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calgarvan

知名网友
公立学校本身的硬件都是标准化的,老师也都差不多,都属于"你要学他教你,你不学随意"型的。所以学校本身没多大区别。学校的好坏取决于所在的社区,周围什么样的居民决定了学校里的学生都是什么样,也就决定了学校怎么样。

排名靠前,在10多位的公立学校和排名500 以外的公立学校, 那个差别之大可以超出你的想象。

“学校本身没多大区别“, 此言差矣!
 
老师是根据班级大多数学生的素质和水平来决定教学的深浅和量。好学校和b普通公立,差别还是很明显的。
排名靠前,在10多位的公立学校和排名500 以外的公立学校, 那个差别之大可以超出你的想象。

“学校本身没多大区别“, 此言差矣!
你们二位说的意思差不多,也有道理。我说的是学校问题的另一个方面。
 
请允许我啰嗦一句: 10多位的公立学校和排名500 以外的公立学校, 差别相当于哈佛大学 和唐骏的 西太平洋大学, 差别大了。
排名是按什么标准?
阿尔伯塔教育系统有体制性的"重点学校"吗?
那些排名靠前的学校怎么成为实质上的"重点学校"的?
排名十多位的公立学校都在什么社区?
那些学校为什么排名十多位?
 
最后编辑: 2019-09-13

Aidemengdun

真 · 宇宙的尽头 · 冠军之城 · 北境 · The North · 挨得猛冻
学校当然有区别。

虽然说我们没必要绝对迷信学校排名,但是排名带来的学校差距肯定会有。尤其是之前一个网友说的:排名前20和排名500的当然有差别。
加拿大的小学教育分两个阶段:
1-3年级: learn to read
3-6年级: read to learn
没有打好良好的阅读习惯,以后的高一些的年级,孩子学习会很吃力。不仅仅是影响Language Art的成绩,也会影响其他需要大量阅读的科目。
排名前20的小学或者初中,即使是一样的老师(事实上老师的负责任态度也是不一样的,老师之间会互相影响,好的学校排名,老师也会很珍惜,就和孩子们之间互相影响一样)孩子们之间的互相影响也很重要。不信,送孩子到东北区的小学去上上学。
 

Aidemengdun

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当然父母责任也很重要,不是说你自己要多花多少时间教孩子学习。但是引导孩子养成良好的学习习惯,我觉得比所谓的学习成绩更重要。
 

calgarvan

知名网友
Alberta 小学排名里一共有852个学校。

以卡城为例, 商娜塔学校排名第5,pitoayis 学校排名第847。 前者10分里面得分9.6。后者10分里面得分0。 如果你说学校都差不多,那我表示不相信
 
Alberta 小学排名里一共有852个学校。

以卡城为例, 商娜塔学校排名第5,pitoayis 学校排名第847。 前者10分里面得分9.6。后者10分里面得分0。 如果你说学校都差不多,那我表示不相信
部分同意, 像加拿大这种教育,评分8分以上都可以,后面就是看家长和孩子的努力。
 

Aidemengdun

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所谓的好学校,都在好社区。
因为所谓好的学区都是属于家长相对有钱,也有闲。有时间,有资金去支撑孩子的学习。

其实有时候想想孩子就算学习好了又能怎样?无非也是这个社会上的一个螺丝钉,一个现有资本规则下的工业制成品。

但是再想想,既然注定是个螺丝钉,不如当个key point的螺丝钉,好歹会被认真重视和保养,使用寿命也更长一些。
 

Aidemengdun

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部分同意, 像加拿大这种教育,评分8分以上都可以,后面就是看家长和孩子的努力。

是8分以上的小学,已经是全省top9%的小学了。当然这已经是好学校的定义了。

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calgarvan

知名网友
排名是按什么标准?
阿尔伯塔教育系统有体制性的"重点学校"吗?
那些排名靠前的学校怎么成为实质上的"重点学校"的?
排名十多位的公立学校都在什么社区?
那些学校为什么排名十多位?
排名是按什么标准?
成绩好

阿尔伯塔教育系统有体制性的"重点学校"吗?


那些排名靠前的学校怎么成为实质上的"重点学校"的?
成绩好


排名十多位的公立学校都在什么社区?
商娜塔

那些学校为什么排名十多位?
成绩好
 
因为所谓好的学区都是属于家长相对有钱,也有闲。有时间,有资金去支撑孩子的学习。

其实有时候想想孩子就算学习好了又能怎样?无非也是这个社会上的一个螺丝钉,一个现有资本规则下的工业制成品。

但是再想想,既然注定是个螺丝钉,不如当个key point的螺丝钉,好歹会被认真重视和保养,使用寿命也更长一些。
说岔了。楼主问的是怎么样选个好社区,怎么选个好学校。我说学校差不多,更重要的是社区,选个好社区,学校差不到哪里去,进个比较好的学校没什么问题。你和另外一两位所说的,似乎更多是要挑选顶级学校,除了前二十位,别的都是五百多位。这就好比有人说,人都差不多,关键的是看环境。有人反对说,人和人差距太大了,诺奖获得者的素质和底层白人的素质天壤之别。不能说反对意见错了,可说的不是一回事儿,对吧?
至于你说学习好需要家长有闲有钱,这不对。中国贫困山区,父母不识字,孩子进清华北大的也很多。
 
排名是按什么标准?
成绩好

阿尔伯塔教育系统有体制性的"重点学校"吗?


那些排名靠前的学校怎么成为实质上的"重点学校"的?
成绩好


排名十多位的公立学校都在什么社区?
商娜塔

那些学校为什么排名十多位?
成绩好
详见35楼。
 

Aidemengdun

真 · 宇宙的尽头 · 冠军之城 · 北境 · The North · 挨得猛冻
说岔了。楼主问的是怎么样选个好社区,怎么选个好学校。我说学校差不多,更重要的是社区,选个好社区,学校差不到哪里去,进个比较好的学校没什么问题。你和另外一两位所说的,似乎更多是要挑选顶级学校,除了前二十位,别的都是五百多位。这就好比有人说,人都差不多,关键的是看环境。有人反对说,人和人差距太大了,诺奖获得者的素质和底层白人的素质天壤之别。不能说反对意见错了,可说的不是一回事儿,对吧?
至于你说学习好需要家长有闲有钱,这不对。中国贫困山区,父母不识字,孩子进清华北大的也很多。
赞同你说的第一段,的确说岔了。一般来说好的社区学校也不会差。楼主寻找好社区好学区,按照这个思路找不会有问题。
第二段不太赞同。也许没有扩招前说的不错,现在寒门出好学子可是太难了。
随便找两个链接:
2016年高考北大录取:
北大2016级3363名本科生中,农村学生仅占16.3%
占中学生总人数54.63%的农村学生,考入北大的仅仅只有16.3%,而占中学生总人数45.37%的城市学生,考入北大的确占83.7%
这当中还有个细节:这是在有北大博雅计划和逐梦计划的支撑下,而有118是通过筑梦计划线下加分录取的(也就是说这些人没有加分上不了北大.),192人是通过地区专项计划录取(单独的一个录取批次,面向贫困农村地区考生)。两项310人是通过政策照顾进入北大的。


如果把筑梦和专项取消,仅有约180名农村学生通过“裸分”上北大!保守估计难度为城市考生的20倍.
 
赞同你说的第一段,的确说岔了。一般来说好的社区学校也不会差。楼主寻找好社区好学区,按照这个思路找不会有问题。
第二段不太赞同。也许没有扩招前说的不错,现在寒门出好学子可是太难了。
随便找两个链接:
2016年高考北大录取:
北大2016级3363名本科生中,农村学生仅占16.3%
占中学生总人数54.63%的农村学生,考入北大的仅仅只有16.3%,而占中学生总人数45.37%的城市学生,考入北大的确占83.7%
这当中还有个细节:这是在有北大博雅计划和逐梦计划的支撑下,而有118是通过筑梦计划线下加分录取的(也就是说这些人没有加分上不了北大.),192人是通过地区专项计划录取(单独的一个录取批次,面向贫困农村地区考生)。两项310人是通过政策照顾进入北大的。


如果把筑梦和专项取消,仅有约180名农村学生通过“裸分”上北大!保守估计难度为城市考生的20倍.
你这可以说是"社会学家"做父母,或是教育学家谈社会。对于一般的父母来说,不需要从这么宏观的角度来看问题。有闲有钱当然更有机会做得更好,如果有心的话。如果没心,闲和钱都没有用,这方面的例子古今中加都有。相反的,没闲没钱但有心的父母,总有他们的办法把孩子教育好。
 
最后编辑: 2019-09-13

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