动不动就人肉,肉一个少一个,已经少了一个蜥蜴(假宇航员)了,再人肉他,他也会不来玩的。如果人肉我,我就不来了。
他不来我喜欢,他来的目的不就是给大家传播满满负能量么?这种人少一个不好么?
其实这些事情,和一个人的自我定位有很大的关系。你认为自己是什么样的人,你就往这个方面去想和行动。
中国的教育,是精英教育,从小就教育一个人要竞争,要争第一,要争面子,要出人头地,要建功立业。尽管,能够成为精英的,毕竟在社会上是少数,但是,并不妨碍有成为精英冲动的人,希望自己有朝一日成为精英。他们在国内把自己定位成精英,到了国外,当然也希望自己成为精英。如果成为不了,心理当然有很大的反差。如果你在国内就把自己定位成平民,到了国外,一定能安居乐业。
manager比高级工程师说不定钱还少呢
而且国外技术职位可以做到退休。因为不用加班。中国要加班。
这个区别是没法抹掉的。
我现在就面临着做senior manager还是做技术的抉择。目前职位是管着十来人的manager,但经过自己精心的工作安排,把重要的模块还是亲自实现了,让下属做我不愿意做的模块和维护。我的薪水比手下最强的dev低两成多。不过我很服气,人家学习能力确实牛逼,我比不了。
下一步发展方向有两种可能:如果继续做manager,很可能以管人为主了,技术上也就是跟架构师一起开开会之类的,亲自做的机会就比较少了,因为没时间。第二种可能是跟公司说我宁愿做team的technical leader,仍然主要是亲自写代码。要是在国内,以我这三十大几的年龄,可能没选择,因为做程序员就要被任正非们“清洗”了吧。但是在加拿大,还真有点犹豫。毕竟做技术让人安心。
每年春天到了谈升职谈薪水的时候,都有这些纠结。
其实中国过去的教育,是我更认同的地方。争取给每一个孩子相对公平地接受精英教育的机会。鼓励他们往更高等级学府去努力。我觉得这挺好的。
倒是如今国内的私校,贵族学校兴起,公立学校教育平庸化,产业化,优秀教师资源向钱堆起来的私校流失,这才是让我不喜欢的,这加剧了阶级分化。
北美的教育,是大学以下搞普及教育,你爱学不学,考不上大学自己爱干啥干啥去。精英家庭,或者奔着高等教育去的家庭,自己努力督促孩子,挤名校私校,报补习班,请家教,尽可能把孩子送进大学接受专上教育。这种教育观可不是中国大陆人的专利,香港,台湾,韩国,新加坡,印度,犹太人都是这样。把这个归结于中国人“爱面子” 有失客观。
曾几何时报刊杂志整天吹以色列教育多牛,国民里工程师百分比世界第一等等。你们去看看犹太人家庭是怎么抓孩子教育的吧。
中国的那叫“官本位”。大家都要当经理。反正每年新毕业生很多,你干了5年8年的,比你资历低的多的一堆,很容易分一个经理当当。
不是说,一砖头拍过去,可以砸到10个经理,就是这个意思。
你的情商应该不低,管人要很耐心,我是一点耐心都没有的,所以挺佩服情商高的manager.我现在就面临着做senior manager还是做技术的抉择。目前职位是管着十来人的manager,但经过自己精心的工作安排,把重要的模块还是亲自实现了,让下属做我不愿意做的模块和维护。我的薪水比手下最强的dev低两成多。不过我很服气,人家学习能力确实牛逼,我比不了。
下一步发展方向有两种可能:如果继续做manager,很可能以管人为主了,技术上也就是跟架构师一起开开会之类的,亲自做的机会就比较少了,因为没时间。第二种可能是跟公司说我宁愿做team的technical leader,仍然主要是亲自写代码。要是在国内,以我这三十大几的年龄,可能没选择,因为做程序员就要被任正非们“清洗”了吧。但是在加拿大,还真有点犹豫。毕竟做技术让人安心。
每年春天到了谈升职谈薪水的时候,都有这些纠结。
在国内的私企干过, 硕士毕业,一年内管理培训生,一年后就当经理的都有。
主要特点就是要会揣摩上面意思,
一般在学校里学生会混过的都有经验
另外我的高中同学,注意不是大学同学,80%以上都有官衔了。