我家大女儿也是猪。好的时候特好玩特懂事的样子,皮起来的时候也挺让人抓狂。对孩子的教育头疼中,不知道要怎么教,平时偶尔会跟她玩下加减或者写几个字什么,没计划的。大多数都是天气好的话到外面疯玩去。
现在刚搬到richmond,报名学游泳,排队中。溜冰好像现在不在图书馆这边教了?有知道的妈妈请指点下。
希望孩子们能玩得开心,健康成长。有机会的话大家一起带孩子们聚会让他们玩下就更好了。
我先来抛砖引玉一下吧!请问大家是否赞成孩子在入学前会算数?会写字?大家是否鼓励他们学习?还是希望一切顺其自然,上学再说?
我之所以有这个疑惑是缘于以前看过的一本书,那里面讲孩子在成长的不同时期会激发不同的兴趣,比如学字、认字大概是5岁以后,所以孩子在上学的时候就会有很大的学习兴趣;
而数字、数学的概念则视种族不同而不同,大多数的西人孩子对数学没有多大兴趣,所以学校才会在3年级左右还在10以内的加减法处徘徊;而中国的孩子们对数字的兴趣很早就体现出来了,所以数学成绩才会略有领先;
我经验不多,如果有说对、说不对的地方,大家尽管提出来啊!
但是她9月份就要上K了,我知道这边上K前,老师的最基本的要求就是要会写自己的名字和知道班上部分小朋友的名字,我家姐姐连自己的名字都不会写,26个字母也不会--会说不会写所以今年开始“强行”要求她学习的。坚持下来的,现在每天饭后孩子们都养成一个习惯了,学习一下,写写字才上床睡觉。我们向daycare 里的老师了解一下情况了,老师也说姐姐最近写字确实认真和漂亮很多了--她以前就知道把名字念下来,哪个字母是哪个字母都不懂,S还反过来写等学完这26个字母就学1-10吧
我家大女儿也是猪。好的时候特好玩特懂事的样子,皮起来的时候也挺让人抓狂。对孩子的教育头疼中,不知道要怎么教,平时偶尔会跟她玩下加减或者写几个字什么,没计划的。大多数都是天气好的话到外面疯玩去。
现在刚搬到richmond,报名学游泳,排队中。溜冰好像现在不在图书馆这边教了?有知道的妈妈请指点下。
希望孩子们能玩得开心,健康成长。有机会的话大家一起带孩子们聚会让他们玩下就更好了。
我家去年的daycare老师就让她写名字,她就哭了起来了,结果让那时候上K的哥哥帮她写好了养成好习惯很重要啊!
问题我家小子的情况恰恰相反,情人节的时候老师让给小朋友准备贺卡,小家伙把所有小朋友的名字都写了个遍。他是从去年9月份才转去这个英文幼儿园的,结果现在幼儿园的老师又开始教他写颜色、算算术什么的了!还一边教一边跟我们说,这孩子估计上学的头两年得觉得枯燥死了……
放心吧,老师说,K的要求是5以内的加减法而已10以内,太“高难度”了。我们家闺女也是一样呢。06年的,正在上K。平时也不太爱学家里教的东西。数学10以内的加减法我们两年前就开始教她了呢。她总是两天打渔三天晒网的,感觉兴趣不太大。到现在10以内的还做的磕磕巴巴。整天就喜欢到外面去玩。我们也就随她了。可能女孩对数字就是不敏感吧。
这话就越发让我为难了,孩子的K阶段,怎么办啊?问问你家哥哥,每天的学校时间里,是玩儿的时间多还是学的时间多,大概什么比例?如果要是整天玩儿我倒放心了,省得孩子烦啊,还能锻炼社交能力!