上周参加了孩子学校庆祝成立50年的庆典,我想这一定是一场非常隆重的庆典,学校早早地发通知,统计参加的人数.小孩也不断叮嘱我一定要带她准时到场.
庆典的那天,我带孩子准时到学校,看到有好多人携家带口陆陆续续地来到学校.走进学校,看到学校的走廊挂了很多自建校以来历届学生的照片,看到一个父亲正指着一张照片给孩子讲他在学校读书的故事.还有两位上些年级的妇女高兴地在一起谈着,她们是以前的同学,经过这么多年又重逢在一起.
我带着小孩来到学校的体育馆兼礼堂,本以为里面会像国内庆典时那样摆满椅子,搭一个讲台邀请领导和学校毕业的知名人士来个讲座然后开个歌舞晚会,可是当我们走进去一看,里面倒是有很多桌子,桌子上面排满了各式花篮和礼品,每组礼物前面都有一个单子,家长可以赞助买下礼物,也可以出部分赞助费用,钱数也不多,从十几元到几十元都有,每个班级都有一个礼物(在读,已经毕业的没有),我本想也花些钱买些小孩所在班级的礼品,可是看到旁边的几家当地人都是拿起单子、看看礼物然后家里人谈论了些什么就放下了,都没有出资购买,我想那我也就用不着那么爱面子,因为小孩班级的礼物中的玩具、练习本、写字笔我们都已经有好多了买多了也是浪费.
来到学校操场,操场上安放了好几个大型的充气游乐设施,类似国内的淘气堡,有各种小型游乐游戏、骑马等小朋友们喜欢玩的项目,还请来乐手谈着吉他、放着音乐,快餐车也开进了学校,整个学校布置得像个游乐场,可以买联票用来玩游戏。小孩子奔来跑去乐此不彼地玩着那些游戏。消防车停在学校后面,旁边围了好多小朋友车里面还坐着两个,消防员正认真地给孩子们讲解车上的各种设备用途。
校庆的高潮就是中午左右校长在操场上讲演,后来又有两三个人在话筒前谈笑风声地讲了一番,然后全场同唱加拿大国歌,实在不好意思,我只顾看孩子玩游戏了,在唱国歌的时候才注意到那边围了好多人,听到国歌的前奏响起,我周围的人不管坐着还是躺着都立即站起来,吃东西的人立即放下手中的食物,玩游戏的立即停止玩耍,大家都站得很直,所有的人都庄重地面向播放国歌的方向,好多人还一起随着音乐同唱,看到这一幕,我不禁从内心升起对这个陌生国度的尊重,任何人只有尊重自己的国家才会赢得别人的尊重。
加拿大是一个讲秩序、讲规则的国家,操场上的游戏项目虽然不少,但是来的小朋友也很多,好多连家里的弟弟妹妹、哥哥姐姐都带来一起玩,所以每个游乐项目前都排起了长队,但是大家都很有秩序,排队骑马时,排在我小孩后面的一个小朋友看到我的小孩正和朋友聊天没有及时往前挪就悄悄地跑到我小孩的前面,当时我在很远处的草地上坐着,我并没有在意,我小孩也没有在意,但是我看到那个小男孩的父亲立即走过去揪住那孩子的衣服把他拽到他原先的位置,并且严肃地和他讲了些什么,那个小孩子就一直规规矩矩地在我小孩的后面排队。我不禁想起在社区中心游泳时,有时候卖票的人不在,着急游泳的人就在卖票那个地方的登记表上签上名字,然后自己在手上盖上章等出来时买票(盖章就是买票了,章都放在接待台上),我从来没有发现有人不签名就盖章的更没有直接就进去的(其实连查票的都没有)。
在操场上热热闹闹地玩了好几个小时,我们又到学校的图书馆,图书馆今天有好多图书处理,都是用过的书(后来才知道,这些书都是大家捐助的,可以给学校捐钱也可以捐书、捐物品),书价很便宜,每本书只有两角钱,帮助学校卖书的都是一些聪明伶俐的小学生,一边看书或者兴高采烈地聊天一边收钱,玩归玩,他们做事时(收钱时)都很认真,很有耐心。我的小孩挑了好多她喜欢的图书,高高兴兴地捧出学校。加拿大的新图书虽然很贵,但是书的利用率很高,看过的书可以以各种形式转让、赠送给更需要的人。[/size]