回复: 小小孩子也需要?及尊?的
希望家樘??以?孩子不懂呃些,孩子其?很在意的.不斤孩子面子?孩子有很不好的影?的.
通常在公众前的行为表现,除了呈现那位母亲的教养方式,也代表她的心理状态。除了愤怒、气恼,也可能有其他因素。但是在众目睽睽下以语言羞辱幼小孩子,实际上已造成语言暴凌(verbal bullying),对孩子的伤害,影响深远。
当然这件事已经过去,Jade与其他旁观者当时显然既惊吓又不知从何帮起。杂多研究显示,承受暴力行为及其影响的人,不仅限于当事人,旁观者也在其列。也就是说,这件行为受害者也包括旁观的家长与孩童。如果没有机会跟孩子讨论,鼓励孩子思考、反省与实践,孩子很容易产生疑问、阴影与复杂的情绪。当然,Jade做到了跟孩子讨论的步骤,但是其他人呢?那个受害孩子呢?
当不当的行为出现时,在场的成人若不行动,等于坐视、容忍并忽略受害幼童。即使那位母亲不受旁人劝阻,仍然辱骂并继续插队,公众的语言及行为,也会给那位孩子跟其他孩子良好的行为示范,让他们知道如此行为是不能被接受的。
以上评论不是事后诸葛,而是很想提醒包括Jade与其他家长,暴凌行为伤害的不仅是当事人,也包括旁观者。当场就要发声、行动,因为我们不是仅仅要援助受害人,更要保护旁观者。当施暴者是成人时,其他的成人旁观者(bystander)是责无旁贷的。
记得五六年前,跟当五岁的孩子走出地下铁车站,一位年轻秀丽的母亲牵一个大约三岁的清秀小女孩走过,突然她转头对女孩大骂了一句话。五岁的小男孩大吃一惊,转头看她,并回头问我,为什么会有人这样对待另一个人。
多年来,我一直记得他的问题。