6岁到19岁，回忆我的移民路

[Marshies]

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拜读~正在考虑移民，孩子的教育方面的感受正是缺少的时候。
谢谢楼主。
中文不能丢啊，继续努力

谢谢鼓励。推荐看豆豆的帖子。他写的学校生活比我丰富多了。

Marshies，好姑娘！
想请你回忆一下，在8、9年级阶段，你喜欢看的书有哪些？麻烦你推荐几本。
多谢！

我8,9年级阶段看的书：
IF I Just had 2 wings：美国黑人奴隶生活
The Chrysalids：讲述3世界大战，人类被彻底毁灭后的新人类发展和挑战。
Eats, Shoots, and Leaves：讲语法的幽默书
The Good Earth:这本书我觉得还是比较黑暗，也有不少成人的话题。当初我父母从来不管我看什么书，但是如果你对孩子的读物有所筛选，这本需要你自己拿捏
Les Filles du Roi：关于17世纪被法国送来加拿大跟当地男子婚配的女孩子的书。虽然是我们英语课里学的书，但是偏向言情。我8年级的时候很喜欢。
One Hundred Years of Solitude:九年级看的。很抽象，没有完全理解，但是很喜欢。让我想象出了一个全新的世界。
The Catcher in the Rye:名著。我读了两遍仍然很讨厌这本书。我完全不理解一个跟我差不多大的孩子可以有这么消极的态度。里面的对话用语不严谨。


我比较没有耐心，所以看的书需要马上等带我去见识一个全新的世界，要不然100页内一定会失去兴趣。

 

[dafanzei@gmail.com]

回复: 6岁到19岁，回忆我的移民路

作为一名前报纸编辑，我可以说楼主的中文非常好。老老实实说话，清清楚楚表达，是语言最基本也是最宝贵的精神。国内的语文教育是有误区的，很多孩子学了华丽的辞藻，误以为就是好的中文。

 

[春露夏花]

回复: 6岁到19岁，回忆我的移民路

好姑娘，谢谢你！


我8,9年级阶段看的书：
IF I Just had 2 wings：美国黑人奴隶生活
The Chrysalids：讲述3世界大战，人类被彻底毁灭后的新人类发展和挑战。
Eats, Shoots, and Leaves：讲语法的幽默书
The Good Earth:这本书我觉得还是比较黑暗，也有不少成人的话题。当初我父母从来不管我看什么书，但是如果你对孩子的读物有所筛选，这本需要你自己拿捏
Les Filles du Roi：关于17世纪被法国送来加拿大跟当地男子婚配的女孩子的书。虽然是我们英语课里学的书，但是偏向言情。我8年级的时候很喜欢。
One Hundred Years of Solitude:九年级看的。很抽象，没有完全理解，但是很喜欢。让我想象出了一个全新的世界。
The Catcher in the Rye:名著。我读了两遍仍然很讨厌这本书。我完全不理解一个跟我差不多大的孩子可以有这么消极的态度。里面的对话用语不严谨。


我比较没有耐心，所以看的书需要马上等带我去见识一个全新的世界，要不然100内一定会失去兴趣。[/quote]

 

[linda927]

回复: 6岁到19岁，回忆我的移民路

恩，是我女儿学习的榜样。你6岁来都没有忘记中文，非但没有忘记而且还非常好。而我女儿13岁来，现在似乎有些汉字都要写错呢，希望她来看看你的文章，好好感受一下，反思一下，呵呵。加油吧，优秀的孩子！

 

[Marshies]

回复: 6岁到19岁，回忆我的移民路

作为一名前报纸编辑，我可以说楼主的中文非常好。老老实实说话，清清楚楚表达，是语言最基本也是最宝贵的精神。国内的语文教育是有误区的，很多孩子学了华丽的辞藻，误以为就是好的中文。

谢谢两位夸奖！都不好意思了~

恩，是我女儿学习的榜样。你6岁来都没有忘记中文，非但没有忘记而且还非常好。而我女儿13岁来，现在似乎有些汉字都要写错呢，希望她来看看你的文章，好好感受一下，反思一下，呵呵。加油吧，优秀的孩子！

我拿着笔也是写不出什么中文字的，只能靠电脑。没办法，平时不常用，特别好忘。

 

[newcomertokw]

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重读一遍，还是有很多启发，好文！

 

[Marshies]

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重读一遍，还是有很多启发，好文！

谢谢阿姨！我现在正在期中考试，以许久不见天日，压力比较大。上次看到你帮豆豆写的帖子让我开心了不少。豆豆真幸福，有这么细心的妈妈。我13的时候很叛逆，和我妈天天吵架。羡慕豆豆！阿姨的帖子也让我开始想家了。

今天妈妈打电话来问一个很随便的电脑问题，我说着说着就说哭了。好想回家啊啊啊啊。

 

[newcomertokw]

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谢谢阿姨！我现在正在期中考试，以许久不见天日，压力比较大。上次看到你帮豆豆写的帖子让我开心了不少。豆豆真幸福，有这么细心的妈妈。我13的时候很叛逆，和我妈天天吵架。羡慕豆豆！阿姨的帖子也让我开始想家了。

今天妈妈打电话来问一个很随便的电脑问题，我说着说着就说哭了。好想回家啊啊啊啊。

过了这个星期就好了，马上就回家和父母过节啦。

豆豆现在也是13岁，开始有青春期的逆反心理，说话不能说重，还是个顺毛驴，说多了还闲大人唠叨。想想我们自己小时候，有段时间其实也是这样，现在才知道自己父母当时的心情。孩子听话的时候像小天使，赌气的时候都象小魔鬼。可也真的只有父母才不会计较啊。

祝你考试顺利，早日回家！

 

[babala10]

回复: 6岁到19岁，回忆我的移民路

marshins，你好，一直都在关注你，中文真的非常不错。我想有两个问题请教，1、 我女儿明年9月去加拿大读10年级，现在怎么准备一下英语呢？除了多看电影以外，是否应多读原版的小说，能推荐几本适合她的吗？
2、你是怎么找课外班补习的?有什么好的方法和途径吗?
谢谢你了!
衷心祝你圣诞节快乐!!

 

[Marshies]

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过了这个星期就好了，马上就回家和父母过节啦。

豆豆现在也是13岁，开始有青春期的逆反心理，说话不能说重，还是个顺毛驴，说多了还闲大人唠叨。想想我们自己小时候，有段时间其实也是这样，现在才知道自己父母当时的心情。孩子听话的时候像小天使，赌气的时候都象小魔鬼。可也真的只有父母才不会计较啊。

祝你考试顺利，早日回家！

恩恩。我都烤焦了。星期一有个70%的final。。。今天压力一大吃了整个pizza下去。

marshins，你好，一直都在关注你，中文真的非常不错。我想有两个问题请教，1、 我女儿明年9月去加拿大读10年级，现在怎么准备一下英语呢？除了多看电影以外，是否应多读原版的小说，能推荐几本适合她的吗？
2、你是怎么找课外班补习的?有什么好的方法和途径吗?
谢谢你了!
衷心祝你圣诞节快乐!!

谢谢夸奖。
1. 多背单词。10年级的词汇量应该什么报纸和书都没问题了。所以一定要多花功夫熟悉英语
2。电视和电影有没有帮助我不知道。。。我从7岁开始看日文动画，也就是这两年开始学习日语以后才有听懂一点点，以前一直没有进步。多看书倒是很好。
3。我没上过课外补习班，帮不了呢。对不起啊。

 

[海之韵]

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楼主好帖子，赞一个。参与讨论都加分了

 

[乐高宝宝]

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我觉得不用小学毕业吧，五年级来就好了。我们学区初中的esl班和别的孩子是分开上课的，所以来了之后孩子不容易出esl。别的学校可能不一样，我也不太清楚。

我觉得5年级左右来最好了。当然，来了之后家长要花很多时间去培养孩子的英语，一如说一起去图书馆。英语之外，学校的同学已经开始法语学习了，所以孩子也要赶法语。

我很喜欢加拿大的教学，但是我绝对认同孩子在中国打底。只是家长要注意，不是每个孩子都可以6年级过来没有口音。我最好的朋友5年级从天津移民，到现在大二，一直上中国人少的学校，但是口音依旧。

所以国内培养中文和数学能力，还有将来融入英语社会的能力是需要家长去掌握的。我个人觉得小学4，5年级来合适。当然，我的小学在加拿大过的很愉快，到现在都记得一二年级的趣事。我回中国上2，3年级的时候在中国的中小城市，也很愉快。不过这是十多年前，据说国内教育以面目全非。所以，我说的话您就权当参考吧。

在家园潜水很久，看了你的帖子忍不住要回帖。能有这样的中文水平真的让人赞叹。更难得是那么个独立有思想的孩子。献花。

另外请教一下，你觉得5年级过来和7.8年级过来会有很大差别吗？一方面我们暂时走不开，一方面也怕初中加国太松了，孩子会对自己没有要求。孩子天资很好，但是要靠大人盯。多谢啦。

 

[Rebeccawan]

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写的真好，我家宝宝现在幼儿中班，我很着急什么时候去加上学的时间，也正在选择上小学是上国际学校还是本地班，看了你的帖子又要开家庭会了呵呵

 

[Marshies]

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在家园潜水很久，看了你的帖子忍不住要回帖。能有这样的中文水平真的让人赞叹。更难得是那么个独立有思想的孩子。献花。

另外请教一下，你觉得5年级过来和7.8年级过来会有很大差别吗？一方面我们暂时走不开，一方面也怕初中加国太松了，孩子会对自己没有要求。孩子天资很好，但是要靠大人盯。多谢啦。

5年级才10岁，8年级都13岁了。3年在语言上面还是有差别的。另外，小学的时候即使esl也跟同班同学一起，到了初中就有单独的esl班了。到时候学语言的环境没有那么好。

最后，8年级来马上要上高中了。如果英语没有掌握好，高中的学分可能有问题。

楼主好帖子，赞一个。参与讨论都加分了

谢谢~

写的真好，我家宝宝现在幼儿中班，我很着急什么时候去加上学的时间，也正在选择上小学是上国际学校还是本地班，看了你的帖子又要开家庭会了呵呵

恩。我从中国来的同学是小学上国际学校,学好英语后去本地学校上了两年学中文。然后大学才出来的。

 

[michal]

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多谢LZ分享！
最近一直在思考女儿的择校和教育问题，你的文章有很多参考价值。

 

[wls1wls]

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4）谈私立学校：我和妹妹在魁省和安省的不同经历。

我3年级春天的时候，妈妈突然发话说让我飞回加拿大一个星期，好做魁北克私立小学的面试。前面说到我二年级上到一半的时候回中国去上课了，所以读写英文还很初步。我记得我面试的时候在看一本叫Charlie and the Chocolate Factory 的书，和同龄的孩子比，阅读能力和词汇量都比较低。父母从来没有在魁北克常驻的打算，所以怕我如果上了公立法语学校会耽误了我日后的英语教学。

1998年montreal的私立小学便宜，且多。我在westmount上一个很不起眼的小学校。在4年级一年里，学校很注重我的阅读水平，词汇量和学习习惯。

每一个星期我们都有单词简单的spelling test,和Words are important.这个words are important对我帮助很大，而且到初中高中也一直受用。每个星期老师都会发5个单词，每天讲一个单词的意思。同学们也是一个星期考一次。4年级的我从一年级的英语词汇量，什么happy, smile发展到了arrogant, flamboyant. 后来我回mckee上五年级的时候老师把我们班同学的英语根据测试结果分组教学，我居然在经过一年的恶补就可以在mckee有”超越同龄人“的词汇量。当时让我自信心和学习兴趣倍增。

我的那个私立学校估计用的是比较传统的教育方式。老师解说完当天的课题以后，就在黑板上写下今天剩余时间要做的课堂作业。学生可以自己把握课堂作业完成的速度。我从小好胜心强，再加上当时暗恋的男生是个学习很棒，写字很优雅的男生，所以每次都是早早的完成老师布置的作业，然后开始看老师提供的额外的reading material.

虽然从学习上来讲，在私立的一年让我成长许多，可是我不禁想，如果当年妈妈让我去上公立了，我是不是能有一口流利的法语呢？

2009年，我妹妹在多伦多的一所著名女子私立小学已读三年级。学校用的是international baccalaureate 的教育水准。因为没有亲生经历，所以不太确定课堂环境是怎样的。更可以讨论的是上这所学校的三年中，我妹妹的改变。

妹妹在传统中国师长的认知里，是个不好的孩子。她顽固，学习不上心，上课老跟同学讲话，作业从来不能按时完成。但是我知道我的妹妹是个心地善良和敏感的孩子。她最想要的就是同班同学和老师的认同。我从小不喜欢跟女孩子玩，觉得女孩子凶，所以我不知道我妹妹和她同学的相处状况如何。可是我觉得妹妹在这所学校有很大的社交压力。妹妹的年级包括她只有两个中国孩子。另一个中国女孩是被白人家庭领养的。所以很多她同学有的家庭观，习惯，和活动都不一样。我们家虽然在加拿大有车有房，可是跟那些周末能去纽约看演唱会，冬天去滑雪，夏天去欧洲的孩子比，还是不足的。妈妈因为不能给我们提供一样的机会，感觉愧疚。但是希望妹妹能因为从小跟加拿大主流社会中上层的孩子接触，而更好的融入社会。可是渐渐，社交压力让8岁的妹妹在上学时间不专心学习，过度关心自己的交友问题。这个现象让我担心不已，所以最近在商量要不要把妹妹转回我感觉纯朴的mckee.

所以许多家长看到私立的教育心动不已，其实，有利有弊需仔细衡量。虽然我们家能承担妹妹的学费，但是能不能承担妹妹的社交开销？能不能让妹妹在面对其他同学都去滑雪，看演唱会的时候的失落和自卑？我觉得这么小的孩子不适宜接触这些复杂的东西。到小孩子初中的时候可能更能自我调节，或者自己有意识的想去私立学校的时候再考虑去这个选择最好。可是我依然觉得，如果在好的学区，孩子在公立学校也能很好的成长。

怎么这么晚才发现这么好的孩子写的帖子

 

[wls1wls]

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有很长一段时间没有update我的生活了。早已不记得讲到哪里。
先说说我的近况吧。
大学二年级，我面临着几个难题。
1）虽然在这边长大，说着流利的英语，深谙北美流行文化，我还是有种被白人同学边缘化的感觉。这种感觉，跟我在北约克上学的时候那种优越感，很不一样。我从小就是一个存在感很强的孩子。一直到高中毕业，我同学都会说，我一走进屋子里就能成功号召到满屋子人的注意力。可是在Queen's,我没有这种存在感。很多时候，我被规划到那些安安静静，刚从亚洲来的那些孩子的群里去。我很不喜欢这种规划。虽然我没觉得刚过来的孩子有什么不好，也不歧视他们，但是我和他们少有共同语言，从不在一起玩。我从来没有仅仅因为肤色就被人规划开。。。这种感觉很不好受。在妈妈的建议下， 我去跟一个心理医生聊了聊。她说，我该大胆追求我想要的东西，也该大胆转学，让我不再伤心。她说我经历的东西叫culture shock，是 白人多的学校，比如queen's，里面才会见到的。可是再有两年就要毕业了，我怎么能放弃呢？爸爸说，他宁愿我一事无成，也不愿意我从困难面前退缩下来。

2）选修课问题：我大一和大二一直修我喜欢和感兴趣的选修课，比如经济历史和日文。这些课虽然有趣，可是跟那些容易提分的选修课比，给的分数相对低。我选修课一直比我主课低10%左右。。。这让我十分担心选修课对我平均分和将来就业的影响。我现在正在考虑向简单的选修课妥协，学我同学们一样，选地理。

3）我明年选择放弃去清华交换的机会，留在这里好好学习我的专业课。放弃这个机会是我挣扎和纠结过许久之后才做出的决定。。。我觉得留在这里，才是对我的事业和未来负责。

有人的地方,都会有这样或那样的烦恼,想清楚自己想要的,那么就不要轻易放弃,祝你开心！有空的话多到这里聊聊,阿姨也有个16岁的女儿,也是个坚强,独立的好女孩,准备今年秋季去北约克区的麦当劳中学读高二,希望能在这里与你交流学习,更好的去面对未来的一切美好与痛苦!

 

[历来有]

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mark，然后仔细看

 

[wls1wls]

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5)高中生活 - 10年级

我九年级的时候混混沌沌的，什么课外活动之类的都不是很积极参与。十年级的时候，自己突然开窍，对课外活动和学习都很上心。

10年级的课程表：
Enriched Math
Enriched English：九年级学了Romeo and Juliet, The Chrysalids等书籍。10年级需要学Macbeth, To Kill a Mocking Bird 等。基本上是锻炼学生们critical reading, creative writing, 还有essay composition的课程。对提高写作水平也阅读水平十分有帮助。

Enriched Biology 11:我们学校是学年制，所以这个一般是十一年级孩子上的课。但是由于我10年级科学是夏天修的，多了一个空，所以可以修11年级biology.刚开始学的时候还是比较吃力的，因为其他的同学大部分是同时修11年级化学的。我的化学因为只有10年级，有点跟不上。在11年级的时候学12年级biology也面临过这个问题。不过自己多努力一下，多跟老师沟通一下就还是克服得了的。我11年级biology是我当年最用功的课，因为我从小一直想学医。11年级biology在我们学校除了有过硬的理论知识外，还有解剖课。我们那一年解剖了一只蚯蚓，一只青蛙，和一只小猪。解剖课学完了之后有一个占总成绩30%左右的实验考试。一个教室里会设有50-60个站点，每个站点都有青蛙蚯蚓或者猪的不同部位，需要同学去辨认。再有就是结合当时理论上学的关于人体器官功能的知识，来认一颗猪心的左右边之类的。很好玩！

Enriched History：这个历史课就跟从初中开始上的历史课无异。反正就是加拿大那么几年的破事儿翻来覆去的讲。建议同学在summer school解决掉，因为10年级历史是高年级humanities课程的必修课。

Careers and Civics:又是一门浪费时间的课。学的就是求职基本和加拿大的社会基本规则。觉得在别的学校应该比较有用。我们学校的同学一本都会直升大学。而在大学里对求职的要求又不一样。这门课同样可以在summer school解决。唯一要注意的一点是我们学校的guidance喜欢在这堂课散播重要升学信息。所以不上的同学还是要自己多注意。

Sociology Anthropology Psychology:这是一门11年级的选修课，里面学Freud等著名哲学家。让我对西方文化有更深一层的理解。年终的时候写了一篇关于中国政府和democracy的论文，11页长。是我第一次写学术要求很高的论文，收获不少。

Enriched French：其实九年级之后就不用学法语了。不过我的法语成绩还不错，又对令学一门语言感兴趣，所以就一直坚持到了大学一年级。

Intermediate Strings:我们的高中有个很不错的艺术program,连带的，我们这些不再program里的孩子也能享受很好的设施和教学。这门课延续了在初中时候学的小提琴。对学生的音乐要求很高，班里学的好的孩子都有在外边自己请老师。这门课有一个必须的orchestra部分。每个星期3和5早上同学们都要去orchestra 练习，年终有不少演出和比赛。

我十年级因为受了感情刺激，所以课外活动上面很积极。每天开会到5-6点。冬天的时候每隔一个星期五放学才能看见太阳。

我参加了：
DECA Ontario, Junior Executive职位：属于一个国际的商业竞赛。竞赛的时候有oral and written event. Oral比赛里学生们会拿到一个scenario，十分钟的准备时间后就会去present你对于这个scenario的solution。 是个很好的锻炼胆识和口才的机会。oral 比赛可以选择不同的参赛项目，我选的是酒店管理。配合10分钟的scenario的还有一个笔试。酒店管理的笔试就是什么肉食要怎么储藏之类的。一般初赛是省级的，复赛是国际的。Junior Executive是个官位，帮其他高年级的学姐学长搜集资料，配合他们的工作。普通的member就是每个星期去参加一次executive做的培训，然后再去参加比赛。

Leadership Council:
这是高中时期对我影响最大的一个club，也同时是我们学校成员最多的一个council.负责组织学校的毕业典礼，新生的orientation，Parent teacher Interview Night等各种大型活动。我十年级的时候只是一个volunteer,但是到了12年级，我变成了director，手下有130多个学生。是个非常好的锻炼机会。

Canadian Cancer Society:
这个是我自己和同学在学校建立的加拿大癌症协会在我们学校的分会。组织募捐活动和cancer awareness 活动。

Library Volunteer:在学校图书馆做volunteer,有很多时间可以和图书馆老师交流，得到许多好书的推荐！


推荐每个学生积极地参加学校的课外活动。它们不仅会让你的生活变的更充实，还有让你在学校找到属于自己的天地。同时在申请好的大学和奖学金方面，课外活动经历也是不可少的！

 

[wls1wls]

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高中生活：12年级

在安省申请大学，只要6个12年级的学分。我在11年级的时候修了3个12年级的U-level学分，所以在12年级原本选了8节课，但是最后因为对物理不敢兴趣，就没有继续学下去。

选课：

English：12年级没有enriched english.我原来是学校里另一个口碑较好的老师班里的，但是因为要重新选课，所以借机调回了我最喜欢的ms.yermus班里。这一年英语课变得有趣很多。我们学校十二年级有个叫ILRP的project，每个u-level12年级英语的学生都需要完成。每个学生需要在一张很长的单子上选两本自己感兴趣的书籍，然后对两本书进行对比和分析。在年终的时候需要在课堂上完成一份comparative essay.我选的是Family Matters 和获得pulizter prize 的书，Middlesex。对比论文写的是两本书里“传统”这个词在主角和故事成长的路程是不同的意思。我自己对这篇论文很是满意，也很高兴有机会这么仔细的研究两本书里细小情节对树立正本书的theme的重要性。除了这么有趣的project之外，我们继续了古英文学学习。我们高中12年级没有enriched课程，让我有机会体验一下跟写作和阅读水平不一的孩子一起上课的感觉。我发现原来我们enriched班上的同学几乎都在90%左右，而普通班上来的孩子在70%-80%之间晃荡。当然，普通班的孩子在适应了老师的教学要求后，还是有几个有明显进步的。普通英语班和enriched最大的差别就是课堂讨论的质量。enriched的孩子都对阅读内容有很深刻的理解，同时，老师对我们表达这些理解的要求也很高。普通班的孩子对这方面的锻炼可能没有我们多，开学没多久后课堂发言就被我们原来在enriched班的孩子霸占了。一般如果有原来是Enriched班的孩子和别的孩子一起举手的话， 老师会先鼓励别的孩子。

West and the World：讲的是从16世纪开始的西方历史，让我对这个社会的发展有更深刻的理解。这门课有两个班和两个不同的老师。另一个老师习惯用大学lecture的方式讲课。。。而我们老师则是喜欢大家多动手，多参与讨论，在参与中学习。这门课的工作量很大，让我有点吃不消。老师会发很多reading，让我们自己下去读，读完了以后下节课大家一起讨论。再就是要求我们做很多project.我们每一个单元老师都会发一张写有这个单元重要的人物，物品，时间，地点等的单子。老师会要求每个学生在单元的一开始选一个单子上的名词，给班上同学解释这个名词，同时讲明这个东西为什么有historic significance(对历史的影响？).这个project有口头汇报和一张纸的creative report两样东西。另一个让我影响深刻的Project就是两个人一组，选一个历史人物，并且在一个指定的日子要以这个历史人物出席班级谈判会。我当时和同学选的是英国女王，同出席的有教皇，英国女皇的父亲（上一任king),当时的革命家等。很好玩，也很有挑战性。

Law：法律这门课是我最不喜欢的课之一。虽然让我对人权和加拿大法律有了基本的认识，但是这堂课没有学到太多东西，project也没什么新意。我最大的收获也就是学会写有法律依据的辩论文。

Exercise Science：运动科学这门课也算比较不喜欢的课程之一。学习难度不高，而且大部分内容和我上过的12年级生物有重复。里面学cellular respiration,营养学，人体的肌肉和骨头名称和用处等。

French:从小学开始学法语，到了12年级，终于可以看法文原著了。12年级我们学习和分析了小王子的法文版，还看了les miserables的简易版。安省的法语教学多注重语法，所以经管我学到了12年级，对日常对话没有信心啊。

Calculus and Vectors：这门数学有两个学分，也是我们学年制的高中里唯一一门天天上的课程。我很喜欢我12年级的数学老师，让我对学习数学产生了莫大的兴趣。这个兴趣一直延续到大学，现在在商学院里学运筹学，统计学等，都很喜欢~我们学校亚裔孩子多，数学竞赛也是几乎全校出动。我们学校经常有CNML，每个同学都可以放学了去参加。再就是付费的比赛，比如waterloo的euclid等，也是随便同学参加的。在12年级以前上的都是enriched的数学，参加enriched math的要求之一就是一定要参加数学竞赛。

Physics：我本来还选了物理，但是上了一个学习发现自己对物理的兴趣不大，所以就没有继续学了。

课外活动：12年级的时候，我已经是学校里的大姐大，在2000多名学生中，校长老师大部分都认识我。我做了学校学生领导会的director，管理了100多个学生，帮助学校组织了新生Orientation,12年级学生的毕业会，学校300多位老师的家长会等项目。从上高中以来，我一直积极参与学校的课外互动。我们高中也是因为课外活动丰富，而闻名加拿大的。这样的参与让我在earl haig那么大的校园了找到了家的感觉，毕业的时候也是依依不舍的。申请大学的时候，这些领导经验更让我得到了不少奖学金。

下次会写申请大学和奖学金的过程，同时还会总结一下我高中上过的所有课程，包括上面没有详细些的在summer school, night school and virtual school里修的7门课。