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枫叶之国面面观---一个投资移民眼中的加拿大

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终于全部看完了

谢谢姐姐, 真得很受用。 姐姐辛苦了。

只要大家愿意看,俺辛苦点木关系!:wdb6:

曾经有位高僧给俺看相算命,说俺能活到87岁,:wdb1::wdb20:因为俺的祖上做了不少好事.


为了让俺的子孙也能健康长寿,俺也要多做好事!:wdb9::wdb19:
 
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主要是想运家具,就是不知值不值,也不是什么好的贵重家俱,普通家俱,床呀,桌子了什么的,运着值吗?谢MM了


如果海运旧家具来,除非自己亲力亲为,否则,单纯从经济角度考虑,恐怕是不值的.


但是,如果要运送的家具的量很大,如果对旧家具很有感情,如果还要随行运送很多的自己喜欢的书籍之类的,如果有在加拿大长期定居准备的,那还是值得的.


这里最贵的东西,一是实木家具,二是席梦司床垫(好的品牌KING SIZE的正常都要2,000刀以上),三是灯具,四是窗帘,五是书...


所以,要根据自己的情况来决定.


还有,你如果要买的房子很大,那么需要的家具就很多,这样也许就值得海运.否则,就不值当的了.这里圣诞节打折,有些家具可以打到50%呢.


有朋友说:其实海运最重要的,还是运来一些自己喜欢的小东西...
 
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我认为不值。这笔帐很好算嘛。

海运费不是个小数字,加上耗上的时间及手续的繁琐,光是打包拆开就得不少时间,不谈其它的过关报送运输等了。

我倒是在想,什么样的人,会如此的不舍得自己用过的普通家具?:wdb2:到了一个新的地方用新的家具不好吗?旧的在国内没有人可以送吗?就算没有人可以送,卖了旧的,总可以换点零花钱吧?

我倒是盼望着一切都用新的,我喜欢一切新的东西。

有道理!:wdb10:

不过,各人想法不一样,而且,许多人其实运来的有些家具,是新的而不是旧的...
 
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是不是该这样理解:

拿到移民纸之前如果以工签过去了,就不再回来,在加国等移民纸。

那么没有拿到移民纸之前是一天按半天计算。

待移民纸到手后即为永久居民身份后,所居住的时间是一天算一天来的。
这样到了要申请入籍的时候可以略比移民纸日期要早一点,早多少取决于工签到加的时间的早晚。

没有错!:wdb10:
 
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呵呵...老朋友好!:wdb19:


看到嫩体检了,真为嫩高兴!快要毕业了,加油吧!:wdb20::wdb9:

谢谢哈,期待相逢在异国他乡,:wdb19::wdb19::wdb19:
 
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楼主才女:有缘拜读了你的文字,很细腻真实。
我已经申请加拿大投资移民,准备去陪12岁的女儿读书,我又不会说英语,又没有亲戚熟人,论坛里看了很多帖子,越看越困惑迷茫。国内的精英去国外成为文盲,那种感觉会是什么样哟?我会不会在那里流浪街头?很想在那里得到华人的帮助?
同感呀我女儿14岁
 
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:wdb10:
楼主才女:有缘拜读了你的文字,很细腻真实。
我已经申请加拿大投资移民,准备去陪12岁的女儿读书,我又不会说英语,又没有亲戚熟人,论坛里看了很多帖子,越看越困惑迷茫。国内的精英去国外成为文盲,那种感觉会是什么样哟?我会不会在那里流浪街头?很想在那里得到华人的帮助
lz给点建议:wdb2:我女儿14
 
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加拿大初中教育与国内初中教育的对比


由于俺儿子是在国内上了一年初中才来的加拿大,所以,俺对国内初中和这里初中在教学方法方面的差异有些认识。


1. 课程安排方面的差异:


国内的初中教学仍然秉承着传统的教学模式,每天的课程穿插进行,一个星期可能每天都有数学,语文,或者英语。其他副课则每周可能有一到两节,体育是每天一节。


这里的初中每个学校的教学方式方法可能都有差别。俺儿子的学校是几门副课分别集中起来上。这一段时间主要上历史,下一段时间主要上科学。这些课程连续集中大量地上完之后,就布置一个大的作业,或者考试。考完以后就不上了。数学和英语是主要课程,每周都有几节,体育课也是几乎天天都有。法语课每周两次。


2. 教科书方面的差异


国内的初中学生每门课程都有自己的书。自己可以在上面做练习,或者随堂在书上备注一些老师说的。书上往往都提纲契领地把重点内容划了出来,以便于学生复习。


这里的学生除了每人发一本厚厚的数学书之外(这本书学完后需要还给学校的),其他所有的课程都没有书发给学生。因此,学生上课就必须非常注意听讲,或者很认真地做笔记才行。并且,由于没有书,学生课后和考试前也没有办法复习。同时,家长也很难监督孩子的学习---因为根本就不知道他们学了什么内容。


即便是有书,这里的老师讲课也不是照本宣科的.所以,书的参考作用十分有限.



3. 教学内容的差异


感觉这里的教学内容与社会生活的实际联系地更密切些。


4. 考试方面的差异


国内初中还是一个学期所要学的内容全部学完之后,期中和期末一门一门地考试。


这里似乎没有集中的考试时间,往往是学完一门就考一门.或者,是以一个研究报告似的大作业,作为最后评分的依据。


不过,这里和国内的初中一样,也是要记录平时成绩的。


5. 教学方法的差异


国内的初中还是老师讲得多,而学生主要是听。


这里虽然老师也讲课,但是,学生互动性质的内容也不少。有的时候,布置完作业后,老师就让学生们自己写出论文一样的作业,做出模型,或者利用投影仪来对全班讲解自己的学习心得总结。


6. 作业的差别


一般而言,这里的作业不多,大多数学生都可以在校完成。但是,有些大的作业,就需要孩子回家查询大量的信息,并写成PAPER的形式,还需要很好的版面设计。


7. 老师的差别


国内初中的老师都只教授自己这门课,因此每门课程的任课教师都不相同。除了班主任而外,其他任课老师一般很难对一个学生的情况有比较前面的了解。


这里的老师往往都任几门课:教数学的老师也许还教科学;教语文的老师还教历史,地理。所以,一个班级的大部分课程,主要是由两位老师承担的,他们对班级里的所有学生的情况都很了解(这里的一个班只有20多个学生)。



8.读书笔记和论文类作业评分标准的差别

国内的初中老师布置作业时,没有见过把自己的要求和评分标准事先就告诉学生的。都是作业交上来后,根据自己的感觉来评分。


这里的老师如果要让学生写大作业,或者写读书笔记,会事先将对作业的每一部分内容的要求都写得清清楚楚的,让学生们明白,什么样的才是好的,可以得A的,什么样的只能得C,甚至D。孩子们就会努力朝自己想要得的分的方向去努力。



9. 读书要求的差别


国内初中的学生没有被要求读课外文学书籍。但是,这里的老师要求学生每周要看一本课外文学书籍.而且,这些书都是从老师自己的小书库中,由学生按照自己的好恶来挑选的。老师非常熟悉这些书的内容,因此,他们就可以从学生所写的读书笔记中,发现学生的真实阅读情况。



10. 关于签字

这里的学校和国内的学校一样,经常地需要家长签字。尤其是读书,家长几乎每天都要签字,以督促孩子的学习。









总体说来,这里初中的教学方法比较强调孩子学习的主动性,比较灵活,教学内容相对浅,但作业的深度却没有上限。


由于学生们都没有书可以复习,所以,似乎每次考试的平均成绩听上去都不如国内初中学生的成绩来得高,并且,学习的扎实程度也远不及国内初中的那种大运动量训练后的结果。


但是,孩子在这里上学确实不累,也不会有什么厌学的。学习好的孩子,还是需要自己有主动性,并且,由于大作业都是研究性质的,他们需要花费比较多的时间,才能达到老师的高标准的要求,同时,自己也会通过这样的研究性的作业,而收获不菲。
 
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楼主才女:有缘拜读了你的文字,很细腻真实。
我已经申请加拿大投资移民,准备去陪12岁的女儿读书,我又不会说英语,又没有亲戚熟人,论坛里看了很多帖子,越看越困惑迷茫。国内的精英去国外成为文盲,那种感觉会是什么样哟?我会不会在那里流浪街头?很想在那里得到华人的帮助?


同感呀我女儿14岁


实际上,移民之路既可以选择容易的路走,也可以选择困难一些的路走.因为,如同做任何事情一样,没有付出,就不会有收获.


俺觉得,如果图省事和轻松,这里有大把的华人区可以居住.俺班级里一位伊拉克同学就告诉俺说:她知道很多的华人虽然在加拿大居住多年了,却仍然不会说英语,只能生活在华人的圈子中.


还可以选择艰苦一些的路,那就是自己把英语尽量学好,至少足以应付基本的社会生活的需要.如果能够达到还能在这里谋生的话,就更加了不起了.


俺觉得大家不应该顾虑太多,因为咱们都是带着孩子出来的,自己就应该以身作则,为孩子做出一个不怕困难,努力去克服困难的榜样来.实际上,像年龄不大的孩子,他们语言能力的提高是很快的.用不了多少时间,他们就会成为俺们的翻译了.


关于朋友,大家更不必担心.只要你愿意去结交朋友,这里的中国人很多很多,其中许多人都很NICE,素质很高的.


今天下午,俺去邮局取宽带公司寄给俺的"猫".由于不认识,在一大片商店群里迷惑不已.看到了一位仿佛是中国人的女性,赶紧上前用英语问路,结果,她说她也是找邮局的,后来带着俺找到了一个大商店中的一个邮局的柜台---原来这就是邮局!


这位来自于深圳的甘肃MM,不仅主动提出要帮俺取东西,而且,她自己办完事后,还一直等着说要送俺回家,真是让俺感动无比.一个路人,就是因为是自己的同胞,听说俺才来还不到四个月,就马上送上温暖了.


所以,只要自己敢于开口,路就在口中,朋友也就在口中!:wdb20::wdb19:
 

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