登陆定居 高一孩子去加拿大求学方案评估

[ljqz]

高一孩子去加拿大求学方案评估：已引起大家共鸣，希望贡献您的才智！！

我孩子在上高一，已签证。准备让孩子一人过去求学，又有很多担心。因此，我想让孩子迟一点过去，请各位高手帮助评估！！谢谢了！！

讨论一种方案：

孩子现在上高中，15周岁。

学习方案：

先短登，高中毕业后或高二、高三再去加读预科然后读大学。

请各位协助评估

 

[yayaxueyu]

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父母陪着一起过去的话,高一过去也可以了.
那边有亲戚朋友吗? 是男孩是女孩?
要看综合因素的,你说的这么简单,别人怎么帮你出主意啊?

 

[ljqz]

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男孩15周岁。尽管那边有朋友，但我想总不能给朋友天太多麻烦。

 

[googlebot]

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这样作家长太不负责了
父母至少配上半年时间，刚开始语言问题，需要亲人支持。

小孩适应很快，等他适应了，家长可以回去

 

[hzhg]

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把孩子单独放在这边尤其是自律能力较弱的孩子，其实是对孩子的不负责；与其这样还不如留在国内呢。

另外看到楼主在为儿子寻找监护人，估计楼主找到的可能性很小，因为这个责任太重大了，没有人愿意替你承担的。

建议楼主还是想办法自己陪你儿子度过最初的一年，至少半年吧。

 

[ljqz]

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把孩子单独放在这边尤其是自律能力较弱的孩子，其实是对孩子的不负责；与其这样还不如留在国内呢。

另外看到楼主在为儿子寻找监护人，估计楼主找到的可能性很小，因为这个责任太重大了，没有人愿意替你承担的。

建议楼主还是想办法自己陪你儿子度过最初的一年，至少半年吧。

谢谢您的分析

 

[ljqz]

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这样作家长太不负责了
父母至少配上半年时间，刚开始语言问题，需要亲人支持。

小孩适应很快，等他适应了，家长可以回去

大人不想过去，又担心孩子过去太晚了不好！真是难为情！

 

[googlebot]

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大人不想过去，又担心孩子过去太晚了不好！真是难为情！

半年时间很快，为孩子多想想！

你们退休了，可以申请团聚

 

[ljqz]

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半年时间很快，为孩子多想想！

你们退休了，可以申请团聚

孩子上高一，去了以后上9年级好，还是10年级好？

另外，如果让孩子在国内读完高二，然后再去加读11、12年级如何？

谢谢您！

 

[djy000]

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孩子上高一，去了以后上9年级好，还是10年级好？

另外，如果让孩子在国内读完高二，然后再去加读11、12年级如何？

谢谢您！

孩子在这边上学是严格的按孩子的出生日期(年龄)分年级的.过了中学的年龄是无法重读的.

 

[ljqz]

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孩子在这边上学是严格的按孩子的出生日期(年龄)分年级的.过了中学的年龄是无法重读的.

您觉得让孩子读完高二再去如何？过去后再读两年高中，然后申请大学.

这样孩子再大一些，自立能力在强一些。同时，高二的学分也能转过去。到时利用量年的时间抓语言和高三的课。

请您评估！！

真是太矛盾了，邮箱让孩子出去，又担心孩子进入另一个极端。

 

[djy000]

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您觉得让孩子读完高二再去如何？过去后再读两年高中，然后申请大学.

这样孩子再大一些，自立能力在强一些。同时，高二的学分也能转过去。到时利用量年的时间抓语言和高三的课。

请您评估！！

真是太矛盾了，邮箱让孩子出去，又担心孩子进入另一个极端。

其实任何建议最后也得你自己拿主意.
我有个朋友的孩子3年前和你的情况一样.这个孩子是个女孩子,他父母把她扔到了卡尔加里了,短登给她租了房子,开始让朋友给照顾一段.但这个孩子很自立,学习很好所以在这边3年现在上了个较好的大学.
你的情况其实是很不乐观的,现在过来有好处有坏处,以后过来也有好处有坏处.不好办.但你的情况孩子在国内你身边学习比你把孩子单独放在加拿大好处多,而且是决定性的.孩子1但在这边不好好学习,3年后孩子就废了,苦还是你们受,在国内中学毕业知识掌握好了,将来有钱出来再上学学语言什么的你还有选择.

人这辈子过了18岁谁都无法重上中学小学啊.

个人见解,供参考.

 

[ljqz]

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其实任何建议最后也得你自己拿主意.
我有个朋友的孩子3年前和你的情况一样.这个孩子是个女孩子,他父母把她扔到了卡尔加里了,短登给她租了房子,开始让朋友给照顾一段.但这个孩子很自立,学习很好所以在这边3年现在上了个较好的大学.
你的情况其实是很不乐观的,现在过来有好处有坏处,以后过来也有好处有坏处.不好办.但你的情况孩子在国内你身边学习比你把孩子单独放在加拿大好处多,而且是决定性的.孩子1但在这边不好好学习,3年后孩子就废了,苦还是你们受,在国内中学毕业知识掌握好了,将来有钱出来再上学学语言什么的你还有选择.

人这辈子过了18岁谁都无法重上中学小学啊.

个人见解,供参考.

其实这件事情难以分析，几乎一人一样。并且，不管什么事，总是事在人为！客观条件都是一样的，主观上差别太大！

 

[flqq]

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把孩子单独放在这边尤其是自律能力较弱的孩子，其实是对孩子的不负责；与其这样还不如留在国内呢。

另外看到楼主在为儿子寻找监护人，估计楼主找到的可能性很小，因为这个责任太重大了，没有人愿意替你承担的。

建议楼主还是想办法自己陪你儿子度过最初的一年，至少半年吧。

请教各位,家长除了移民外,还有其它什么办法能陪孩子度过最初一年半年的?

 

[ljqz]

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把孩子单独放在这边尤其是自律能力较弱的孩子，其实是对孩子的不负责；与其这样还不如留在国内呢。

另外看到楼主在为儿子寻找监护人，估计楼主找到的可能性很小，因为这个责任太重大了，没有人愿意替你承担的。

建议楼主还是想办法自己陪你儿子度过最初的一年，至少半年吧。

请教各位,家长除了移民外,还有其它什么办法能陪孩子度过最初一年半年的?

现在父母办移民大多是为了孩子教育。不移民怎么陪孩子呢？有一个让人放心的孩子是多么渴望呀！

 

[djy000]

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其实这件事情难以分析，几乎一人一样。并且，不管什么事，总是事在人为！客观条件都是一样的，主观上差别太大！

呵呵,我觉得你还是没有把握好你的问题的关键.
你的问题是孩子的基础教育的问题,既然是"总是事在人为",那为什么在国内你怎么没把你的孩子教育好呢(学习很好,很自律)?其实哪个家长不想把自己的孩子管好,让他学习好很自律懂事呢?
孩子是问题的关键.

其实我认为客观条件差别太大，主观上都是一样的(和你相反).
我的那个朋友的孩子在国内就是及其优秀的孩子(学习,表现在她的成长环境里).来了加拿大开始很差,是因为语言,考试看不懂题,但优秀的孩子自尊心特强,所以半年他就在她所在的学校学年又拿到了全科第1.

你孩子客观上和学习好的孩子就不一样.但无论是家长还是孩子谁的理想计划都是一样的好.

在中国高中毕业,知识掌握的没问题,就是说听英语的问题,来了加拿大2-3年英语口语可能过关了但知识却有很大的缺陷.因此鱼和熊掌不可间得,父母一起在加拿大的也一样的问题,你还多了个不能来的问题.

要慎重啊,为了孩子.

 

[djy000]

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现在父母办移民大多是为了孩子教育。不移民怎么陪孩子呢？有一个让人放心的孩子是多么渴望呀！

其实为了培孩子上学而移民的很少.
我的一个朋友最后没来是因为老公英语实在是太差,来了加拿大都不敢出屋,老婆培孩子(请假3个月)3个月打工知道了生活的艰辛,最后没敢放弃国内的好的工作,因此移民真的只是为了孩子.但这3年夫妻2人来回折腾的路费花销也不少啊.孩子上大学省了学费,就算花在来加拿大的路费了.

 

[ljqz]

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呵呵,我觉得你还是没有把握好你的问题的关键.
你的问题是孩子的基础教育的问题,既然是"总是事在人为",那为什么在国内你怎么没把你的孩子教育好呢(学习很好,很自律)?其实哪个家长不想把自己的孩子管好,让他学习好很自律懂事呢?
孩子是问题的关键.

其实我认为客观条件差别太大，主观上都是一样的(和你相反).
我的那个朋友的孩子在国内就是及其优秀的孩子(学习,表现在她的成长环境里).来了加拿大开始很差,是因为语言,考试看不懂题,但优秀的孩子自尊心特强,所以半年他就在她所在的学校学年又拿到了全科第1.

你孩子客观上和学习好的孩子就不一样.但无论是家长还是孩子谁的理想计划都是一样的好.

在中国高中毕业,知识掌握的没问题,就是说听英语的问题,来了加拿大2-3年英语口语可能过关了但知识却有很大的缺陷.因此鱼和熊掌不可间得,父母一起在加拿大的也一样的问题,你还多了个不能来的问题.

要慎重啊,为了孩子.

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

你的观点值得深思！

 

[zhongxiaolao]

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我孩子在上高一，已签证。准备让孩子一人过去求学，又有很多担心。因为孩子的自律性不强。因此，我想让孩子迟一点过去，请各位高手帮助评估！！谢谢了！！

讨论一种方案：

孩子现在上高中，15周岁，成绩一般，上进心不是很强，关键是自律性较差。

学习方案：

先短登，高中毕业后或高二、高三再去加读预科然后读大学。

请各位协助评估

建议你认真\严肃的和孩子谈一谈,倾听一下孩子的心声!总觉着你和孩子缺乏沟通.....

 

[ljqz]

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其实为了培孩子上学而移民的很少.
我的一个朋友最后没来是因为老公英语实在是太差,来了加拿大都不敢出屋,老婆培孩子(请假3个月)3个月打工知道了生活的艰辛,最后没敢放弃国内的好的工作,因此移民真的只是为了孩子.但这3年夫妻2人来回折腾的路费花销也不少啊.孩子上大学省了学费,就算花在来加拿大的路费了.

总体分析思路：
两个假设：1、加拿大的教育要比国内好；2、给孩子一片天，让孩子去发展，要比管得太多好。
国内问题：1、不知道三年后是什么，期望不大；2、父母总是管的多，常常事与愿违。

基于此，想让孩子现在去。况且孩子很想出去，有积极性。