多伦多有孩子学钢琴的家长请进

据孩子的老师说,学琴早晚不那么重要。学的早基础扎实些,学得晚会学得快些。不用那么在意时间吧。看看孩子自己配合的程度来吧。
 
据孩子的老师说,学琴早晚不那么重要。学的早基础扎实些,学得晚会学得快些。不用那么在意时间吧。看看孩子自己配合的程度来吧。
只是当兴趣爱好来学的话,什么时候学都可以吧,但如果还想学点成绩来说,不说Arct了,就是10级,如果开始的太晚,到中学功课多就会发现没时间练,也就自动停下来了,或者学的很辛苦。
所以国内都是4岁学,这儿小学功课不重,可以晚到6岁或者8岁,但再晚就不要花这个时间了吧。
8级以前每天一小时的练琴时间是最少的,8级之后2小时也不多啊!还有乐理。
 
骗钱的不少,很多教师还不如中国普通少年宫钢琴教师的水平。
任何课余活动班,老师的水平都参次不齐,必须多做功课找到适合自己孩子的老师和地方,才能保证金钱精力没有浪费,不能因为找好老师难就放弃吧。或者随便找个社区中心丢进去学,然后得出学什么不值得的结论。
不否认多数国内科班出身的钢琴老师比这儿的老外老师教得扎实又负责,但真正好的钢琴老师还是本地,东欧或者苏联的。
 
感觉这里面确实都不是学钢琴的材料。
学琴的料是什么样呢?乐感好,耳朵灵,手指长,还得喜欢弹琴。家长还得舍得时间和金钱请好老师,创造登台比赛的机会等。多数人只是把这个作为一项美好的技能坚持下来而已,付出了巨大的时间和金钱。
可是,不弹琴的孩子呢?也不见得就利用这时间多学了别的,多玩了iPad倒是肯定的。而且,钢琴弹得好的孩子,我发现他们各个成绩也不差,体育也没落下。
 
几岁学弹琴和几岁开始学音乐是两码事。
据说对音准的听觉到六岁以后就开始下降。雅马哈有从二岁就开始的音乐课程,先听先唱,再弹。香港的通利琴行有这类课程。多伦多的应该也有吧。
感觉通常4岁就可以开始弹钢琴了,太晚开始也不好。
至于参加演出比赛考级,建议平常有好好练琴的孩子才去参加。那些平常不用功的,到了舞台上会有非常强的失败感,因为太多比自己小的孩子比自己弹的好很多。容易伤害孩子的自信心。
如果平常不用功,父母也不要硬逼着弹琴了吧,毕竟这里面没有捷径好走。练得辛苦不一定能成功,不用功练,请再好的老师再有天赋的孩子也不行。
比赛和考级其实是检验老师的标准,如果孩子努力了,可是成绩不如人,那么就需要看看那些比赛获奖的孩子是那些老师教的。
 

民工加拿大

著名园友
如果平常不用功,父母也不要硬逼着弹琴了吧,毕竟这里面没有捷径好走。练得辛苦不一定能成功,不用功练,请再好的老师再有天赋的孩子也不行。
比赛和考级其实是检验老师的标准,如果孩子努力了,可是成绩不如人,那么就需要看看那些比赛获奖的孩子是那些老师教的。
比赛和考级其实是检验老师的标准,这句说得太好了
 
很感谢大家的回帖。其实从孩子学钢琴就可以看出孩子干其它事情的态度,至少我的孩子是这样的。我希望他耐心,专心和学会坚持。他明白事理的时候做得就非常好,不高兴的时候就完全相反。我知道好的学习态度是需要很长时间养成的,希望他能体谅父母的良苦用心。
 
同感,现在好多钢琴老师以骗钱为目的,故意拖延孩子提高时间

孩子的老师应该不是这种人。我感觉这个老师为人还是不错的,当然也没试过别的老师。据说好的老师一点拨孩子就通,也有大量演出和比赛的机会,倒是很想让孩子去尝试尝试以树立他的自信心。自信心对孩子很重要。
 
哦,有个想法。不知道有没有住我家附近的家庭有机会我们一起参与什么活动或互相走往,让孩子节假日一起玩。大人也可以交流交流育儿xi。
我两个孩子都酷爱Lego, 看书,画画和玩Magic cards, 都在community centre 学游泳。老大还着迷国际象棋,老二擅长唱歌和朗诵(但是死活不肯当众表演)。别的象足球,棒球什么的有认识的小伙伴他们才会参与。
 
借题也说说我的体会。我女儿再9岁学了二年的小提琴. 师从了二位老师一位是中国老师,小提琴世家,感觉方法很好教的也快. 因路远换了家门口的一位乌克兰裔老师在本地演出和教学20多年了,老公在TSO拉小提琴. 感觉老师琴拉的很好但是在教学上似乎逻辑性不强,没有前一位老师有效率,正纠结中要不要换回原来的老师.
 
说起练琴,有时让我们这些做家长的挺难堪的。我们两口子都不大懂音乐,孩子练琴的时候有时谈弹错了音或错了指法我们也听不出来,然后一个星期都是错的,直到下星期到老师那儿才给指出来,然后下面一个星期还要花好大力气把错误再改过来,那可是练了一个星期的错误啊。有时觉得挺浪费时间和金钱的。

后来我就去YOUTUBE上搜样板曲子,但问题是一看一大堆结果,我们也不知道哪个好,哪个不好,而且大多数视频都是FOR FUN的,一看感觉就不大专业,音效不好指法也看不清,而且找来找去挺费时的

后来想了个办法,我就每次上课时用IPAD把老师弹的例曲录下来,很有效果,孩子每次练新曲子都会看例曲视频,唯一的问题是录制的角度是一侧的,有只手的指法还是看不清。另外钢琴老师也跟我打趣说,你这每次学琴都花个三五分钟录像,一年下来花不少钱录像啊。我想想也是。

后来钢琴老师给推荐了一个IPAD的应用程序,所有多伦多皇家音乐学院的考级教材1到5级的所有曲目都包括了,例曲的质量还行,比普通YOUTUBE上的强多了。我装了看看,确实还行,视频是高清的,音质也还不错,镜头是俯视的,双手的指法很清楚。唯一不足的是有几个快的曲子,手动得太快,感觉如果有个慢镜头版本就好了。我最喜欢的功能是有个 MARK/PLAY FROM MARK 的功能,你可以反复播放你需要的那一段,点两下屏幕就可以了,这比用遥控器或CD播放器方便多了。而且iPad可以很轻松地放在钢琴书架上,就放在书旁边,随时需要随时点,真的很方便。这个程序是我们家iPad里面为唯一一个使用频率较高的教育类软件了,其他的全是游戏,要么是微信。
还有这个程序不是免费的,不过它提供了一个免费帐号试用,我们是试过以后才决定订阅的。我们订阅的是皇家音乐学院教材4-5级,大约40多首曲子,15块钱一年,一节钢琴课50块钱,想想我在YOUTUBE上花的时间和录制老师的视频花的成本,这15块我认为是值的。 程序的名字我不说了,免得版主说我做广告,如果需要可以给我发悄悄话,也可以自己上GOOGLE搜

总而言之,孩子练琴,家长没少费心, 这中间的感受,真是一言难尽。
 
我也不懂音乐,女儿小时候开始弹琴的第三年,我陪她练琴的时候总能睡着:wdb23:。所以从第三年开始我基本上不陪练了,除非想睡觉,呵呵。所以我有些看法可能与大家不同。首先孩子学琴时想好为什么,真的要走专业吗?我想大部分人都不想孩子走专业,音乐不同数学题做多了就会了,它真的需要天分,专业路上太惨烈,做普通音乐方面的工作受限太多。反正我是这么想的,学习钢琴可以给孩子另一个角度看世界,感受音乐,感受这个世界的美好。同时练琴是个枯燥而艰苦的过程,这个过程又可以让孩子养成吃苦,坚持的毅力,同时又可以享受到付出努力取得成绩的快乐。现在小孩条件太好,获得别的东西太容易了,所以同我们这代人相比有时努力程度不过,钢琴恰恰给了这个机会。想好了为什么,下一步就好办了。我对于女儿的原则是慎重选择,努力坚持。钢琴不是买个玩具,不喜欢就可以丢掉,选择它是要负责任的,想我当时也是残忍,让一个不到四岁的小孩做出了一个大的几乎要伴随她一生的事情。这也是我让她学琴的第一个目的,做事情要有责任心,不轻易决定。在她学琴初期,也有过退缩,我只是提醒她,这是她的选择,如果因为确实不喜欢,我们就放弃,如果是因为枯燥,畏难,那就不能放弃,因为如果她是因为这些情绪放弃,那么她以后会放弃更多事,因为再美好的事都有不美好的一面,坚持就会看到更美好的世界。同时她的放弃就会把她在我这里的信用降低,那么她以后想要做什么成本高的,需要我支持的事情,我就会犹豫,也许就不支持。就这样我们坚持了8年。学琴的时候,初期她太小,有些方面需要我帮忙,我还陪陪。第三年开始速度,乐理都上来了,我就不行了,而且坐旁边都打瞌睡。我很诚实告诉女儿,我是乐盲。最好别找我。她是爸妈基因变异的结果,她在一个爸妈都不熟悉的领域比爸妈厉害。我们能做的就是支持。当然如何理解和怎么练好的方法,我还是能帮上忙的,所谓万物相通,我们在我们自己的领域还是有些经验的,可以跟她交流。到今天,女儿还说妈妈从来不管我的事件具体的方面,只是出问题了再说,“我来看看为什么”,如果她不坚持不努力,我就变成暴龙妈妈,但是如果她努力了,就是成绩在糟糕,妈妈都会很开心。女儿有过连续三个月考试拿零分的记录,而我只会夸她好努力。
唠唠叨叨一大堆,可能女儿大了,心中感慨吧
 
我女儿现在5岁半,目前在国内跟一个音乐学院的教授学习钢琴。我们预计2个月后登陆多伦多。请教各位,怎样在多伦多找到专业水准的老师呢?
 
我家孩子5岁多开始学琴,现在8岁。考了三级,现在表示不想学了。看见孩子这么不乐意,我也有点坚持不住了。但是现在已经弹得不错了,放弃实在可惜。
孩子平时在家基本不练,就是上课学一下。所以以前学的曲子基本都不记得了,但是新曲子上手快。花的精力不多,我感觉不应该这么痛苦呀。
 
说起练琴,有时让我们这些做家长的挺难堪的。我们两口子都不大懂音乐,孩子练琴的时候有时谈弹错了音或错了指法我们也听不出来,然后一个星期都是错的,直到下星期到老师那儿才给指出来,然后下面一个星期还要花好大力气把错误再改过来,那可是练了一个星期的错误啊。有时觉得挺浪费时间和金钱的。

后来我就去YOUTUBE上搜样板曲子,但问题是一看一大堆结果,我们也不知道哪个好,哪个不好,而且大多数视频都是FOR FUN的,一看感觉就不大专业,音效不好指法也看不清,而且找来找去挺费时的

后来想了个办法,我就每次上课时用IPAD把老师弹的例曲录下来,很有效果,孩子每次练新曲子都会看例曲视频,唯一的问题是录制的角度是一侧的,有只手的指法还是看不清。另外钢琴老师也跟我打趣说,你这每次学琴都花个三五分钟录像,一年下来花不少钱录像啊。我想想也是。

后来钢琴老师给推荐了一个IPAD的应用程序,所有多伦多皇家音乐学院的考级教材1到5级的所有曲目都包括了,例曲的质量还行,比普通YOUTUBE上的强多了。我装了看看,确实还行,视频是高清的,音质也还不错,镜头是俯视的,双手的指法很清楚。唯一不足的是有几个快的曲子,手动得太快,感觉如果有个慢镜头版本就好了。我最喜欢的功能是有个 MARK/PLAY FROM MARK 的功能,你可以反复播放你需要的那一段,点两下屏幕就可以了,这比用遥控器或CD播放器方便多了。而且iPad可以很轻松地放在钢琴书架上,就放在书旁边,随时需要随时点,真的很方便。这个程序是我们家iPad里面为唯一一个使用频率较高的教育类软件了,其他的全是游戏,要么是微信。
还有这个程序不是免费的,不过它提供了一个免费帐号试用,我们是试过以后才决定订阅的。我们订阅的是皇家音乐学院教材4-5级,大约40多首曲子,15块钱一年,一节钢琴课50块钱,想想我在YOUTUBE上花的时间和录制老师的视频花的成本,这15块我认为是值的。 程序的名字我不说了,免得版主说我做广告,如果需要可以给我发悄悄话,也可以自己上GOOGLE搜

总而言之,孩子练琴,家长没少费心, 这中间的感受,真是一言难尽。
说起练琴,有时让我们这些做家长的挺难堪的。我们两口子都不大懂音乐,孩子练琴的时候有时谈弹错了音或错了指法我们也听不出来,然后一个星期都是错的,直到下星期到老师那儿才给指出来,然后下面一个星期还要花好大力气把错误再改过来,那可是练了一个星期的错误啊。有时觉得挺浪费时间和金钱的。

后来我就去YOUTUBE上搜样板曲子,但问题是一看一大堆结果,我们也不知道哪个好,哪个不好,而且大多数视频都是FOR FUN的,一看感觉就不大专业,音效不好指法也看不清,而且找来找去挺费时的

后来想了个办法,我就每次上课时用IPAD把老师弹的例曲录下来,很有效果,孩子每次练新曲子都会看例曲视频,唯一的问题是录制的角度是一侧的,有只手的指法还是看不清。另外钢琴老师也跟我打趣说,你这每次学琴都花个三五分钟录像,一年下来花不少钱录像啊。我想想也是。

后来钢琴老师给推荐了一个IPAD的应用程序,所有多伦多皇家音乐学院的考级教材1到5级的所有曲目都包括了,例曲的质量还行,比普通YOUTUBE上的强多了。我装了看看,确实还行,视频是高清的,音质也还不错,镜头是俯视的,双手的指法很清楚。唯一不足的是有几个快的曲子,手动得太快,感觉如果有个慢镜头版本就好了。我最喜欢的功能是有个 MARK/PLAY FROM MARK 的功能,你可以反复播放你需要的那一段,点两下屏幕就可以了,这比用遥控器或CD播放器方便多了。而且iPad可以很轻松地放在钢琴书架上,就放在书旁边,随时需要随时点,真的很方便。这个程序是我们家iPad里面为唯一一个使用频率较高的教育类软件了,其他的全是游戏,要么是微信。
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总而言之,孩子练琴,家长没少费心, 这中间的感受,真是一言难尽。
你好,孩子练琴也碰到你这样的问题,今天看到你的信息,可以悄悄话我你推荐的程序名字吗?谢谢
 

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