有点小题大做了,幼儿园里那么多孩子呢,别人家怎么不担心?你能跟你女儿一辈子解决她生活中的每个问题吗,我觉得首要的是教会女儿注意什么和以什么态度同男孩相处。北美社会本来宽容,如果每个人都离问题孩子远远的,是不是也是一种歧视,或者也是一种bullying.

我相信你的孩子一定從你的態度中學會了寬容、諒解、愛和尊重。孩子是家長內心的一面鏡子。當困難來臨的時候,如果家長是從容的、自信的,孩子也會學會這些好的品質,一生受用不盡。
 
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以前在多伦多时儿子班上也有两个special的孩子,个子比别人高很多,像是留了几级似的,有专门的老师看着,所有的孩子都不愿意和他们玩。所以说这种插班的方式就不对,特殊的孩子就应该放到特殊的学校去。
有精神问题的学生还不需要负责任呢,只能怪自己倒霉、下次醒目些就行了。但始终有个倒霉的。
 
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成长过程中的正常经历,
谁没被欺负过,
谁没欺负过别人,
一旦做了父母, 就变得一惊一乍的, 我儿子经常教育我be cool,
 
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是不是有点小题大做了,幼儿园里那么多孩子呢,别人家怎么不担心?你能跟你女儿一辈子解决她生活中的每个问题吗,我觉得首要的是教会女儿注意什么和以什么态度同男孩相处。北美社会本来宽容,如果每个人都离问题孩子远远的,是不是也是一种歧视,或者也是一种bullying.
喜欢红星闪闪的观点。
 
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我觉得shiley说的很对,对于一些故意的孩子也许内心只是想引起注意也要教育我们孩子直面表达自己情绪不满而不是忍让退缩,记住孩子的身心成长是重要的,我们来的这个国家是让孩子健康成长,培养良好的个性的。
我问过学校的老师,我经常带儿子上strong start, 那里的老人大多自己有孩子的,都是这样说,要教会自己的孩子说 stop, 如果有别的孩子推或拉头发,就首先转过身对这个孩子说 stop! 回到家后,儿子的西人daddy 再教了儿子一招,说了stop, 这个孩子还有这个行为的话,就还手推回他或也打他一巴掌。儿子刚开始没有还手,然后总是被人推或打,我就拉他过来跟他说,看到了没有,你即没说 stop! 也没有还手,人家就总是会一次又一次的来推你或打你。再遇到这样的情况,你要大声地说stop! 以后,每次我看到他被人推,就马上过去抱住他,教他大声说stop!儿子有妈妈撑腰,就有信心了。三月初,他四岁了,回家告诉西人daddy,学校里有个男孩推他,daddy 问他,他是怎么做的?儿子说,我推回了他。daddy 说这样做没有错,但你推他之前有没有叫他stop! 儿子回答,他说了,小男孩还推他,他就推回他了,他还推了一个女生。daddy 又问儿子,那他做了什么?儿子说不知道怎么办。daddy 就教他,男生推女生是不对的,你要去跟他说 stop! 然后去告诉老师。
我的孩子也上过daycare 也被一个女生欺负,就是这个女生总爱打人,但她没有打我的儿子,只是做一些小动作,捏他,儿子回家后就捏我,我马上问他,是不是学校里有人这样捏他,他才说是谁,然后我跟daycare老师反应。老师一整天都看着小女生,可是那天没有发现她有什么不良举动。可是隔了一天,儿子的耳朵有抓伤的痕迹。我不再相信daycare 的老师,退学回家自己带。然后,偶然的机会在公园里遇到了另一个孩子的妈妈,她问我没有送孩子去daycare 的原因,我很直接地说儿子在学校的经历,这个孩子妈妈也说她的女儿经常回到家就委屈的哭了,说的是同一个女生打她。最后,这个家长也教自己的女儿要还手,才会让打人的孩子自己停手。不要以为西人不会教自己的孩子还手的,这是错的,就是老师也会教自己的孩子还手的,只是不会明示告诉他人而已。
我的观点是,孩子不要转学,这是她学习保护自己的机会。首先是警告打她的人,学会说 stop ! 再还手。我带孩子进daycare 之前都要问她有没有收要特别照顾的孩子,爱打人的孩子,有需要特别照顾的孩子,老师会照实说的,正式上学前,我还要实地跟班考察。 孩子的行为是跟大人的,爱打人的孩子多半在家是被打的对象,或看到家人打架,才会也跟着学的,到了学校,这种孩子就会打别人。
躲,不是一个办法,要面对被打的教训,以牙还牙可以解决被打的局面。不教会孩子保护自己,他会一直被欺负。
以上的人的一些见解也是对的,就是不理睬,走开或者直接讲,不要靠近我!也是一个办法,如果这个办法不行,就还手。
打人是不对,但总被打就是有问题,就要还手来解决,让打人的人也尝尝被打的滋味。
别以为西人很高尚,大多数西人都会做表面功夫,里外不一的。别以为他们整天去教堂就诚心领悟圣经的道理。
只要记住,没有什么比你的孩子的自信与心理健康更重要。
 
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有点太中国家长了,这么小的孩子打闹没必要上升到这个层次。你严肃地跟DAYCARE反映,会有结果的。
别说站着说话不腰疼。我儿子在DAYCARE被咬了7,8次,有次还出血了。也这么过来了,老师会告诉我事发经过和处理过程,听下如果他们处理得当就OK了
 

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