蜜儿爸犯难啦!请大家给我出出主意,给孩子请还是不请家庭口语教师?谢谢大家喽!

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如果蜜儿不反对,可以先请几次试试

不过个人觉得,还是要找出问题的症结,对症下药

根本上,要让蜜儿愿意主动开口

不过,想想,大人都未必那么容易,孩子也难啊

多鼓励她吧,慢慢会好起来的

我儿子来了一年多,头半年很困难,现在基本上没问题了,平时已经时不时地用英语自言自语,但是即使如此,有时让他用英语主动去和别人打交道(比如买点小东西什么的),他也会畏缩不前,唉!这小子实际是很outgoing的呀

谢谢!
看来蜜儿还是时间短,不过在温哥华商店刷信用卡要电话时,我常发木(在国内我连我家的电话号码都要想半天,都存到手机里还要记吗)。可是蜜儿就飞快地帮我用英语说出了,我兴奋了半天!
 
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我女儿是8岁过来的,以前在国内学习也很好。来后我们没怎磨给她压力,开始就在一个华人较多的学校,老师一般都给配个小翻译(华人女孩),上课坐一起,下课一起玩。平时两家关系也很好。后来女儿比那个翻译都学的好了,当然也是下了工夫了。后半年时女儿就给更新来的人当翻译了,呵呵。。。

不如参考这个方法,让老师给分配个离家较近,文化背景相同的同学结个对子,不是很好吗?

谢谢!
我家整天小朋友不断,可她就拒绝和人家说英语,我还是要不断地试试。
 
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蜜儿爸的慈父心给人留下很深印象,先赞一个.

曾经看了你写的《和孩子在加拿大的磨合》后,大汗。

因为我们是6月底登陆,孩子从9月开始上2年纪,开始学英语。国内一年级学校学的英语,也就是看着卡片能认一些单词而已。开学时,基本上说不来,听不懂,拿着最简单的英语读物,大字不识。我担心自己发音不纯正,将来孩子纠正起来更麻烦,也就没教她。而开学后,除了在1个半月前,天天抱怨老师不经常抽她起来回答问题外;都是很开心,很兴奋的告诉我每天她玩了些什么,认识了什么新朋友。

想想你说得很对,适应期是必定存在的。也相信你讲的烦恼是真实的。难道,我不是个好母亲,对孩子关心不够?

反省之后,我就很认真的去问我的女儿,“在学校开心吗” 孩子毫不犹豫的说开心。“有没有因为英语的缘故,不开心呢?”我不甘心,继续暗示。孩子再次肯定的否认。

孩子的开心是我亲眼所见,她也给了我明确的回答。而你讲的事也是真实的,差别在哪里呢?

补充一点背景:1。孩子的SPELLING TEST 成绩是:1/5,4/5,5/5,10/10,10/10....(我没有给她任何压力,也没让她在家里学过)。2。ESL一周只有30分钟,前3周没上,中途老师旷课4周,迟到10分钟。(是大学的读研学生客窜,不是正式老师)。3。1个多月前,当孩子讲学校里某人说的什么话时,我要她复述原话,我好跟着学,她明确告诉我,她能听懂,但复述不出来。4。两周前老师告诉我,孩子上课不仅能回答问题,还能提问。阅读进步很快,LEVEL是10F。5。下课了,几个孩子抢着和她玩,她就让大家石头剪刀布来决定。


综上所述,总结如下:1.适应期必定存在
2.适应期也可以开开心心的过
3.正因为适应期必定存在,所以家长不要太心急,无形中给孩子压力。给孩子时间,慢慢来。蜜儿本来就是乖孩子聪明孩子一个,还担心什么?
4。英语是只能“学”来得吗?为什么不能是“玩”来的?
5孩子自己已经有压力感了,家长让孩子放松点。效果也许会好点?

对于是否请口语老师:1。孩子不愿意
2。原因见上。

我的建议:1。孩子哪有不贪玩的,让孩子在玩中,自然学习,是否更好?2。能不能让孩子忘掉学英语中的不快?3。家长老师不要心急,给孩子宽松环境?

没时间了,以后再探讨。
祝福你们

非常感谢这位朋友的意见,我会认真考虑,万分感谢!
 

carl_sun

不合格盟主
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偶没孩子,不知道怎么说,只说说我自己。以前也是极难开口说话的,当发现公司的阿三们一口烂得不能再烂的英语也不停的狂说的时候,马上信心爆棚,张嘴就说了。另,最初和老外的张嘴练习要得益于雅思的口语培训。
 
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既然孩子不愿意,我认为还是别请吧. 关键是让孩子培养自信--非常重要.
告诉孩子讲不好没关系. 讲不好与不讲英语是两回事. 要培养孩子的参与意识.
你找些当地的孩子和她一起玩是挺好的做法.

谢谢噢!5555555
 

唐人Jason

能把鸡蛋立起来
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国内上小学也学了三年,每次都100分,怎么国内学的都不顶用了呢?

每次都100分,好厉害!她Jason叔叔当年也不过每次都99分。

开个玩笑,其实是看蜜儿爸为女儿着急,我也有点着急,忍不住插几句嘴。

我看问题其实就出在这每次都100分上了。国内的教育体制,使得这“分儿”成了教育的唯一目的,孩子自打上学也把考100分当作了学习的终极目标。蜜儿每次都考100分,自然是十分自豪的。现在来到这里,以前学的英语不再只是用来答英语试卷,而是要用来说话的时候,突然发现自己好象根本就不会说话,就是勉强说出来几句也可能不是用词不对,就是发音不准,要不就是语法不顺,总之再也达不到100分的标准了,这对于一个每次都100分的好学生来说是何等的打击啊!要是我是蜜儿,我也会给你来个三缄其口,考不了100分我干脆不参加考试,不参加考试你就1分也扣不了我的。

我想,这不是蜜儿的错,蜜儿没有做错任何事,这是她本能的逃避反应。问题就在于她太怕“错”了。恐怕以前的老师没有一位告诉过她错了没关系,错的越多学到的越多,都是只管错了就扣分,错了就批评。在她的印象里错误只能给她带来耻辱,不会给她任何好处。所以,她拒绝开口,以免犯错误。

慈祥的蜜儿爸可不可以帮蜜儿回忆一下她小时候怎么学汉语的,告诉她那时她的汉语有多少语法错误,发音有多么不准,词汇量有多么小,她现在的汉语不是一样说的非常非常好吗?连那么难的汉语都能学会,英语一定也能学会。

另外蜜儿爸自己可不可以回忆一下,蜜儿小时候学走路的时候,她摔倒了,你一定对蜜儿说:“宝贝儿,没关系,起来再走。”她晃晃悠悠地走上两步,你一定鼓掌:“宝贝儿,真棒!”于是蜜儿很快就学会了走路,而且走得很棒。然后再想象一下,如果那时蜜儿一摔倒,你就训斥:“你怎么这么笨?”蜜儿会不会像今天拒绝开口说英语一样拒绝学走路?

当然蜜儿爸永远不可能训斥孩子。蜜儿的问题是国内的教育体制留下的一点后遗症,在这里一定会慢慢消除的,蜜儿爸不用着急,而且也不能着急,因为你的着急就给孩子又增加了一层压力。慢慢来,一切都会好起来的。

最后说明一点,以上观点是西温高中的一位教学顾问讲给我的。我至今还在给一位朋友的两个儿子做监护人,也曾经遇到过跟蜜儿类似的问题,在跟教学顾问沟通的时候学到这些概念。

另外,告诉蜜儿,国内学校学的那点英语在这儿用不上不怨她,她Jason叔叔当年在学校学了12年英语,每次都考99分,20多岁顶着平顶大黑帽从研究生院出来的时候还是一句英语都不会说,是不是很笨啊?可是现在看这么笨的Jason叔叔用英语给大鼻子们讲中国笑话都能让他们把鼻子笑掉,何况每次都考100分的聪明的蜜儿呢:wdb9:

 
最后编辑: 2006-12-02
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每次都100分,好厉害!她Jason叔叔当年也不过每次都99分。

开个玩笑,其实是看蜜儿爸为女儿着急,我也有点着急,忍不住插几句嘴。

我看问题其实就出在这每次都100分上了。国内的教育体制,使得这“分儿”成了教育的唯一目的,孩子自打上学也把考100分当作了学习的终极目标。蜜儿每次都考100分,自然是十分自豪的。现在来到这里,以前学的英语不再只是用来答英语试卷,而是要用来说话的时候,突然发现自己好象根本就不会说话,就是勉强说出来几句也可能不是用词不对,就是发音不准,要不就是语法不顺,总之再也达不到100分的标准了,这对于一个每次都100分的好学生来说是何等的打击啊!要是我是蜜儿,我也会给你来个三缄其口,考不了100分我干脆不参加考试,不参加考试你就1分也扣不了我的。

我想,这不是蜜儿的错,蜜儿没有做错任何事,这是她本能的逃避反应。问题就在于她太怕“错”了。恐怕以前的老师没有一位告诉过她错了没关系,错的越多学到的越多,都是只管错了就扣分,错了就批评。在她的印象里错误只能给她带来耻辱,不会给她任何好处。所以,她拒绝开口,以免犯错误。

慈祥的蜜儿爸可不可以帮蜜儿回忆一下她小时候怎么学汉语的,告诉她那时她的汉语有多少语法错误,发音有多么不准,词汇量有多么小,她现在的汉语不是一样说的非常非常好吗?连那么难的汉语都能学会,英语一定也能学会。

另外蜜儿爸自己可不可以回忆一下,蜜儿小时候学走路的时候,她摔倒了,你一定对蜜儿说:“宝贝儿,没关系,起来再走。”她晃晃悠悠地走上两步,你一定鼓掌:“宝贝儿,真棒!”于是蜜儿很快就学会了走路,而且走得很棒。然后再想象一下,如果那时蜜儿一摔倒,你就训斥:“你怎么这么笨?”蜜儿会不会像今天拒绝开口说英语一样拒绝学走路?

当然蜜儿爸永远不可能训斥孩子。蜜儿的问题是国内的教育体制留下的一点后遗症,在这里一定会慢慢消除的,蜜儿爸不用着急,而且也不能着急,因为你的着急就给孩子又增加了一层压力。慢慢来,一切都会好起来的。

最后说明一点,以上观点是西温高中的一位教学顾问讲给我的。我至今还在给一位朋友的两个儿子做监护人,也曾经遇到过跟蜜儿类似的问题,在跟教学顾问沟通的时候学到这些概念。

另外,告诉蜜儿,国内学校学的那点英语在这儿用不上不怨她,她Jason叔叔当年在学校学了12年英语,每次都考99分,20多岁顶着平顶大黑帽从研究生院出来的时候还是一句英语都不会说,是不是很笨啊?可是现在看这么笨的Jason叔叔用英语给大鼻子们讲中国笑话都能让他们把鼻子笑掉,何况每次都考100分的聪明的蜜儿呢:wdb9:

老弟的话语极其中用,看来蜜儿的症结是“受挫信心的重建”,当然信心受挫不是孩子的错,是生活环境和学习环境巨变的缘故。
顺便说一句:这些话对俺学英语也管用!
谢谢!
 
C

Cakka

Guest
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老弟的话语极其中用,看来蜜儿的症结是“受挫信心的重建”,当然信心受挫不是孩子的错,是生活环境和学习环境巨变的缘故。
顺便说一句:这些话对俺学英语也管用!
谢谢!
先把俺改成ME,就一大进步了!
 
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她上的什么学校?怎么ESL那么差。 metrotown 旁边的那个小学的ESL就好得多。我觉得家教就免了。让她多跟本地人混混就行了。这里小孩的英语几乎都是跟同学混出来的。
 
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如果真的是要请家教也不要找一对一的那种,孩子压力太大,可以联合几个孩子一起学。都是从孩子过来的人啊,想想自己以前自己小时候的心理就知道他们的心理了。
 
V

vivienne98

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蜜爸也忒着急了。俺孩子和蜜儿一个年纪。头半年啥也不是啥,下一个半年见突飞猛进,这半年当他爹的口译了。
 

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