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不知道为什么乱码了。。。。呜呜呜
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珍妮的小屋----浅谈孩子的培养教育
- 主题发起人 jenniferlee
- 发布时间 2009-04-30
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跟jenniferlee学习了太多东西！
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偶对于合作伙伴的选择无外乎三点：能力、金钱观和控制术，多了不谈，免得背上一个散布厚黑学的罪名呵呵...俺是想到哪说到哪滴....
马儿以后也要注意,选择合作伙伴是非常重要的事情,甚至是成功的一半....
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俺也赞成姐姐的看法！俺身边也见过之前是要好的朋友，一起做生意后不但朋友没得做，还要对簿公堂
人性真的本恶？！sigh。。。
其实,如果大家都是比较豁达的,对身外之物都能够澹泊以对的,能够以平常心来看待彼此之间的合作分工的,合作也是可以很成功的,俺就有这样的经历和体会.但是,MS这样的时候不多,俺见到绝大多数的朋友同学亲戚合作的情形,都是令人心寒的....
俺也赞成姐姐的看法！俺身边也见过之前是要好的朋友，一起做生意后不但朋友没得做，还要对簿公堂
人性真的本恶？！sigh。。。
最后编辑: 2009-06-26
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人性既有善也有恶,但恶劣的环境,会诱发人性中恶的因子....
俺也赞成姐姐的看法！俺身边也见过之前是要好的朋友，一起做生意后不但朋友没得做，还要对簿公堂
人性真的本恶？！sigh。。。
人性既有善也有恶,但恶劣的环境,会诱发人性中恶的因子....
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\(^o^)/YES！
\(^o^)/YES！
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关于机会成本问题的讨论
孩子上幼儿园的时候，经常去一个好朋友家玩.那个孩子家是一套小复式结构的公寓房，虽然总共只要100平米多点，却有楼上楼下。尽管实际上在我们大人看来，这套房子空间大小很是局促，但儿子和他的朋友还是尽情地在楼上楼下之间追逐奔跑，玩得不亦乐乎。
每次玩完回家时，他就会提要求：我也要住有楼上的房子。那时孩子还小，无法和他讲道理，所以，当时我们就还是虚以委蛇地随便把他的问题给应付过去就算了。
后来再大了一点，孩子放假回上海，有时住在姨妈家位于松江的别墅里，感觉就更好了。那里小区很安静，房子很高，室内空间很大，房子布局合理，空间利用充分，室内垃圾面积很少。屋外的小花园内，绿意盎然，花香扑鼻。
所以，每次从姨妈家回来，孩子就总是问：为什么我们不买别墅住？既然我们的经济条件比姨妈家还要好一些？
这时候，俺们就会问他：你愿意早晨六点就起床上学吗？你看哥哥每天早上六点就要起床，否则，上学就要迟到了。你现在每天早上睡到七点十分才起来呢。
儿子禁不住别墅生活的诱惑，想了想后回答：愿意。我可以每天早起。
俺们又问：如果早上要早起，晚上就必须早睡，这样才能长大高个。那你以后晚上8点半就要上床睡觉，否则睡眠时间不够。
儿子犹豫了犹豫后回答：可以。我愿意早睡觉。
俺们：那你以后回家就不可以玩那么多了，以后晚上没有看电视和打游戏的时间了。而且，你周末也不能上画画课了，因为太远了实在不方便（儿子每周和几个幼儿园同班小朋友一起上一次画画课，然后一起玩一个小时左右）。并且，以后我们也不可能像现在这样，每个星期看一次大片了，因为，别墅附近哪有什么电影院啊。。。。
儿子开始动摇了，他舍不得，也忍受不了看不了电视打不了游戏的痛苦；舍不得失去每周和他的朋友们一起相聚的快乐；也舍不得美国大片的视觉冲击的诱惑。所以，想了半天后他说：那还是算了吧。我不要住别墅了。
儿子又大了点，但还是很欣羡住别墅的感觉，所以，偶尔还是会问：我们什么时候能够住上别墅呢？
俺问他：如果你是国家首脑，你的国家的财力是有限的。你是会先发展军事，还是会先发展生产呢？想想看两者有什么差别？
儿子说：先发展军事国家会强大，别人不敢欺负；先发展生产，国家就会有钱，老百姓的日子也好过。
俺说：对啊，这就是“要黄油，还是要大炮”的问题.这个问题是每个国家，每个公司，以及每个人都经常会碰到的机会成本的问题。机会成本反映了在有限资源的条件下，在不同的选择中，因为选择了一项而导致失去的其他机会带来的收益。
俗话说：鱼和熊掌不能兼得，针无两头利，有这个好，就没有那个好。
人生在世，天赋的资源之一是时间。对我们每个人来说，时间都是有限的，因此，在有限的时间内所能干的事情也是有限的：玩了就没有读书；多花时间上学，就少了时间去工作挣钱和积累社会经验。我们每时每刻的行动都是有机会成本的。你还能举出什么机会成本的例子吗？
儿子说：可以。用钱买基金就不能买房子了；出去旅游了就不能看电影了。。。
俺说：对啊，你说得非常对。机会成本无处不在，所以，我们做每一件重大事情的决策，都应该考虑怎样让手头资源的效用实现最大化。
坐公交车出去办事，看上去节约了办事成本，但是却损失了时间降低了办事效率，甚至可能贻误商机；现在股市红火，我们就不会把钱放在银行吃利息，因为利息收益远远比不上基金的收益。毛泽东时代的中国和前苏联一样，饿着老百姓的肚子发展军事力量，要的是大炮而不是黄油。读博士的人损失了工作经验的累积和资历的累积，也失去了读书期间相对高的收入。。。。
我们因为不住郊外的别墅，为你每天多保留了两个小时的玩耍时间，为全家提供了周末观赏美国大片的机会，为爸爸妈妈也多提供了两个小时的睡眠休息时间.而且，住在城里生活要多方便有多方便，想吃什么各种餐馆应有尽有，抬脚就到；每月还节省了至少是几百上千元的油钱，减少了车辆的磨损；在城里住，你可以参加各种各样的运动班，还有更多的朋友可以一起玩。。。。
所以，虽然别墅生活很惬意，但是，住在那里的机会成本实在是太高了.我们考虑再三，还是决定不要得不偿失吧。。。
儿子认为俺说的很有道理，后来，就不再提要住别墅的事了。
俺告诉儿子，我们看问题要用经济学家的眼光和方式来看：不仅要看表面的实际成本，还要考虑背后隐藏的同时失去的机会成本。只有全面权衡了各种机会的成本，我们才能够“两利相权取其重，两害相权取其轻”地做出正确的抉择和决策。
关于机会成本问题的讨论
孩子上幼儿园的时候，经常去一个好朋友家玩.那个孩子家是一套小复式结构的公寓房，虽然总共只要100平米多点，却有楼上楼下。尽管实际上在我们大人看来，这套房子空间大小很是局促，但儿子和他的朋友还是尽情地在楼上楼下之间追逐奔跑，玩得不亦乐乎。
每次玩完回家时，他就会提要求：我也要住有楼上的房子。那时孩子还小，无法和他讲道理，所以，当时我们就还是虚以委蛇地随便把他的问题给应付过去就算了。
后来再大了一点，孩子放假回上海，有时住在姨妈家位于松江的别墅里，感觉就更好了。那里小区很安静，房子很高，室内空间很大，房子布局合理，空间利用充分，室内垃圾面积很少。屋外的小花园内，绿意盎然，花香扑鼻。
所以，每次从姨妈家回来，孩子就总是问：为什么我们不买别墅住？既然我们的经济条件比姨妈家还要好一些？
这时候，俺们就会问他：你愿意早晨六点就起床上学吗？你看哥哥每天早上六点就要起床，否则，上学就要迟到了。你现在每天早上睡到七点十分才起来呢。
儿子禁不住别墅生活的诱惑，想了想后回答：愿意。我可以每天早起。
俺们又问：如果早上要早起，晚上就必须早睡，这样才能长大高个。那你以后晚上8点半就要上床睡觉，否则睡眠时间不够。
儿子犹豫了犹豫后回答：可以。我愿意早睡觉。
俺们：那你以后回家就不可以玩那么多了，以后晚上没有看电视和打游戏的时间了。而且，你周末也不能上画画课了，因为太远了实在不方便（儿子每周和几个幼儿园同班小朋友一起上一次画画课，然后一起玩一个小时左右）。并且，以后我们也不可能像现在这样，每个星期看一次大片了，因为，别墅附近哪有什么电影院啊。。。。
儿子开始动摇了，他舍不得，也忍受不了看不了电视打不了游戏的痛苦；舍不得失去每周和他的朋友们一起相聚的快乐；也舍不得美国大片的视觉冲击的诱惑。所以，想了半天后他说：那还是算了吧。我不要住别墅了。
儿子又大了点，但还是很欣羡住别墅的感觉，所以，偶尔还是会问：我们什么时候能够住上别墅呢？
俺问他：如果你是国家首脑，你的国家的财力是有限的。你是会先发展军事，还是会先发展生产呢？想想看两者有什么差别？
儿子说：先发展军事国家会强大，别人不敢欺负；先发展生产，国家就会有钱，老百姓的日子也好过。
俺说：对啊，这就是“要黄油，还是要大炮”的问题.这个问题是每个国家，每个公司，以及每个人都经常会碰到的机会成本的问题。机会成本反映了在有限资源的条件下，在不同的选择中，因为选择了一项而导致失去的其他机会带来的收益。
俗话说：鱼和熊掌不能兼得，针无两头利，有这个好，就没有那个好。
人生在世，天赋的资源之一是时间。对我们每个人来说，时间都是有限的，因此，在有限的时间内所能干的事情也是有限的：玩了就没有读书；多花时间上学，就少了时间去工作挣钱和积累社会经验。我们每时每刻的行动都是有机会成本的。你还能举出什么机会成本的例子吗？
儿子说：可以。用钱买基金就不能买房子了；出去旅游了就不能看电影了。。。
俺说：对啊，你说得非常对。机会成本无处不在，所以，我们做每一件重大事情的决策，都应该考虑怎样让手头资源的效用实现最大化。
坐公交车出去办事，看上去节约了办事成本，但是却损失了时间降低了办事效率，甚至可能贻误商机；现在股市红火，我们就不会把钱放在银行吃利息，因为利息收益远远比不上基金的收益。毛泽东时代的中国和前苏联一样，饿着老百姓的肚子发展军事力量，要的是大炮而不是黄油。读博士的人损失了工作经验的累积和资历的累积，也失去了读书期间相对高的收入。。。。
我们因为不住郊外的别墅，为你每天多保留了两个小时的玩耍时间，为全家提供了周末观赏美国大片的机会，为爸爸妈妈也多提供了两个小时的睡眠休息时间.而且，住在城里生活要多方便有多方便，想吃什么各种餐馆应有尽有，抬脚就到；每月还节省了至少是几百上千元的油钱，减少了车辆的磨损；在城里住，你可以参加各种各样的运动班，还有更多的朋友可以一起玩。。。。
所以，虽然别墅生活很惬意，但是，住在那里的机会成本实在是太高了.我们考虑再三，还是决定不要得不偿失吧。。。
儿子认为俺说的很有道理，后来，就不再提要住别墅的事了。
俺告诉儿子，我们看问题要用经济学家的眼光和方式来看：不仅要看表面的实际成本，还要考虑背后隐藏的同时失去的机会成本。只有全面权衡了各种机会的成本，我们才能够“两利相权取其重，两害相权取其轻”地做出正确的抉择和决策。
最后编辑: 2009-06-26
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周六上课ing
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成本问题是经营的核心问题~
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关于财商的培养(六)---通过<现金流>游戏学习理财的基本知识
儿子9岁多时，俺买了罗博特。清崎公司出的成人版的〈现金流〉游戏，和他一起玩。在此之前，他已经有了〈大富翁〉和〈模拟人生〉的一些经验，所以，玩〈现金流〉很容易。
这个游戏可以由两人或者多人一起玩。玩时，每个人先随机抽取自己的基本情况卡， 卡上标明了你的职业，你可以是医生，护士，可以是律师，医生，也可以是飞机驾驶员，或者门卫。不同的职业意味着不同的月收入，通常，受教育程度越高，月收入也越高。
这个游戏好在开始时，大家都没有什么资产，都是从一个工薪阶层起步的。
基本情况卡上还标明了你的收入和支出的情况，收入分为工资，以及非工资收入如利息，股利，房地产和企业收益等；支出分为税金，房贷/房租，教育贷款，购车贷款，信用卡支出，额外支出，其他支出和小孩支出等。不同收入家庭的平均每个小孩的支出是不一样的，通常，收入越高的家庭，每个孩子的开销越大。开始玩游戏时你还没有孩子。
然后，总收入减去总支出，就得到了你每个月的现金流。
基本情况表也给出了你的起始财务状况：你的资产如储蓄额，和你的负债如房贷，教育贷款，车贷，信用卡负债，与额外负债等。
这个游戏的目的，是使自己的资产性收入（非工资收入）大于总支出，从而实现自己的财务自由-----可以不依赖工资而生活，且生活水平不会下降。
每个人要把自己的基本情况填写在一张游戏卡上，这张动态的表放映了你的：
1． 损益表（分为收入和支出两部分）
2． 资产负债表（分为资产和负债两部分）
3． 家庭人口的变化（孩子数量）
4． 月现金流
接下来，每个人轮流撒色子，按照色子上所标示的1~6的数字，在硬纸板做的游戏卡上走几步，停在哪一格，就按照这格上的要求，去进行操作。
开始的时候，我们都像一只只老鼠，绕着生活的圈子转----因为不断地挣钱又不断地花钱，始终不能摆脱依靠工资收入的受限制状态，我们不断地经历：
1． 银行结算日---发工资的日子，这时取得工资，同时支付所有的月付贷款。
2． 机会：投资机会降临，这里有各种各样的大买卖和小生意供你随机抽取，自主决定要不要投资，当然，前提是你有钱进行投资。
小生意有房产，各种类型公司的股票，稀有金币，共同基金，兼职办公司亲朋有偿借款银行大额存单，优先股，荒地等。
大买卖有有限公司合伙，房产，各种企业待售，大宗土地，特许专卖店转让，小型超市，洗车店，洗衣店转让等。
3． 市场风云：这里大都是你出售手头现有资产的投资机会，你可以卖地卖房卖股份卖企业卖黄金可以选择卖或者不卖。还可能你的企业经营业绩大幅提升，因而增加了企业收益。
也有可能碰到经济危机，通货膨胀高启，这时，你必须把自己手头的房产交给银行拍卖。
4． 额外支出：不时可能碰到的计划外的支出，如为孩子矫正牙齿，全家度假，空调坏了，同学聚会，彩票抽奖，结婚纪念日等。。。
5． 失业：停三轮不许掷色子，没有收入。
6． 慈善事业：将自己月总收入的10%捐赠出来。可以选择捐或者不捐。如果捐了，就有一定的奖励，下面三轮可以用两粒色子掷。
通过反复地玩这样的游戏，孩子（甚至大人）对于什么是资产，什么是负债；什么是正向现金流，什么是负向现金流；什么是损益表，什么是资产负债表；什么是储蓄，什么是贷款；何时应该投资买股票，怎样进行自己资产的配置，都会有一个初步的认识，并且对什么是消费，什么是高消费也会有一个初步的了解。
通过这个游戏,孩子体会到了财富是如何积累起来的:只有通过持续不断地保持正向的现金流(即收大于支),并且,利用积攒起来的钱去作为杠杆,不断地撬动财富的金山,假以时日,我们才可能真正摆脱老鼠的命运,不至于一辈子要为生活奔波,一辈子为人打工看人脸色吃饭.
通过这个游戏，孩子认识到家庭计划对于家庭成员实际生活水平的影响：因为每增加一个孩子，每个月的开销就会增加一部分。
通过这个游戏，孩子认识到了离婚的代价----要拿出总资产的50%给予对方。俺儿子在俺们第一次玩这个游戏时，不幸遭遇了离婚，只能把自己辛辛苦苦玩了近两个月积攒下来的两千多万资产中的一半，分给配偶，结果孩子难受得号啕大哭，赌咒发誓这辈子绝不离婚。。。
通过这个游戏，孩子学会了考虑投资回报率，体会到了不同类型资产的一些特点：房产投资不但有增值的可能，还有月租金的收入；小型商业企业也有稳定的现金流；有价值的荒地和稀有收藏品投资虽然见不到月现金收益，但却可能一本万利；股票投资要尽可能买原始股，要在低点买入，高点卖出。。。。
通过这个游戏，孩子了解到了现金周转的重要性，以及手头保持一定的现金量，以便于在投资机会来临时不至于错过的道理。
通过这个游戏，孩子还知道了一些关于失业，经营不善，经济危机，通货膨胀，意外损失等对于我们生活的直接和严重的负面影响，知道了一些对于投资风险把握的重要性。
俺觉得，寓教于乐，比大量枯燥无味的课堂教学的效果要好得多，所以，建议各位家长，不妨一试。
关于财商的培养(六)---通过<现金流>游戏学习理财的基本知识
儿子9岁多时，俺买了罗博特。清崎公司出的成人版的〈现金流〉游戏，和他一起玩。在此之前，他已经有了〈大富翁〉和〈模拟人生〉的一些经验，所以，玩〈现金流〉很容易。
这个游戏可以由两人或者多人一起玩。玩时，每个人先随机抽取自己的基本情况卡， 卡上标明了你的职业，你可以是医生，护士，可以是律师，医生，也可以是飞机驾驶员，或者门卫。不同的职业意味着不同的月收入，通常，受教育程度越高，月收入也越高。
这个游戏好在开始时，大家都没有什么资产，都是从一个工薪阶层起步的。
基本情况卡上还标明了你的收入和支出的情况，收入分为工资，以及非工资收入如利息，股利，房地产和企业收益等；支出分为税金，房贷/房租，教育贷款，购车贷款，信用卡支出，额外支出，其他支出和小孩支出等。不同收入家庭的平均每个小孩的支出是不一样的，通常，收入越高的家庭，每个孩子的开销越大。开始玩游戏时你还没有孩子。
然后，总收入减去总支出，就得到了你每个月的现金流。
基本情况表也给出了你的起始财务状况：你的资产如储蓄额，和你的负债如房贷，教育贷款，车贷，信用卡负债，与额外负债等。
这个游戏的目的，是使自己的资产性收入（非工资收入）大于总支出，从而实现自己的财务自由-----可以不依赖工资而生活，且生活水平不会下降。
每个人要把自己的基本情况填写在一张游戏卡上，这张动态的表放映了你的：
1． 损益表（分为收入和支出两部分）
2． 资产负债表（分为资产和负债两部分）
3． 家庭人口的变化（孩子数量）
4． 月现金流
接下来，每个人轮流撒色子，按照色子上所标示的1~6的数字，在硬纸板做的游戏卡上走几步，停在哪一格，就按照这格上的要求，去进行操作。
开始的时候，我们都像一只只老鼠，绕着生活的圈子转----因为不断地挣钱又不断地花钱，始终不能摆脱依靠工资收入的受限制状态，我们不断地经历：
1． 银行结算日---发工资的日子，这时取得工资，同时支付所有的月付贷款。
2． 机会：投资机会降临，这里有各种各样的大买卖和小生意供你随机抽取，自主决定要不要投资，当然，前提是你有钱进行投资。
小生意有房产，各种类型公司的股票，稀有金币，共同基金，兼职办公司亲朋有偿借款银行大额存单，优先股，荒地等。
大买卖有有限公司合伙，房产，各种企业待售，大宗土地，特许专卖店转让，小型超市，洗车店，洗衣店转让等。
3． 市场风云：这里大都是你出售手头现有资产的投资机会，你可以卖地卖房卖股份卖企业卖黄金可以选择卖或者不卖。还可能你的企业经营业绩大幅提升，因而增加了企业收益。
也有可能碰到经济危机，通货膨胀高启，这时，你必须把自己手头的房产交给银行拍卖。
4． 额外支出：不时可能碰到的计划外的支出，如为孩子矫正牙齿，全家度假，空调坏了，同学聚会，彩票抽奖，结婚纪念日等。。。
5． 失业：停三轮不许掷色子，没有收入。
6． 慈善事业：将自己月总收入的10%捐赠出来。可以选择捐或者不捐。如果捐了，就有一定的奖励，下面三轮可以用两粒色子掷。
通过反复地玩这样的游戏，孩子（甚至大人）对于什么是资产，什么是负债；什么是正向现金流，什么是负向现金流；什么是损益表，什么是资产负债表；什么是储蓄，什么是贷款；何时应该投资买股票，怎样进行自己资产的配置，都会有一个初步的认识，并且对什么是消费，什么是高消费也会有一个初步的了解。
通过这个游戏,孩子体会到了财富是如何积累起来的:只有通过持续不断地保持正向的现金流(即收大于支),并且,利用积攒起来的钱去作为杠杆,不断地撬动财富的金山,假以时日,我们才可能真正摆脱老鼠的命运,不至于一辈子要为生活奔波,一辈子为人打工看人脸色吃饭.
通过这个游戏，孩子认识到家庭计划对于家庭成员实际生活水平的影响：因为每增加一个孩子，每个月的开销就会增加一部分。
通过这个游戏，孩子认识到了离婚的代价----要拿出总资产的50%给予对方。俺儿子在俺们第一次玩这个游戏时，不幸遭遇了离婚，只能把自己辛辛苦苦玩了近两个月积攒下来的两千多万资产中的一半，分给配偶，结果孩子难受得号啕大哭，赌咒发誓这辈子绝不离婚。。。
通过这个游戏，孩子学会了考虑投资回报率，体会到了不同类型资产的一些特点：房产投资不但有增值的可能，还有月租金的收入；小型商业企业也有稳定的现金流；有价值的荒地和稀有收藏品投资虽然见不到月现金收益，但却可能一本万利；股票投资要尽可能买原始股，要在低点买入，高点卖出。。。。
通过这个游戏，孩子了解到了现金周转的重要性，以及手头保持一定的现金量，以便于在投资机会来临时不至于错过的道理。
通过这个游戏，孩子还知道了一些关于失业，经营不善，经济危机，通货膨胀，意外损失等对于我们生活的直接和严重的负面影响，知道了一些对于投资风险把握的重要性。
俺觉得，寓教于乐，比大量枯燥无味的课堂教学的效果要好得多，所以，建议各位家长，不妨一试。
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百玩不厌^_^
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