一纸凝芳，彩墨秀语。

[lanjinhuizhi]

潜心精耕于笔墨之间，蓦然回首已是夕阳，晚霞巨辉难掩兰心蕙质，彩墨秀语中一位巨擘莅临画坛，工笔画西域画派宗师严习兰女士原籍金陵，生于长安书香门第，其祖源于江宁府回族，严家注重子女教育，其父常言“吾教圣训曰，父母给子女最好的礼物就是教育”，严家虽为清贫文人门第，但用于孩子们读书求学之资，却毫不吝惜。得益少年时代良好的教育熏陶和书画启蒙，中、小学时期严习兰的绘画和剪纸作品就屡获褒奖，后来因为家庭成份问题，父母又积劳成疾，养家重任对于身为长女的严习兰是无法回避的，才华光芒初现，却因为无情的现实戛然而止，摆在她面前的，只有辍学工作，别无选择，年仅十三、四岁，身形瘦弱的一个小姑娘在工厂轰鸣的机器声中，开始了她雪藏画心，潜耕彩墨的曲折人生，活泼、开朗和说不完的俏皮话是严习兰老师的天性，在工作之余，她把自己的艺术天分施展单位的宣传板报，或者为同事剪些窗花的方式去尽量的表达出来，此外，桀骜不驯、仗义豪爽的个性，使得严习兰老师在单位有了另外一个名气，就是一枚不畏强权的“小辣椒”，在那个特殊岁月里，一些老知识分子不是等待聆讯，或者就是准备接受批斗，每当红卫兵和单位里的“积极分子”要欺凌这些所谓的“牛鬼蛇神”，她都勇敢的站出来用各种方式尽量的保护，她的勇气加上智慧、幽默的语言，常常能让那些遭受迫害的人躲避或减轻残酷的虐待，极端的环境不断锤炼着严老师的个性和意志，废弃的工业图纸，被她收集起来，装订成小本，密密麻麻的画满了花花草草，在最冷酷的社会生态中，她内心的春天从来没有褪色，当别人都休息的时候，严老师会借助机床上台灯微弱的光线画上几笔，本来视力就不好，昏暗的灯光导致她的眼睛功能受到很大的损害，变成了高度近视。繁重的体力劳动，极端的社会环境，都没有让严老师那些简易速写本有过丝毫的空闲，然而，爱情、家庭稀释了她潜心作画的时间，严老师的爱人，金先生是一位六十年代毕业的回族大学生，他是城市公共建设管理方面的学者，他们的情感充满着曲折和浪漫，曾经在极左思想的冲击下，金先生遭受了不白之冤，在知识、自由被剥夺年代里，严老师不离不弃，她用温馨、鼓励的话语支撑着铁窗内丈夫的意志，艰辛和痛苦的泪水更没有洒落在孩子和丈夫的面前，常人难以承受的巨大压力负荷在严老师的肩旁上，昭雪平反之日终于降临，一幅精心绘制的工笔白玉兰承载了严习兰对丈夫金先生无尽的思念，这幅画既是对爱人解身囹圄后的礼物，也是开启他们新生活的寄语，患难中共筑的情感，奠定了他们相濡以沫的人生道路，执子之手，与子偕老。
十年混沌的岁月之后，严习兰老师的工作也发生了变化，她离开了冰冷的机床，被分配到公园的花木培植所，起初严老师以为花木培植，是桌案前的研究操作，想象着是室内的辅助科研工作，可实际一看，原来是抗着锄头挖地种草、栽树养花，简直要从一个工人变成地道的农民，然而这要比一般种庄稼难度大的多，因为要把许多南方的花草在北方培育成活，这对和机器打了十多年交道的严老师，绝对是一项巨大的挑战，时光荏苒，严老师不仅把无数南方名贵的花木移植、培育成活了五千多个品种，并批量栽培，而且还在公园花木所里建立了一个插花工作室，她的插花艺术荣获了省、市多项大奖，甚至成为海内外摄影爱好者的取景宝地，从第一批南方名贵花木培育、栽种开始，严老师就即可用画笔记录，她培植的一草一花一木，又成为她工笔画的创作之源。严习兰老师的儿子毕业于西北大学阿语专业，一个偶然的机会，注意儿子课本的中阿拉伯文字，她感觉这种文字有某种飘逸、神秘、自然的线条美感，严老师翻阅了大量相关的阿拉伯艺术和文字资料，她在中东的细密画和阿拉伯书法中受到了某种启发，严老师兴奋的把她的感悟告诉了丈夫金先生，他们相互配合开始大量查阅中东文化艺术的书籍，并四处征求书画名家和艺术理论家的指导和建议，终于在扎实的传统工笔画基础上，通过大量的写生创作积淀，严习兰老师开创了工笔西域画派，从师承长安画派大师康师尧先生技法中，敢于破旧立新，独辟蹊径，为中国工笔画坛再添新枝，开宗立派，严老师画风、技法新颖，特别是构图、设色自成一格，以其突破传统的表现形式迅速获得了大家的一致赞誉，她作品也蜚声于海内外，同时作为国礼被赠送予许多国家的政要或博物馆收藏，另外，严老师的个人画展取得了很大的社会反响，她的作品在东南亚，欧美等国参展取得了无数的奖项，严习兰老师和丈夫金先生应邀多次出国访问，以艺术的形式向世界讲述中国梦。严老师几十年如一日的艺术攀登，也付出了巨大的代价，身体极度透支，她的胃部作过多次手术，体重不到三十公斤，常年被低血压和严重的眼疾困扰着，这一切困难仍然压不垮她，虽年逾七十，她精神依然非常矍铄，特别是她积极参与社会慈善活动，只要是有公益、助困、救灾的义卖捐助，就能看到严老师的身影，纵然身体非常虚弱，病痛折磨的情况下，也要熬夜多绘制几幅义卖的作品。彩墨秀出了她对社会的责任和担当，一纸凝结的芳华是德艺双馨，严习兰老师说，艺术是她的全部生命，她要用彩墨描绘出一条精美的“丝绸之路”。