关于孩子的数学补习

从SK到现在4年级,一直在kumon做题。随着孩子越来越大,感觉kumon很局限。kumon只给题,不讲题,孩子根据例题自学后做题。随着进度,题越来越难,孩子有时理解力不到,便老出错。我们大人会做,但不会讲,或将不到点上,这样进度就很慢,但我知道可能就是一点就通的事,只是我们家长不懂的怎样去点。所以希望换一个更有效的数学补习班,借此地人气问问各位父母有好的推荐吗?谢先!
 
Kumon感觉是个大型连锁的补习学校。

楼主的问题我不懂,帮顶,我家的基本是放养型的。
 
好像邻居的孩子在上这种补习,价格不菲,听说是自己做题,很多很多的题,然后有人批改和单独指点。我也在犹豫要不要去试试,但是一想到题海战术,怕孩子不肯啊。这个时候想让她多点时间玩。
楼主能不能仔细讲讲你的感受或者孩子的感受啊。
 
无人指点,家长批改,所以家长压力很大。每月110,漏没漏课(所谓课就是换题),都得交。问题如我所述,越来越不理想。IXL也试过,没有上课的压力很难每天按时做。所以现在求有效的数学补习。
 
我家孩子在读Gifted,感觉学校作业一般,不太多。kumon大约需半小时以上,钢琴40分钟,剩下的就是玩了。这边的孩子学习压力不大。kumon能坚持多年,也是希望其有一个每天的routine,现在看起来是有效的,反正其认识到这是每天必做的事,没得讨价还价的。
 
四年级的数学不难啊,会做不会讲是什么意思?我家女儿现在两年级,我曾给她讲到五六年级了,后来老婆说别多超前,还是抓语文吧,我才改教语文了,数学只做一些数独,每次女儿看到送报纸来,先找有没有数独的,只是有些还是很难的,我也不要求她能做出来,填出一半数字我都很为她高兴了。我觉得题多做固然可以加深理解,但也可能会烦,从而失去兴趣。不要强求进度,适可而止,保持兴趣。
从SK到现在4年级,一直在kumon做题。随着孩子越来越大,感觉kumon很局限。kumon只给题,不讲题,孩子根据例题自学后做题。随着进度,题越来越难,孩子有时理解力不到,便老出错。我们大人会做,但不会讲,或将不到点上,这样进度就很慢,但我知道可能就是一点就通的事,只是我们家长不懂的怎样去点。所以希望换一个更有效的数学补习班,借此地人气问问各位父母有好的推荐吗?谢先!
 
这东西没意义的, 让小孩多去学点别的吧....学点弹琴,下棋, 修车什么都比这强
以前在国内神马奥数,数学竞赛从8,9岁搞到17,8 .. 现在还不是一点用没有... 真佩服你们当家长的, 这都什么年代了还搞这个....
除非你们想培养他未来读纯理科的phd什么的.. 问题是未来的他/她不定爱好什么
 
这东西没意义的, 让小孩多去学点别的吧....学点弹琴,下棋, 修车什么都比这强
以前在国内神马奥数,数学竞赛从8,9岁搞到17,8 .. 现在还不是一点用没有... 真佩服你们当家长的, 这都什么年代了还搞这个....
除非你们想培养他未来读纯理科的phd什么的.. 问题是未来的他/她不定爱好什么
没想让孩子在数学方面有什么建树,只是觉得数学是一切知识的基础。接触了几个本科数学以后转财务和其他领域的同事,发现他们因为有良好的数学基础,结果在各个领域都能很快上手,脱颖而出,做什么对他们都是轻松简单,很是佩服。因此觉得孩子应该打好数学基础。
 
四年级的数学不难啊,会做不会讲是什么意思?我家女儿现在两年级,我曾给她讲到五六年级了,后来老婆说别多超前,还是抓语文吧,我才改教语文了,数学只做一些数独,每次女儿看到送报纸来,先找有没有数独的,只是有些还是很难的,我也不要求她能做出来,填出一半数字我都很为她高兴了。我觉得题多做固然可以加深理解,但也可能会烦,从而失去兴趣。不要强求进度,适可而止,保持兴趣。
数学语言和国内不同,思路也不同,所以很难讲。有一天孩子问我一道学校的应用题,里面有个词product,我看来看去联系上下文都不明白题意,结果最后才搞清此product(乘积)非彼product(产品)。可能我是学文的,英语也不够好,所以辅导孩子费劲儿吧。
 
无人指点,家长批改,所以家长压力很大。每月110,漏没漏课(所谓课就是换题),都得交。问题如我所述,越来越不理想。IXL也试过,没有上课的压力很难每天按时做。所以现在求有效的数学补习。
怎么我这儿的情况不一样,我们是:家长不可以指点,老师批改。
 

注册或登录来发表评论

您必须是注册会员才可以发表评论

注册帐号

注册帐号. 太容易了!

登录

已有帐号? 在这里登录.

Similar threads

顶部