关于陪孩子练钢琴的烦恼

[lily777777]

我女儿今年8岁，练钢琴2年半了，我一直陪练。上钢琴课我认真听老师讲，记下来回家再反复说给她听，她练几个小时我就在一边陪几个小时。她进步很大，但我也有我的烦恼。我陪她练，有问题我能马上发现然后要求她改正，但好像她慢慢养成了习惯，自己不动脑子，就靠我去发现问题。我如果这个星期比较忙，没怎么坐在一边听，就她自己练，那上课时就会被老师批评，说没进步甚至退步了。我很矛盾，又想培养她独立练琴的能力又不想她进步太慢，怎么办啊。家里有学琴的孩子的家长你们都是怎么处理的？

 

[Cataleen]

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这位聪明的妈妈都已经知道问题在哪里、心中又有答案了，还有什么要问的呢？

让孩子拥有学习的权力(ownership)，是要让她知道她必须负起学习的责任--烦扰也好、快乐也好，学习技术也好，练习的心态也好，她都要体验一番，并从中体验自我与成樘的酸甜苦辣。妈妈都替她做了、承担了，她要不觉得自己是个彻底的笨蛋，就是天塌下来有人顶著，哪里还要做什么呢？

请教妈妈一个问题，如果孩子有一天告诉你，她不学了，会吓到你吗？你能愿赌服输吗？

我的么儿从四岁开始学琴，七岁时宣布他不干了。我告诉他，可以，但是要做什么、或不做什么，他要负起完全的责任。十一岁时，随著一位慈爱的老师，他爱上音乐，现在是乐团长笛手。跟著乐团练习，自己还跟著老师学。

如果他十一岁、或四十一岁还是不想学音乐，我也不觉得全输。如果他从来不接触音乐，我会感到失落但不意外。因为，学习， 是他的事。

 

[fufu]

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陪练只会让孩子丧失自己处理乐曲的能力产生依赖心理,不要自己监督或者请人陪练,但要经常让孩子在别人面前弹琴锻炼一下.

 

[lily777777]

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如果有一天她告诉我不想学了，我倒是无所谓。我和你的观点一致，学与不学全在她自己，只要拿定主意今后不后悔就好，我从来没有强迫她练琴过，她自己很喜欢弹钢琴，每天都主动坐到钢琴前。我的矛盾在于我觉得可能是她年纪小的原因老师的话有的她理解不深或记不住，需要我经常去提醒她。我不说，她就不做，一问就说忘了。

 

[fufu]

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如果有一天她告诉我不想学了，我倒是无所谓。我和你的观点一致，学与不学全在她自己，只要拿定主意今后不后悔就好，我从来没有强迫她练琴过，她自己很喜欢弹钢琴，每天都主动坐到钢琴前。我的矛盾在于我觉得可能是她年纪小的原因老师的话有的她理解不深或记不住，需要我经常去提醒她。我不说，她就不做，一问就说忘了。

你这操心实在没必要,孩子的能力比你想象的强多了,你这样陪练对她一点好处都没有,学琴就要这个过程,老师上课讲完了,孩子自己在家领悟自己练,回课时老师纠正错误,你总这样陪练孩子自学锻炼的能力都被你剥夺了.

 

[lily777777]

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你这操心实在没必要,孩子的能力比你想象的强多了,你这样陪练对她一点好处都没有,学琴就要这个过程,老师上课讲完了,孩子自己在家领悟自己练,回课时老师纠正错误,你总这样陪练孩子自学锻炼的能力都被你剥夺了.

谢谢你的建议，我以后是要逐渐减少陪练的时间了。一开始肯定会进步变慢，但从长远看对她有好处。

 

[藕花深处]

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个人以为小孩6级以下还是需要陪练的，必须指法、识谱能力、年龄、演奏水平等达到一定水平，才可以自己练的，不能一概而论。

 

[海上生明月]

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这位妈妈自己应该弹得不错吧？

 

[jurly_lz]

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懒妈路过，我已经彻底不干了，没那个时间和精力。两个娃，要上班，要进修，没有时间。也因为如此，放弃了今年四级考试，当时有些纠结，后来相通了，就是个业余爱好，随便！我明确和老师说了，不考级了，不行就换老师。

 

[吉安妈妈]

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超级懒妈妈，很内疚地说，乐盲的我陪六岁的老大弹了两个月8次后再跟不上了，只好让她自己学自己练。每天监督她练够时间，对不对上课问老师。也觉得孩子小不能理解记住那么多，又苦于自己又懒又笨，不想放手后一个月，老师说她进步很快。呵呵，孩子的潜力是无限的，还有，我想弹琴是培养她的兴趣爱好，又不是要成家，慢就慢些。

另外，很心痛的发现，孩子的手指头变粗短了。

 

[lily777777]

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个人以为小孩6级以下还是需要陪练的，必须指法、识谱能力、年龄、演奏水平等达到一定水平，才可以自己练的，不能一概而论。

我女儿今年6月刚考完4级，现在弹五级的曲子，主要是手的姿势总不好，我天天盯着就好点，我一不管就会被老师批评，手腕太高啦，中指站不起来啦，弹快速的曲子手掌会不稳什么的。可她自己却不知道，总觉得自己姿势已经很注意了。我也没办法。

 

[lily777777]

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这位妈妈自己应该弹得不错吧？

我不会弹琴。只是我是个做事很认真地人，既然做了，就尽力做到最好，否则不如不做。我希望我女儿也这样。所以每次上课我和她一样认真听讲，记下来回家练琴时和她一起讨论，做到效率最大化。

 

[fufu]

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个人以为小孩6级以下还是需要陪练的，必须指法、识谱能力、年龄、演奏水平等达到一定水平，才可以自己练的，不能一概而论。

陪练没必要,每天督促检查一下就可以了,如果要弹到6级才能自己练习,那能力就比较低了.练琴的过程就是改正错误,不能总盯着孩子练,如果不放心可以适当缩短陪练的时间,总要给孩子自己处理问题的空间.

 

[fufu]

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我女儿今年6月刚考完4级，现在弹五级的曲子，主要是手的姿势总不好，我天天盯着就好点，我一不管就会被老师批评，手腕太高啦，中指站不起来啦，弹快速的曲子手掌会不稳什么的。可她自己却不知道，总觉得自己姿势已经很注意了。我也没办法。

我觉得你孩子弹琴已近太依赖你了,已经弹5级了,手腕高折指这种最初级的错误还有,你是不是应该适当改变一下方法了.或者进度太快该适当调整一下,不要过分拔高.

 

[lily777777]

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我觉得你孩子弹琴已近太依赖你了,已经弹5级了,手腕高折指这种最初级的错误还有,你是不是应该适当改变一下方法了.或者进度太快该适当调整一下,不要过分拔高.

我们4级弹了一年的时间，不算快吧，就是手的姿势时好时坏。最近2周老师开始强调手势，说有越来越严重的趋势，要求她要格外注意。她自己总说自己已经很注意手的姿势了，自己都不知道自己折指了，怎么改？我为了这个烦着呢

 

[Noahark]

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这么痛苦地学琴，为什么呀？

 

[lily777777]

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这么痛苦地学琴，为什么呀？

这不能叫痛苦吧，只是学琴的道路上遇到困难挫折而已，想办法解决掉就行了。你难道做什么事都是一帆风顺从来没有挫折吗？何况孩子比赛上台领奖或考试考了高分的时候那种喜悦的心情别人是无法想像的，我女儿就是以此为动力自发要好好弹琴的。

 

[relyace]

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孩子5岁开始学琴，我跟过不到一个月就发现自己跟不上了。以后都是她自己练，自己上课。只要选对老师，孩子学琴还是由她自己去比较好，我就督促她每天练琴就可以了。

 

[shirley-y]

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如果有一天她告诉我不想学了，我倒是无所谓。我和你的观点一致，学与不学全在她自己，只要拿定主意今后不后悔就好，我从来没有强迫她练琴过，她自己很喜欢弹钢琴，每天都主动坐到钢琴前。我的矛盾在于我觉得可能是她年纪小的原因老师的话有的她理解不深或记不住，需要我经常去提醒她。我不说，她就不做，一问就说忘了。

我孩子小时候上琴课，跟老师商量后同意录音，回来后自己练的时候，有时候忘了就听下录音，随着长大，老师的要求一般都能记住，特别注意的地方自己在谱子上做个记录，效果很好。

 

[lily777777]

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我孩子小时候上琴课，跟老师商量后同意录音，回来后自己练的时候，有时候忘了就听下录音，随着长大，老师的要求一般都能记住，特别注意的地方自己在谱子上做个记录，效果很好。

可是有时老师要求做的东西她自己认为已经做到了,可实际没有.这时就要我告诉她做的还不充分,还要改进.否则邋误的东西要练一周才能等老师去发现,多浪费时间啊.你的孩子不用陪练吗,老师说的都能领悟并且做出来?