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珍妮的小屋----浅谈孩子的培养教育

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起床就来学习,从这里我更多的是看到了自己的不足。优秀的父母才能教育出优秀的孩子,一直追随和崇拜jenniferlee!在你的熏陶下不断提高自己是我最重要和最快乐的事!谢谢!

谢谢linlin的支持!:wdb19::wdb19::wdb6::wdb6:

俺也经常地感觉自己很无知,所以,只能活到老,学到老,伴随着孩子一起成长!:wdb20::wdb9:
 

icebird

江湖一鼎无影浪
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大伙儿周六愉快^_^
 
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帮助孩子提高学习效率


俺LG总是对孩子说:聪明人都是懒人.因为他们懒,所以就见不得低下的工作效率,就要去发明效率更高的工具,和效率更高的技术方法,并且总结和采用效率更高的管理方法,提高自己的学习和工作效率.

如果你是个聪明人,那你就要自己总结提高学习效率的方法,因为适用于每一个人的学习方法并不存在.每个人的时间都很有限.如果你提高了学习效率,那就相当于为自己多争取了玩的时间,和自主支配的时间.最聪明的人是既能读好书,又能玩好的人.以后你长大工作了,也同样要学习怎样提高工作效率,以为自己赢得更多的玩乐和休息的时间来...


俺们不像很多家长那样,禁止孩子玩游戏机,禁止他们看电视.儿子的很多同学,都是回家就先做作业,不做完就不能玩.


俺们正好是与之相反的做法.孩子每天放学后,小时候是先在学校和小朋友一起玩半个到一个小时,打乒乓,玩滑梯,甚至就是被女孩子们追得在学校里到处跑.现在大些了,回到家,首先就是玩:或者出去找小朋友一起打蓝球,踢足球,或者我们陪他打乒乓,总之先要活动一个小时左右才回家吃饭.


吃完饭后,他先看电视,或者打游戏,直到7点半左右,才去做作业.俺们告诉他:你把作业都做完后,还可以玩一会儿,然后9点钟洗洗上床看书睡觉.为了争取多一些玩的时间,孩子做作业时就心无旁骛,效率很高地完成,然后,接着享受他自己挤出来的时间去...


俺认为,孩子在上了一天的课之后,需要休息和放松,需要用他感兴趣的事来调剂情绪.而体育活动,就是最好的积极休息法.电视和游戏他也必须要看要玩,因为这是孩子生活中不可或缺的娱乐方式之一,也是现代文化的载体之一...


俺看到有的孩子回家就做作业.但是,因为他们内心并不想做,所以就磨洋工,慢慢腾腾地,结果是耗了很长的时间做作业和学习,效果却差强人意.

当然,还有许多的孩子从小养成了良好的读书习惯,不过,不知道他们是否享受到了儿童应该享受的快乐.俺儿子年级里的一个被老师们称为"天才"的孩子,却被孩子们叫做"傻子",因为他和孩子们根本没有共同语言.他的业余时间,都耗在了上奥数班(听他爸爸说:这个孩子同时上四个奥数班),和背课文上(他能背出所有的语文课的课文).这孩子看上去也是呆呆的,完全没有一个小学生应该有的天真活泼...


俺们还告诉孩子:学会抓大放小,有所侧重,以及合理安排各门功课的时间,也是提高学习效率的很重要的方法和途径.同时,更重要的是,养成课前预习习惯,带着不懂的问题去听老师讲解,上课认真听讲,课后及时复习,有不懂的问题马上请教老师同学,都是提高学习效率的好方法...

总之,俺儿子的在校学习俺基本就不操心,因为,他学得很轻松,成绩也还不错(基本总能位列前几名),虽然并不是太好.但是,他该玩的都玩了,在业余时间里,学了跆拳道,轮滑(旱冰和水冰),滑雪,游泳的蛙自仰蝶四种泳姿,乒乓球,网球,还踢足球,打篮球,玩得不亦乐乎,并没有感觉影响到学习...


每当儿子考试考得不错回家报喜时,俺们都会及时夸奖他:学习效率挺高的嘛,不错不错,够聪明.(潜台词就是:学习效率高才是聪明人.)儿子特别怕人说他笨(其实大人也一样,一直告诉儿子,永远不要说别人笨或者暗示别人笨,那对他人是最大的侮辱,比说人家长得难看更不容易为人接受),俺们就利用这点,激励和刺激他,去做一个聪明人....


俺希望自己的孩子能够不断学习总结,最终成为一个生活,学习和工作效率都很高的人,从而,使得他的一辈子可以活出两辈子,甚至更多辈子的价值来...
 
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如何能够感受到幸福


和朋友们在一起聊天时,大家往往不约而同地说到:现在的孩子衣食无虞,物质生活丰富充裕,却可怜得没有幸福感.反之,俺们小时候物资紧张,没有玩具,也欠缺美食,然而现在回想起来,还是觉得童年生活非常幸福.


一位朋友说:她问儿子想吃什么,孩子回答说什么都不想吃;又问你想去什么地方,孩子又回答说什么地方都不想去;接着问孩子你要什么东西,孩子还是一脸没有兴趣的表情,回答说什么都不想要...




这位朋友的LG出生于内蒙农村,家里有十个孩子,他还在襁褓中时父母就相继过世,基本上是由兄姐们抚养长大的,小时候的日子就是赤贫状态.他毕业于人大,现在是一个很成功的企业家.他努力工作的最大愿望,就是让自己的孩子和家人幸福,然而,他唯一的孩子却在他不断地主动地大量地提供物质享受之后,非常麻木地说他什么也不需要,也没有任何的幸福感...


萨缪尔森的幸福公式是:幸福=效用/欲望

效用是人们对于生活的主观感受和满足,欲望就是我们想要达到的目标.

在欲望不变的条件下,效用越大,人的幸福感越强;在效用不变的条件下,欲望越大,人的幸福感越差.


所以俺就琢磨,怎么样能够帮助孩子提高他的幸福感呢?只有通过增加他的效用,并相对降低他的欲望来达到.


对于一个物质已经十分丰富的孩子来说,效用的增大可以通过不轻易地给孩子提供奢侈品的方法,不随便同意他花钱的方法来实现;可以通过帮助他从小就亲近大自然,学会从一草一木上感知幸福来实现;可以通过帮助他进行横向或者纵向的比较来实现;还可以通过帮助他发现读书的乐趣,学会享受学习和工作过程中的幸福感来实现...


过去,俺们对于孩子的要求多是尽量满足,尤其是俺LG,经常主动地给孩子买一些奢侈品.俺也经常应他的要求,给他买耐克的运动鞋,运动衣等.当意识到了这个问题后,俺开始给他买一些杂牌衣服和鞋袜了.开始时他还不满意,俺就给他讲个中道理,帮助他理解这样做的意义...


原来孩子过生日要买蛋糕,要请同学们吃饭出去玩,俺都尽量配合,他要花多少就是多少.现在,俺让他自己做个预算,如何把生日过得既有趣,又能少花钱.俺对孩子说:我一直教你要学会理财,你也很清楚什么是资产,什么是负债,什么是无谓的花费.那么,我就看你在实践中如何来运用富爸爸的那些理财原则了.这时,孩子就会绞尽脑汁地去安排他的活动,以尽可能少的钱来玩得开心...


俺们在日常生活中,经常运用美国爸爸的建议:只要发现那些美丽的自然景观,都会驻足欣赏,无论是十六的月亮,还是天边美丽的火烧云,也无论是奇异的花草,还是嶙峋的怪石,自然界中的许多存在都能引起我们的注目,也能给予我们以美感.去年北京奥运会期间,俺们虽然没有去参加开闭幕式,但是俺们一家设法挤到了距离鸟巢最近的地方,观赏了那些美丽的烟火,并为此陶醉不已...俺们在身体力行地告诉孩子:幸福绝不只是物质的,幸福感完全可以籍由我们的主观感受而得到.



俺LG一直告诉孩子:实际上人努力之后获得成功后的感觉才是最好的,当你通过战胜各种困难,接受了各种工作和学习中的挑战,并成功之后,你才能享受到那种精神上的满足和成就感.这种幸福并非接受遗产所能体味到,而是在奋斗过程中,由大量的酸甜苦辣,五味俱全的细微感受累积而成的.所以,为了让你体验这种人生的幸福,我们不会给你留什么钱.



幸福的效用还可以通过横向和纵向的比较来获得.俺们告诉孩子:在物质生活上,要横向地与下比,那你永远会感觉幸福;在学习工作方面要与上比,这样你永远会不断地进步.当你逐步地向上走时,你纵向比较就会越来越幸福...


提高幸福感还需要适度地降低欲望.俺们告诉孩子:人的欲望可以是无限的,当你的欲望过大时,你的幸福感就会很低,你就将成为身外之物的奴隶.



俺告诉孩子:美国的有关调查显示,中乐透之类大奖的人,普遍的结局都不好,这是因为这些人被从天而降的巨大的财富所击倒了,这些钱不是他们辛苦所得,他们无法体会这些钱的意义,不会有意义地使用它们,也不会从中获取真正有价值的精神感受.


俺告诉孩子:许多有钱人还不如普通人感觉幸福,那是因为他们的欲望太高,永远地欲壑难平.所以,如果你想让自己幸福,就对身外之物不要要求太高.


俺希望自己的孩子,能够成为一个终生幸福的人,无论他是穷是富,也无论他是一介平民,还是社会精英...
 

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