请问在温哥华的家长， 有没有谁家小孩在MACC (天才班）学习的

[梦回江南]

请讲一下中学里的MACC（MULTI AGED CLUSTER CLASS)的大致教学形式，教学内容。

 

[阿子]

macc 不是小学的么？！

 

[梦回江南]

macc 不是小学的么？！

在高桂林，三所初中也有MACC

 

[小雷音]

安慰人的东东，没什么用吧

 

[梦回江南]

安慰人的东东，没什么用吧

真的是安慰人的东西吗，那我就不纠结了

 

[dragonsea movers]

确实。

 

[小雷音]

学习主要是要靠自己的，我们家儿子不喜欢学习，我现在让他做88+77，他说这样，我做23+4=27不行吗

 

[crystallintw]

资源很少， 没啥鬼用。

 

[温哥华的童话]

我儿子现在学校的校长曾经在西温从事了三十年的Gifted Program，她很明确地说一礼拜半天根本满足不了那些孩子的需要。哪怕老师很努力地去经营这半天也没有用。这些Program在很大程度上只是“安慰”家长的：看，学校给你孩子提供了Gifted教育了！就这样。

 

[小雷音]

我儿子现在学校的校长曾经在西温从事了三十年的Gifted Program，她很明确地说一礼拜半天根本满足不了那些孩子的需要。哪怕老师很努力地去经营这半天也没有用。这些Program在很大程度上只是“安慰”家长的：看，学校给你孩子提供了Gifted教育了！就这样。

现在的问题是只要提供这些孩子的经费，一般会遇到大规模强烈反对的，很多家长会愤怒地反对培养ｅｌｉｔｅ，因为毕竟这样的孩子只是小比例。而且认为他们不是需要被同情的对象，所以情况会比自闭症的孩子还要糟糕得多。
其实他们跟成绩好的孩子是不同的，他们未必会表现得成绩好，他们在某方面的sense更敏感。他们其实也是special needs。

 

[阿子]

我儿子现在学校的校长曾经在西温从事了三十年的Gifted Program，她很明确地说一礼拜半天根本满足不了那些孩子的需要。哪怕老师很努力地去经营这半天也没有用。这些Program在很大程度上只是“安慰”家长的：看，学校给你孩子提供了Gifted教育了！就这样。

有full time 的。

 

[温哥华的童话]

现在的问题是只要提供这些孩子的经费，一般会遇到大规模强烈反对的，很多家长会愤怒地反对培养ｅｌｉｔｅ，因为毕竟这样的孩子只是小比例。而且认为他们不是需要被同情的对象，所以情况会比自闭症的孩子还要糟糕得多。
其实他们跟成绩好的孩子是不同的，他们未必会表现得成绩好，他们在某方面的sense更敏感。他们其实也是special needs。

是这样。但是一般人会因为他们的智力超常而忽略其他。

 

[捶扭皮]

当然好了。无论是半天还是每天，都比没有强。
天资孩子分散在各家各户，普通学校又不像国内似的，会表扬鼓励他们的优秀表现。他们无法满足社会认同感。
通过学校聚集在一起，会知道既有同类人，也天外有天，进而树立更远大的目标。

这里普通学校全天放羊～～～～～～～