[FONT=宋体]一、本文目的和适用人群：介绍自己肤浅的经验供有意重返[/FONT]College[FONT=宋体]的后来非牛人移民参考，对那些通过[/FONT]TOEFL[FONT=宋体]考试的或无须再返校的牛人就见笑了，对国际留学生参考价值也不大。[/FONT]
[FONT=宋体]二、本文描述要求：尽可能明白无误不要产生歧义的情形。[/FONT]
[FONT=宋体]三、本人报考身份：成人移民。[/FONT]
[FONT=宋体]四、本人申请专业：[/FONT]FASTCHACK[FONT=宋体]金融服务和会计[/FONT]
[FONT=宋体]五、学校要求考试科目：以学生[/FONT]ID [FONT=宋体]在[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]网站注册后，显示我要考商业数学、工程数学和英语。预约考试时，有一行字说明，如果要考两种类型以上的数学，请选择工程数学或××科学数学。我今天收到的第二封信说要求考[/FONT]Math skills assessment [FONT=宋体]和[/FONT]math skills or co-ordinator approval 2445[FONT=宋体]。再这里要批评[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]，我需要考什么数学他们肯定清楚，但就是已通过三个地方表达了还不能清楚无误地告诉第一次接触该校的移民我到底要考什么类型的数学。为什么网站显示的科目名称和信上名称不一致？造成信息混乱浪费考生时间费猜疑。在此请清楚的达人告诉我，多谢先。[/FONT]
[FONT=宋体]六、报名过程：我本周四晚上通过[/FONT]Centennial [FONT=宋体]的网站报名。之前我在网上看到说打电话预约即可，我周四上午打电话给考试中心，得知我没有[/FONT]CENTENNIAL [FONT=宋体]的学生[/FONT]ID[FONT=宋体]时，建议我下周再打电话预约，但没有说明原因，后来我猜想是等我学生[/FONT]ID[FONT=宋体]。在此请没有学生[/FONT]ID[FONT=宋体]而通过电话预约考试同学介绍相关经验。结果我下午回家后收到[/FONT]CENTENNIAL [FONT=宋体]寄来的一封信，告知我已获知我本周一申请了该校的专业，并分配给我该校学生[/FONT]ID[FONT=宋体]，我是周日才向[/FONT]ONTARIOCOLLEGE[FONT=宋体]提出申请的。所以晚上我以[/FONT]ID[FONT=宋体]在学校网站注册后网上报名。上面显示六月份报考科目的全部时间安排，如果电话报名的话，就不知道工作人员是否那么耐心地解释和自己英语沟通能力是否胜任了。[/FONT]
[FONT=宋体]七、报考科目数量：一个上午或下午只有能力各选一门。当时网站建议为了节省往返时间，一次尽可能多报几门。结果白痴的我报英语上午考试时间[/FONT]9[FONT=宋体]：[/FONT]30~12[FONT=宋体]：[/FONT]00[FONT=宋体]，工程数学[/FONT]10[FONT=宋体]：[/FONT]30[FONT=宋体]～[/FONT]12[FONT=宋体]：[/FONT]00[FONT=宋体]。当时想题目比较简单，我[/FONT]11[FONT=宋体]：[/FONT]00[FONT=宋体]考完英语，然后赶场靠数学。昨晚[/FONT]LP[FONT=宋体]得知后强烈要求我取消预约数学，说我不可能按我计划考完两科。事后证明[/FONT]LP[FONT=宋体]此建议无比英明正确，在此表示万分感谢。[/FONT]
[FONT=宋体]八、考试时间长度：无时间限制，但比如我今天我考[/FONT] [FONT=宋体]的英语，[/FONT]12[FONT=宋体]：[/FONT]30[FONT=宋体]后，寥寥无几快走光了。网站上显示时间矛盾的地方：介绍考试形式时说无时间限制，报名时说[/FONT]9[FONT=宋体]：[/FONT]30~12[FONT=宋体]：[/FONT]00[FONT=宋体]。按直来直去思维的我是被弄糊涂的，后来咨询美女监考老师，告诉我无时间考试，可考到下午。实际上从[/FONT]9[FONT=宋体]：[/FONT]30[FONT=宋体]开始，到[/FONT]12[FONT=宋体]：[/FONT]30[FONT=宋体]时，因中途不能喝水上厕所不能离开座位，体力精力消耗得差不多了。我今天创造了记录：最后一个进考场（迟到[/FONT]10[FONT=宋体]分钟），最后一个离开考场：一点钟。[/FONT]
[FONT=宋体]九、考试形式：电脑并提供耳机，考完即可打印出书面成绩。[/FONT]
[FONT=宋体]十、考试前要求填写个人学英语背景：介绍关键两点，一个是问你学英语多少年了，我开始想从初中算起，超十年了。后来老师问，你是学一科还是全部科目？答一科，其答[/FONT]NOT COUNT[FONT=宋体]，因此是一年以下；另一个是问你在听说场景的加拿大几年了？我答了移民时间，其实应是答在听说英语的累计工作或学习时间。另外，要带上你报考专业的代码。我忘记了，所以出成绩后也不知是否符合入学要求。[/FONT]
[FONT=宋体]十一、英语考试内容：听力[/FONT]20[FONT=宋体]道题，阅读[/FONT]20[FONT=宋体]道题。[/FONT] [FONT=宋体]关于听力具体内容：[/FONT]20[FONT=宋体]个学习、教室、工作和生活等情景男女对话与教授指示学生行动，然后就对话内容提问：讨论什么主题？或男或女给对方提什么建议？或男或女遇到什么问题？或教授要求学生干什么？我当时看过网友介绍说托业考试的二三部分，误会后我之前就听了几遍[/FONT]PART 2[FONT=宋体]内容为问[/FONT]WHAT/WHO/WHEN/WHERE/HOW[FONT=宋体]，结果牛头不答马嘴，如果能针对性训练几遍，成绩应能提高几分。对照内容为[/FONT]IBT[FONT=宋体]（新托福）的听力[/FONT]PART A, [FONT=宋体]至于托业和剑桥英语，请有兴趣的同学自行对照。[/FONT] [FONT=宋体]关于阅读理解具体内容：提两种类型问题：两个句子的[/FONT]RELATIVE[FONT=宋体]（逻辑关系）和一个小段落的[/FONT]STATE[FONT=宋体]和[/FONT]INFERENCE[FONT=宋体]（逻辑推理）。从长度上说，前者两句共[/FONT]30[FONT=宋体]～[/FONT]40[FONT=宋体]字左右的话，后者从约[/FONT]40[FONT=宋体]字到[/FONT]100[FONT=宋体]字不等。从难度上说，前者较简单，读一遍基本明白，而后者的难度堪比[/FONT]IBT[FONT=宋体]：题材广泛，句子结构复杂且长。因为每道题题材不同之故，我感觉比[/FONT]IBT[FONT=宋体]的难做。从数量上说，我考的前者约[/FONT]6[FONT=宋体]到题，后者约[/FONT]14[FONT=宋体]道题。[/FONT] [FONT=宋体]另外需要补充的是，我无法实证每人考试内容相同，但理论上为公平公正和可比性，难度上应[/FONT]95%[FONT=宋体]以上相等。[/FONT]
[FONT=宋体]十二、听力考试小技巧：听力题分对话[/FONT]/[FONT=宋体]演讲、问题和选项三部分，每部分均可且至多可听三遍。每道题先自动播放一边三部分。如果你把握不大，可跟着听一遍问题，接着读、听两遍选项，再听一遍问题，最后听两遍对话。[/FONT]
[FONT=宋体]十三、考试结果的作用：之前我听说分入学考试和[/FONT]PLACEMENT[FONT=宋体]考试，后者决定你入学后学习英语等级。但我成绩上清楚的说：此成绩既为入学参考，决定权在[/FONT]ENROLMENT SERVICE [FONT=宋体]根据我选读的专业，也为[/FONT]PLACEMENT BASED UPON RESULTS[FONT=宋体]，即无需再为[/FONT]PLACEMENT[FONT=宋体]考试。当然，可能自己选择再考一次也许容许。我听力[/FONT]78[FONT=宋体]，阅读[/FONT]64[FONT=宋体]，[/FONT]PLACEMENT 161[FONT=宋体]，若入学则第一学期需修[/FONT]COMMUNICATIONS 1[FONT=宋体]，第二学期修[/FONT]COMMUNICATIONS 2 [FONT=宋体]。[/FONT]
[FONT=宋体]十四、备考对策：听力较简单，参考[/FONT]IBT[FONT=宋体]、剑桥和新托业相关部分都可以；但阅读的词汇和句子复杂度，以[/FONT]IBT[FONT=宋体]为参照。[/FONT]
[FONT=宋体]十五、与其他学校考试难度对比：之前听不少同学说[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]容易，虽然还没去参加其他学校的考试，但我认为[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]尽管没有写作，其阅读的难度以高于[/FONT]SENECA [FONT=宋体]的阅读样题。总体上各学校应差距不大。最主要打算考[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]的同学不要掉以轻心，消除易考印象，我前天还认为易考，所以方唐的一上午报考两门。[/FONT]
[FONT=宋体]以上为我目前所想到的，日后若有心得，再补充。也请知道的同学补充。因水平有限，错漏之处难免，敬请原谅。不清楚的地方，请参考[/FONT]CENTENNIAL [FONT=宋体]网站或电话咨询他们，自己查找网站的烦琐的过程，也是学习英语和熟悉英语思维的过程。因为比较忙，若有提问而我没时间回答，请见谅。祝各位考个好成绩！[/FONT]
[FONT=宋体]二、本文描述要求：尽可能明白无误不要产生歧义的情形。[/FONT]
[FONT=宋体]三、本人报考身份：成人移民。[/FONT]
[FONT=宋体]四、本人申请专业：[/FONT]FASTCHACK[FONT=宋体]金融服务和会计[/FONT]
[FONT=宋体]五、学校要求考试科目：以学生[/FONT]ID [FONT=宋体]在[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]网站注册后，显示我要考商业数学、工程数学和英语。预约考试时，有一行字说明，如果要考两种类型以上的数学，请选择工程数学或××科学数学。我今天收到的第二封信说要求考[/FONT]Math skills assessment [FONT=宋体]和[/FONT]math skills or co-ordinator approval 2445[FONT=宋体]。再这里要批评[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]，我需要考什么数学他们肯定清楚，但就是已通过三个地方表达了还不能清楚无误地告诉第一次接触该校的移民我到底要考什么类型的数学。为什么网站显示的科目名称和信上名称不一致？造成信息混乱浪费考生时间费猜疑。在此请清楚的达人告诉我，多谢先。[/FONT]
[FONT=宋体]六、报名过程：我本周四晚上通过[/FONT]Centennial [FONT=宋体]的网站报名。之前我在网上看到说打电话预约即可，我周四上午打电话给考试中心，得知我没有[/FONT]CENTENNIAL [FONT=宋体]的学生[/FONT]ID[FONT=宋体]时，建议我下周再打电话预约，但没有说明原因，后来我猜想是等我学生[/FONT]ID[FONT=宋体]。在此请没有学生[/FONT]ID[FONT=宋体]而通过电话预约考试同学介绍相关经验。结果我下午回家后收到[/FONT]CENTENNIAL [FONT=宋体]寄来的一封信，告知我已获知我本周一申请了该校的专业，并分配给我该校学生[/FONT]ID[FONT=宋体]，我是周日才向[/FONT]ONTARIOCOLLEGE[FONT=宋体]提出申请的。所以晚上我以[/FONT]ID[FONT=宋体]在学校网站注册后网上报名。上面显示六月份报考科目的全部时间安排，如果电话报名的话，就不知道工作人员是否那么耐心地解释和自己英语沟通能力是否胜任了。[/FONT]
[FONT=宋体]七、报考科目数量：一个上午或下午只有能力各选一门。当时网站建议为了节省往返时间，一次尽可能多报几门。结果白痴的我报英语上午考试时间[/FONT]9[FONT=宋体]：[/FONT]30~12[FONT=宋体]：[/FONT]00[FONT=宋体]，工程数学[/FONT]10[FONT=宋体]：[/FONT]30[FONT=宋体]～[/FONT]12[FONT=宋体]：[/FONT]00[FONT=宋体]。当时想题目比较简单，我[/FONT]11[FONT=宋体]：[/FONT]00[FONT=宋体]考完英语，然后赶场靠数学。昨晚[/FONT]LP[FONT=宋体]得知后强烈要求我取消预约数学，说我不可能按我计划考完两科。事后证明[/FONT]LP[FONT=宋体]此建议无比英明正确，在此表示万分感谢。[/FONT]
[FONT=宋体]八、考试时间长度：无时间限制，但比如我今天我考[/FONT] [FONT=宋体]的英语，[/FONT]12[FONT=宋体]：[/FONT]30[FONT=宋体]后，寥寥无几快走光了。网站上显示时间矛盾的地方：介绍考试形式时说无时间限制，报名时说[/FONT]9[FONT=宋体]：[/FONT]30~12[FONT=宋体]：[/FONT]00[FONT=宋体]。按直来直去思维的我是被弄糊涂的，后来咨询美女监考老师，告诉我无时间考试，可考到下午。实际上从[/FONT]9[FONT=宋体]：[/FONT]30[FONT=宋体]开始，到[/FONT]12[FONT=宋体]：[/FONT]30[FONT=宋体]时，因中途不能喝水上厕所不能离开座位，体力精力消耗得差不多了。我今天创造了记录：最后一个进考场（迟到[/FONT]10[FONT=宋体]分钟），最后一个离开考场：一点钟。[/FONT]
[FONT=宋体]九、考试形式：电脑并提供耳机，考完即可打印出书面成绩。[/FONT]
[FONT=宋体]十、考试前要求填写个人学英语背景：介绍关键两点，一个是问你学英语多少年了，我开始想从初中算起，超十年了。后来老师问，你是学一科还是全部科目？答一科，其答[/FONT]NOT COUNT[FONT=宋体]，因此是一年以下；另一个是问你在听说场景的加拿大几年了？我答了移民时间，其实应是答在听说英语的累计工作或学习时间。另外，要带上你报考专业的代码。我忘记了，所以出成绩后也不知是否符合入学要求。[/FONT]
[FONT=宋体]十一、英语考试内容：听力[/FONT]20[FONT=宋体]道题，阅读[/FONT]20[FONT=宋体]道题。[/FONT] [FONT=宋体]关于听力具体内容：[/FONT]20[FONT=宋体]个学习、教室、工作和生活等情景男女对话与教授指示学生行动，然后就对话内容提问：讨论什么主题？或男或女给对方提什么建议？或男或女遇到什么问题？或教授要求学生干什么？我当时看过网友介绍说托业考试的二三部分，误会后我之前就听了几遍[/FONT]PART 2[FONT=宋体]内容为问[/FONT]WHAT/WHO/WHEN/WHERE/HOW[FONT=宋体]，结果牛头不答马嘴，如果能针对性训练几遍，成绩应能提高几分。对照内容为[/FONT]IBT[FONT=宋体]（新托福）的听力[/FONT]PART A, [FONT=宋体]至于托业和剑桥英语，请有兴趣的同学自行对照。[/FONT] [FONT=宋体]关于阅读理解具体内容：提两种类型问题：两个句子的[/FONT]RELATIVE[FONT=宋体]（逻辑关系）和一个小段落的[/FONT]STATE[FONT=宋体]和[/FONT]INFERENCE[FONT=宋体]（逻辑推理）。从长度上说，前者两句共[/FONT]30[FONT=宋体]～[/FONT]40[FONT=宋体]字左右的话，后者从约[/FONT]40[FONT=宋体]字到[/FONT]100[FONT=宋体]字不等。从难度上说，前者较简单，读一遍基本明白，而后者的难度堪比[/FONT]IBT[FONT=宋体]：题材广泛，句子结构复杂且长。因为每道题题材不同之故，我感觉比[/FONT]IBT[FONT=宋体]的难做。从数量上说，我考的前者约[/FONT]6[FONT=宋体]到题，后者约[/FONT]14[FONT=宋体]道题。[/FONT] [FONT=宋体]另外需要补充的是，我无法实证每人考试内容相同，但理论上为公平公正和可比性，难度上应[/FONT]95%[FONT=宋体]以上相等。[/FONT]
[FONT=宋体]十二、听力考试小技巧：听力题分对话[/FONT]/[FONT=宋体]演讲、问题和选项三部分，每部分均可且至多可听三遍。每道题先自动播放一边三部分。如果你把握不大，可跟着听一遍问题，接着读、听两遍选项，再听一遍问题，最后听两遍对话。[/FONT]
[FONT=宋体]十三、考试结果的作用：之前我听说分入学考试和[/FONT]PLACEMENT[FONT=宋体]考试，后者决定你入学后学习英语等级。但我成绩上清楚的说：此成绩既为入学参考，决定权在[/FONT]ENROLMENT SERVICE [FONT=宋体]根据我选读的专业，也为[/FONT]PLACEMENT BASED UPON RESULTS[FONT=宋体]，即无需再为[/FONT]PLACEMENT[FONT=宋体]考试。当然，可能自己选择再考一次也许容许。我听力[/FONT]78[FONT=宋体]，阅读[/FONT]64[FONT=宋体]，[/FONT]PLACEMENT 161[FONT=宋体]，若入学则第一学期需修[/FONT]COMMUNICATIONS 1[FONT=宋体]，第二学期修[/FONT]COMMUNICATIONS 2 [FONT=宋体]。[/FONT]
[FONT=宋体]十四、备考对策：听力较简单，参考[/FONT]IBT[FONT=宋体]、剑桥和新托业相关部分都可以；但阅读的词汇和句子复杂度，以[/FONT]IBT[FONT=宋体]为参照。[/FONT]
[FONT=宋体]十五、与其他学校考试难度对比：之前听不少同学说[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]容易，虽然还没去参加其他学校的考试，但我认为[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]尽管没有写作，其阅读的难度以高于[/FONT]SENECA [FONT=宋体]的阅读样题。总体上各学校应差距不大。最主要打算考[/FONT]CENTENNIAL[FONT=宋体]的同学不要掉以轻心，消除易考印象，我前天还认为易考，所以方唐的一上午报考两门。[/FONT]
[FONT=宋体]以上为我目前所想到的，日后若有心得，再补充。也请知道的同学补充。因水平有限，错漏之处难免，敬请原谅。不清楚的地方，请参考[/FONT]CENTENNIAL [FONT=宋体]网站或电话咨询他们，自己查找网站的烦琐的过程，也是学习英语和熟悉英语思维的过程。因为比较忙，若有提问而我没时间回答，请见谅。祝各位考个好成绩！[/FONT]
